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鼓勵(lì)作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)作文400字 篇1
一個(gè)陰天的下午,那個(gè)媽媽給他的兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)上,那個(gè)媽媽心情還是想往常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一樣,心情非常沉重,直到老師說(shuō)到她兒子的名字,心情才好了點(diǎn)。不過(guò)老師說(shuō)了這個(gè)句話(huà):“你家的孩子呀,考試的時(shí)候,三分鐘都坐不住。”那個(gè)媽媽心情又沉重了下來(lái)。
回到家,她的兒子問(wèn)她:“媽媽?zhuān)蠋熢趺凑f(shuō)的呀?”那個(gè)媽媽想說(shuō)老師說(shuō)的那句話(huà),可卻鼓勵(lì)他,說(shuō):“老師說(shuō)以前考試一分鐘都做不住,現(xiàn)在是三分鐘,讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“我一定會(huì)加油的!”
第二次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那個(gè)媽媽的心情還是像以前那么沉重,到她那里的.時(shí)候,老師說(shuō):“你的孩子呀,現(xiàn)在坐是坐的住了,可是成績(jī)才及格!
回到家,那個(gè)兒子又問(wèn)老師怎么說(shuō)的?那個(gè)媽媽還是想說(shuō)老師說(shuō)的,可卻還鼓勵(lì)他,說(shuō):“老師說(shuō)你的成績(jī)很棒,如果再提高就更好了,老師讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“嗯!我不會(huì)讓你們失望的!”
又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,現(xiàn)在那個(gè)媽媽心情不是沉重,而是激動(dòng),到她那時(shí)候,他更激動(dòng)了,老師說(shuō):“你的兒子啊,學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是太好了!而且紀(jì)律還好,還樂(lè)于助人,考重點(diǎn)大學(xué)有特別大的希望!”
好多年后,那個(gè)兒子考上了清華大學(xué),那個(gè)兒子到信后,跑到房間里,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,可多虧了你,一直鼓勵(lì)我,我才考上這座大學(xué)!”
鼓勵(lì)作文400字 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中,每次取得良好的成績(jī),我都會(huì)在心底默默感謝一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)魶](méi)有她的鼓勵(lì),我怎么可能取得良好的'成績(jī)呢?
那天,期中考試成績(jī)出來(lái)了,我只有88分,盡管全班大部分人都考90分以下,但我還是十分沮喪,因?yàn)槿嘤兴奈鍌(gè)人考到90分以上,其中包括我的前桌。從學(xué);氐郊业倪@一小段路程中,我一直在心底暗暗自責(zé):明明平時(shí)我考得都比我前桌好,為什么這次就考砸了呢?我看著試卷上紅紅的88分,我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的是,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了,肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我真希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完!我回到家,媽媽看我神情沮喪,便問(wèn):“考試考砸了?”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看,低下頭,等待著狂風(fēng)暴雨。
過(guò)了一會(huì)兒,狂風(fēng)暴雨還沒(méi)有來(lái),我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨J(rèn)真地看試卷。沒(méi)想到,媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯(cuò)的題目。等題目講完了,我驚訝又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床涣R我?”媽媽笑著說(shuō):“罵你能有什么用?與其讓你心生怨恨,還不如把每道錯(cuò)題都給改回來(lái),這樣下次就不會(huì)再犯了!彼D了頓,說(shuō),“還有,我相信你,加油!”一瞬間,我的心仿佛被抽動(dòng)了,我發(fā)誓,今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),決不讓媽媽傷心!
如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),我不會(huì)擁有不錯(cuò)的成績(jī)。我感謝你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
鼓勵(lì)作文400字 篇3
小草需要陽(yáng)光的滋養(yǎng);花兒需要泥土的栽培;而我們,需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。有了別人的鼓勵(lì),我們才能更相信自己,勇往直前。
我一直喜歡奧數(shù),每個(gè)學(xué)期,每個(gè)寒、暑假都會(huì)報(bào)奧數(shù)班,在學(xué)習(xí)的途中,我都會(huì)很努力。
四年級(jí)暑假,我也報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。前幾講我學(xué)得很好,可到了后幾講,我就學(xué)得一塌糊涂了,我很不高興,并且老為期末考擔(dān)心。媽媽知道后,多帛了些時(shí)間陪我一起學(xué),一起復(fù)習(xí)。過(guò)了幾個(gè)星期,學(xué)得明顯好我了。
快到考試時(shí),我很怕,爸爸媽媽知道我的情況,都稱(chēng)沒(méi)問(wèn)題,并且時(shí)不時(shí)就來(lái)鼓勵(lì)我?guī)紫隆C看温?tīng)完他們鼓勵(lì)我的`話(huà),心里便有一種一定要考好的沖動(dòng)。所以我就相信自己,好好復(fù)習(xí),結(jié)果考了全班第一!
很多家長(zhǎng)對(duì)孩子從來(lái)是嚴(yán)格說(shuō)事,什么都按他們說(shuō)的做,從不給予孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),他們認(rèn)為孩子一鼓勵(lì)就驕傲,只有嚴(yán)格教育才能使孩子聽(tīng)話(huà),更學(xué)得好。其實(shí)不是的,孩子得不到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就會(huì)以為自己做得不好,就會(huì)懷疑自己,只有得到鼓勵(lì),孩子才會(huì)更相信自己,勇往直前。
我們年少,我們都是孩子,我們不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都需要家長(zhǎng)那句充滿(mǎn)對(duì)我們的希望的鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班要學(xué)習(xí)跳繩。我一聽(tīng)就蒙了,我二年級(jí)學(xué)過(guò)跳繩,可是過(guò)去了四年,不知道我還能不能跳好。我拿起跳繩,深呼一口氣,我的跳繩小宇宙要爆發(fā)了。呀,我差點(diǎn)被繩絆倒,一個(gè)也沒(méi)跳成。我苦練,但我老感覺(jué)別人看著我,我也就不好意思跳了。終于,比賽來(lái)了,輪到我時(shí),我拼命跳,只可惜臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的',我才跳了是一個(gè)。我本想繼續(xù)跳,可一想到那刺耳的嘲笑聲,我便不跳了。我回到家后,告訴媽媽我想練跳繩,媽媽爽快的同意了。媽媽為了給我買(mǎi)跳繩,花了二十元呢。我拿起來(lái),但我這個(gè)人天生很害羞,老是跳不好,總感覺(jué)有人看我。爸爸到最后實(shí)在看不下去了,對(duì)我大聲說(shuō):“王傳江!你干什么呢?啊?”“”爸爸,我老不會(huì)跳。”我小聲的說(shuō)。“你害什么羞!”爸爸大聲說(shuō),“你以為誰(shuí)都看著你!在家里只有爸爸媽媽看你,還有誰(shuí)稀罕看你啊!”說(shuō)完,爸爸便氣呼呼地走向洗手間抽煙去了。我一想也是,我怕啥呀?我又一次拿起跳繩,一跳,竟然跳了二十個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“對(duì),就這樣,跳不好人家才笑你,跳好了人家才不笑你!爆F(xiàn)在我已經(jīng)能跳三四十個(gè)了。雖然還很少,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很多了。要不是爸爸的“反向鼓勵(lì)”和媽媽的鼓勵(lì),我也許還會(huì)害羞呢。這次的鼓勵(lì)很難忘。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會(huì)涌動(dòng)著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進(jìn)行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,每次跑步,我都會(huì)累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點(diǎn)。
丑媳婦總要見(jiàn)公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線(xiàn)。一聲哨響,我開(kāi)始面對(duì)考驗(yàn)了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒(méi)體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無(wú)論如何也撐不到終點(diǎn)了。
就在我即將要放棄的一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑痛驓猓谝宦暵暪膭?lì)下,我似乎有了新的.力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時(shí)間很長(zhǎng),盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我更加樂(lè)于助人了。哪個(gè)同學(xué)需要幫助,我都會(huì)盡力幫助他。因?yàn)槲倚睦锸冀K銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
給予同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛(ài),給予他人一點(diǎn)幫助,這莫過(guò)于是世界上最好的品質(zhì)了。有時(shí)你一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一句鼓勵(lì),都是對(duì)同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情,又收獲了快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會(huì)忘記的。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
在生活中,有許多令人們感動(dòng)的事,它們就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩,今天就讓我回顧最精彩的片段,來(lái)和大家一起分享吧!
就在前兩天,我突然萌發(fā)了一個(gè)想法——學(xué)獨(dú)輪車(chē),獨(dú)輪車(chē)也是自行車(chē)的一種,只不過(guò)它是由兩個(gè)小輪子和一個(gè)大輪子組成的.。
爸爸知道后,變滿(mǎn)足了我的愿望,把獨(dú)輪車(chē)買(mǎi)回了家,那紅紅的車(chē)身,真讓我愛(ài)不釋手。但我又想:“我也不會(huì)騎,萬(wàn)一摔了怎么辦呀!”正當(dāng)我想這,媽媽好想知道我的心思一般,邊微笑邊對(duì)我說(shuō):“女兒,不要怕,你可以學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)完,我的自信心又回來(lái)了。
又是一個(gè)晴朗的下午,我隨媽媽一起下樓學(xué)獨(dú)輪車(chē),可一騎上它,我的心里就像十五個(gè)吊桶___七上八下一般,我剛一起上獨(dú)輪車(chē)就出師不利,睡了一個(gè)大跟頭,媽媽看了,用溫暖我心田的微笑對(duì)我說(shuō):“女兒,你一定可的!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我突然感覺(jué)有一股暖流從我心中流出來(lái)了。
雖然那個(gè)下午我沒(méi)有學(xué)會(huì),但結(jié)果并不重要,成功與失敗都無(wú)所謂了,唯獨(dú)我最在乎的就是媽媽鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)!
鼓勵(lì)作文400字 篇7
小時(shí)候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會(huì)讓人覺(jué)得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的,但是不花一分錢(qián),卻能受到別人的歡迎。
我本來(lái)不相信微笑有這么大的魔力,但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。
隔壁新轉(zhuǎn)來(lái)了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向,無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,天天繃著個(gè)臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說(shuō)讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問(wèn)她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過(guò)了好一會(huì),他才吞吞吐吐地說(shuō):“我喜歡吃桃子,因?yàn)樗芴。我喜歡玩捉迷藏!蔽艺f(shuō):“我們找別的小朋友去玩吧!彼f(shuō):“我不想去”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,她們一定會(huì)和你玩的!蔽?guī)フ伊诵》胶托←悺。小芳說(shuō):“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎?”我說(shuō):“嗯,她叫小紅!庇谑俏覀?nèi)齻(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開(kāi)朗,逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應(yīng)該多展露笑容。
鼓勵(lì)作文400字 篇8
鼓勵(lì),如同黑暗里的一盞明燈,如同一條成功的道路,如同沙漠里的綠洲,如同一點(diǎn)微妙的火苗,在成長(zhǎng)的道路上,一定會(huì)有鼓勵(lì)你的人。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,一場(chǎng)英語(yǔ)考試即將來(lái)臨,滿(mǎn)心自喜的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候不盡人意的成績(jī)讓我懊悔不已,因粗心大意僅得805分,望著試卷,我傷心的想,明明已經(jīng)努力了,如沒(méi)有取得好成績(jī),該怎么向媽媽交代呀?
放學(xué)后,我一個(gè)人忐忑不安地區(qū)徘徊在街道!靶」媚铮靵(lái)幫幫我”阿姨的聲音打斷了我思路。只見(jiàn)一位阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過(guò)去推了她一把。
我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿空空的,我在想:她是怎么受傷的`?她似乎看出我的想法,從容地說(shuō):“小妹妹,你是不是注意到我的右腳?在交談的過(guò)程中我知道了阿姨的原因,可她并沒(méi)有因此沮喪”。
“阿姨,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母!币院竽銜(huì)經(jīng)歷許多考試,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長(zhǎng),你才邁出了一小步。阿姨的話(huà)如雨水般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。
是她的鼓勵(lì)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),是她讓我看到了光明,給我了力量,以后在每次的困難當(dāng)中,我都會(huì)努力解決,讓我成長(zhǎng)的道路上重新起航。
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