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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-10-23 19:27:51 勵志作文 我要投稿
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【推薦】鼓勵作文400字匯總八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】鼓勵作文400字匯總八篇

鼓勵作文400字 篇1

  在我眼里,最溫暖的莫過于一個擁抱?傆X得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個鼓勵的擁抱。

  還記得那時才上小學三年級,人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安,總擔心考試中我會突然停下來,會突然忘譜子,會突然……總之,幾乎所有意外都被我“預想”了一遍?荚囍暗腵前一個小時,我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。

  現(xiàn)在想想那時的自己真是有趣?拗[著和媽媽說我要回家,不然會死的,但最終還是被老師拉進了考場。領我們進考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’。”隨即,她便給了我一個鼓勵的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強大的動力,讓我順利地完成了那次考級。

  雖然現(xiàn)在覺得當時的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級的時候主動去安慰與我當年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵的擁抱傳遞下去。

  是啊,一個擁抱能夠讓人覺得安心,一個擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個擁抱能夠給人以無比的鼓勵……

鼓勵作文400字 篇2

  當一個人遇到迷茫的時候,需要他人的支持;當一個人遇到挫折的時候,需要他人的支持;當一個人取得勝利的時候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進的方向,即使是一個小小的鼓勵也是支持!

  早上起床后,整理書包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準備走時,媽媽對我數(shù)個大拇指,說:“兒子,你是最棒的.!”她在為我加油、打氣。一個手勢,就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學校里……

  到了學校,趁考試前的十幾分鐘好好復習,全班每個人都在認真地看書。老師來到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說:“要加油!仔細看題,認真檢查!”我要感謝老師對我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的!

  我認真地做好題,仔細檢查了一番,時間到了。有的同學自信滿滿地交上卷子,有的同學愁眉苦臉地交上卷子,大概是因為狀態(tài)不佳,估計自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學生一絲微笑,并說:“不要灰心,人生的路還很長,如海上的波浪,一起一伏。下次考試繼續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰,看見了光明。

  一個手勢,一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會給人極大的支持,這種動力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!

鼓勵作文400字 篇3

  朋友,鼓勵能給你力量嗎?當你問我的時候,我會毫不猶豫的回答:“會的,當我遇到困難的時候,是這鼓勵給了我無窮的信心和力量!

  去年媽媽給我報了書法興趣班。剛步入書法的大門,難免有些不習慣。黃老師教我怎么握筆,然后寫了個“一”,邊寫邊說:“你看,先藏鋒,走起,停頓一下,然后慢慢回鋒。”我照著字帕臨摹,寫出來的字卻非常難看,還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動,“一”字也寫著彎彎曲曲,很是難看!“嗯嗯,寫得不錯!”媽媽在一旁稱贊道。于是我暗下決心:我一定要把毛筆字練好。

  回到家,我就往書房里鉆,專心致志地練起來,但我總是覺得,那一條條扭動著腰姿的“毛毛蟲”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐,你真厲害!你會畫毛毛蟲耶!”我聽了“刷”的一下子,面紅耳赤。

  從那以后我不敢寫毛筆字了。直到那一次,家里只剩下我一個人,我做賊似的偷偷摸摸地摸進書法,認真地寫了起來,我越寫越難看,正想轉身離開,嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后:“女兒,不錯,厲害極了!瞧!那個多么剛勁有力啊!”這句話似那沙漠中的.清泉,給我希望!似那春雨,滋潤著我那幼小心靈!頓時,我充滿自信……以后,一有時間就往書房里鉆,堅持不懈,持之以恒……

  終于,我的書法有了很大的進步,常常得到老師的好評,同學們的喝彩!這些都要感謝媽媽對我的鼓勵,正是這鼓勵讓我有所成功;正是這鼓勵,給了我自信……

鼓勵作文400字 篇4

  “堅持不懈就能成功”是媽媽告訴我的一句話。在許多時候我受這句話的啟發(fā),從而渡過難關。

  以前,我看到小區(qū)里的大哥哥,大姐姐們滑著滑板到處“飄”,我就好想“一飽腳福”。我便每天都纏著媽媽,希望她能給我買一個滑板。在我每天的“攻勢”下,媽媽“投降”了,為我買了滑板。我剛拿上“寶貝”就迫不及待地要去試一試。我剛踩上去就平衡不了,摔了個“狗啃泥”。我不服,結果,第二次摔了個“四腳朝天”。我知道我還沒有掌握滑滑板的要領,所以,我沒有氣餒,加緊練習。在一位大哥哥的講解和指導下,我基本上知道了滑滑板的.要領,又繼續(xù)練習。這時,媽媽過來說:“堅持不懈就能成功!甭犃诉@句話,我心中燃起來了希望。經過一下午的一次又一次的失敗,一次又一次的跌倒,一次又一次的往身上添加傷口。我已經能滑上一小段的距離了。

  然后,我在我居住的小區(qū)里找了一塊比較平坦的地方,練習滑滑板。剛開始滑了10多米,雖然不太遠,但這是一個良好的開頭。漸漸地,漸漸地我滑得越來越遠了,15米、20米、30米、50米、100米……當我回頭一看時,發(fā)現(xiàn)我已經離起點很遠了。我還學會了拐彎,麻花……終于,我學會了滑滑板。

  經過這件事后,“堅持不懈就能成功!边@句話一直鼓勵著我。

鼓勵作文400字 篇5

  在我的記憶中,鼓勵聲是最多的,但也有失敗的時候,那時候,別人都鼓勵你繼續(xù)下去,那樣的精神是最可貴的。

  鼓勵聲是加油聲,讓人在比賽中更有信心,我在學校運動會時,比賽的.時候,家長都會在旁邊撕心裂肺地喊著:“加油!加油!”這都會讓我信心倍增,激發(fā)自己的潛能。

  鼓勵聲讓人學會堅持,以前二年級時,媽媽帶我去學游泳。一開始,我連水碰都不敢碰,媽媽卻一直拉著我下水。我一直喊著:“我還是旱鴨子呀!”媽媽聽我喊之后,抓住我的手放了下來,媽媽叫我自己下水。我慢慢順著梯子下去,媽一直鼓勵著我,我鼓起勇氣閉氣,沉到水中,“嘩”的一聲,我堅持不到一秒就出來了。媽媽拉著我的手,我閉氣,頭沉到水面下,腳撲騰,撲騰地亂蹬一通。突然,我喝了一大口水,立刻站起來。媽媽還要我游,“我喝了一口水,我才不要游!”我說。媽媽說:“你剛才游得很好了,你只要閉氣閉緊一點就可以了,我膽怯地再試了一次,居然游了50米左右!耙!我成功了!”我大喊。媽媽也笑了。

  這件事將永遠留在我的記憶中,它讓我更有信心,讓我更努力。

鼓勵作文400字 篇6

  一個陰天的下午,那個媽媽給他的兒子開家長會。

  家長會上,那個媽媽心情還是想往常開家長會一樣,心情非常沉重,直到老師說到她兒子的名字,心情才好了點。不過老師說了這個句話:“你家的孩子呀,考試的時候,三分鐘都坐不住!蹦莻媽媽心情又沉重了下來。

  回到家,她的兒子問她:“媽媽,老師怎么說的呀?”那個媽媽想說老師說的那句話,可卻鼓勵他,說:“老師說以前考試一分鐘都做不住,現(xiàn)在是三分鐘,讓你繼續(xù)加油!”那個兒子回答:“我一定會加油的!”

  第二次開家長會,那個媽媽的心情還是像以前那么沉重,到她那里的`時候,老師說:“你的孩子呀,現(xiàn)在坐是坐的住了,可是成績才及格!

  回到家,那個兒子又問老師怎么說的?那個媽媽還是想說老師說的,可卻還鼓勵他,說:“老師說你的成績很棒,如果再提高就更好了,老師讓你繼續(xù)加油!”那個兒子回答:“嗯!我不會讓你們失望的!”

  又開家長會了,現(xiàn)在那個媽媽心情不是沉重,而是激動,到她那時候,他更激動了,老師說:“你的兒子啊,學習成績實在是太好了!而且紀律還好,還樂于助人,考重點大學有特別大的希望!”

  好多年后,那個兒子考上了清華大學,那個兒子到信后,跑到房間里,哭著說:“媽媽,我知道我的學習成績不好,可多虧了你,一直鼓勵我,我才考上這座大學!”

鼓勵作文400字 篇7

  從小到大,我得到過老師,同學和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學們的鼓勵,對我的影響最大。

  那是我上個學期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳。擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的!"

  聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的.演講才結束。隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校。這個結果使我深感欣慰。這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

鼓勵作文400字 篇8

  鼓勵人有許多種方式,有用語言、動作、表情等方式來表現(xiàn)。

  夏日的一天,我和爸爸到公園游玩時,我看到了一對母子,母親正在教導孩子走路,那位母親身穿一件網格襯衫,披著一頭長發(fā),面帶微笑地看著孩子,好似心中在想:“孩子,媽媽相信你一定會學會走路的!蹦泻⒖戳藡寢屢谎,便開始學習走路。

  媽媽先走了幾步給男孩看,又講了幾個重要的細節(jié),便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步,但因重心不穩(wěn)而又倒下去了,媽媽馬上蹲下,拍了拍男孩身上的灰塵,對男孩微微一笑,好似在說:“孩子加油,我相信你能行的!蹦泻⒃僖淮慰绯隽瞬椒ィ瑒傉痉(wěn)一下便有摔下了,媽媽還是重復剛才的動作,男孩走了一次又一次,跌了一回有一回,我的.心已經酸了。當男孩又一次重重的摔一下時,我轉過頭去,一不忍心再看了?赡泻⒌膵寢尣⒉蛔屗艞墸淮斡忠淮蔚墓膭钏,讓他學會堅強,學會獨立。

  在黃昏之時,男孩終于學會了走路,但已經灰頭土臉了,可他還是在媽媽面前走了幾大步,似乎在說:“你看我學會走路了!眿寢屝牢康男α艘恍,我看到男孩得意的模樣,心中也充滿了快樂。

  在生活中,鼓勵是無處不在的,哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達。

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