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【推薦】鼓勵作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的鼓勵作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文 篇1
你，擁有著得天獨厚的嗓音；你，懷揣著渴望怒放的生命；你，誠然孤獨又不肯郁郁而終；你，你的每一首經(jīng)典歌曲都帶給了我無與倫比的鼓勵和信念。你，就是——汪峰。
升上了初中，我才真正地認識到你的歌曲，一曲終畢，大有相見恨晚之意，你畢生所追求的最勵志的歌曲和你鐘愛的獨一無二的爆破聲，正是我心中對最美音樂的理解，我喜歡在你粗獷豪放的爆破聲中解放我自己，你那掙脫生命的勇氣給我無盡的鼓勵和信念，你的歌永遠響徹我的心扉。
初中的學習壓力很大，在第二次學校組織的考試中，我的排名落在了29的位置上，這無疑是一響晴空霹靂。我不甘心，帶著滿腹的怒氣和自責，我打開了你的《怒放的生命》，急促的鼓點是內(nèi)心的律動，鏗鏘的旋律奏出我心中的郁燥。但“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。”卻使我渴望“如今我已不再感到迷惘，我要超越這平凡的生活�！弊罱K釋放了“我想要怒放的生命�！�
我重拾心態(tài)，回到了學習，又迎來了期中考�？贾形移诖梢浴按Ａ⒃诓屎缰畮p。”但當成績出榜，又不敢直接問老師。夜自修上，同學們都攛掇著要去看成績，而我卻說：“反正都要面對這么殘酷的現(xiàn)實，不如再開心兩節(jié)課�！钡搅宿k公室后，我又莫名地緊張起來。和幾個同學圍在老師旁，手卻有點不爭氣地抖起來�？粗蠋煹氖衷谑髽松陷p輕滑動，雙眼直勾勾地盯著屏幕，企圖從前二十中找到自己的`名字。令我喜出望外的是，我的成績竟排在了第八名，不想手為何又抖得更加劇烈。
帶著滿心歡喜再次打開《怒放的生命》一曲終畢，接著是《飛得更高》，歡悅驅(qū)使我與之狂吼，吼出了“我的夢想就在那片更高的天空�！毕胂耄遣粦摼痛酥共�，我要捉住這個契機，“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈。”直到真正“掙脫懷抱�！�
汪峰，謝謝你，謝謝你在我失落時給予我鼓勵，讓我力爭上游，謝謝你在我歡悅時給我信念，讓我繼續(xù)向前。永不止步。也許你想不到，你的歌能夠改變一個學子的生活態(tài)度，有你相伴，我不會讓“歲月留給我更深的迷惘。”既使“無人問津”，我也會“在街上，在橋下，在田野中”唱著屬于我自己的歌謠。總之，謝謝你。
鼓勵作文 篇2
潮起潮落，浪拍海岸，人生亦在波浪起伏。或許在一個急速下墜中，迷失了，悵然了，他人的信任則能讓我們從容地直掛云帆。因為，信任是最美的鼓勵。
我曾聽過這樣一個故事，大致講的是一個流浪漢在街上落魂地行走，小心地敲開了一戶富人家的門，想要借點錢吃飯。迎接他的不是冷冰冰的面孔，而是一個笑意，一個信任。如此若來，誰心中不會激起一股“晚燈”，誰心里不會有暖流在悄悄運動呢？信任，就是這么地神奇。
同樣，再把日常生活聯(lián)系起來，我們便能發(fā)現(xiàn)一個神奇的現(xiàn)象——我們在犯錯中成長。在鼓勵中“改過自新”，完善自我。這也就好比啦啦隊的作用，在我們消磨，無所事事之時，振奮我們的精神。像一只溫暖而又寬大的手掌，托起我們將要墜落的身軀。
不知你也是否有過如此的'經(jīng)歷，在信任感中快樂成長，那不僅是他人對你自己的認可，更是對自己能力的考驗。或許黑夜茫茫，多情多義，但最終仍能夠走到底，不畏恐懼，使他人的助力，更是自己的上進與努力。
然而，想要得到他人的信任也絕非易事。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，我們給予他人的第一印象是極其重要的，一次的大意與失誤就可能錯失良機。因此，在以后的生活中，我們都要三思而后行。
星星自有光亮的反射，這是力量的匯聚，能力的匯聚。唯有迎望星空，方能走遠，走好。
信任，莫過于相信，認可。信任，是最美的鼓勵。
鼓勵作文 篇3
平靜的夜晚，月光如水，汽車的鳴笛聲、閃爍的燈光，宛若給城市配上了舒緩的小夜曲。思緒的閘門慢慢打開了……
周五晚上，我一如既往地坐在培訓班那個不被人注意的角落，頭埋得很低，一言不發(fā)。生怕一不小心的一個小動作或聲音就引起別人的注意。周圍笑聲一陣高過一陣，真羨慕他們��！居然敢一次又一次的搶答。不如我也試試吧，我小聲地對自己說。我偷偷地抬起頭，小小心翼翼地將手舉起，只是，真的太緊張了，緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動著。放棄吧，我不是那個料，我小聲地對自己說，沮喪地將手放下。
“誰來讀讀這篇文章。”老師的聲音如春風般撫過我的耳邊。
“我來！”
“我來！”
“我來！”
……
周圍的.聲音此起彼伏，大家都在踴躍地舉手。是��！讀文章，這真的是太簡單了，誰也不想錯過這個機會。我悄悄地抬起頭，想看看誰是幸運兒。老師掃視了一圈，正好和我對看了一眼，我還緊收回目光，心里像吊了十五個水桶七上八下的：千萬千萬別叫我，出丑了不好辦吶！
“羅某某，你一來試試。”
“��！”我一驚，猛地抬起頭。老師微笑地看著我，對我點了點頭。
我硬著頭皮站了起來，小聲地讀了起來。
“此處應有掌聲�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫�。
我的眼睛瞪得大大的，有些不相信地看著周圍。掌聲中，老師、同學們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放。
那一天，在老師、同學的鼓勵中我一點點地長大了！
鼓勵作文 篇4
生活中往往需要面臨許多的挫折，一次又一次的不知疲憊的狠狠地擊打在內(nèi)心的柔軟之上，可那么一句鼓勵卻可以讓我們重新拾起勇氣堅強的站立。
初中是一道坎，踏過了也許就朝著自己想要的生活越來越近，又也許終是碌碌無為。在于成績這個較為嚴重的問題上，母親與老師數(shù)次找過我，也給我講過萬般道理�？山K不過只是一句：得到好的成績，到達好的學校，找到好的工作，過著她們享受不到的生活。
初二期末，由于成績極不理想，母親再次幫我找了一個補習班，在那兒成績比我優(yōu)秀的人實在太多，當我已英語60多分踏入那兒的時候老師看著我說：“你有很大的.發(fā)展空間”當我與母親驚訝的望著她時，她大方一笑，“你目前只有60多分，沒有其他100多分的優(yōu)秀，可是卻可以加上幾十分�！边@句話像一顆石子被丟進了平靜的湖里，在我的內(nèi)心掀起了層層的漣漪。她看著我嚴肅的說了句：“你即將步入初三，所剩的時間不多了，因此你應該在這段時間更加努力”
學習音標的時候，她極其鄭重地告訴我，初三學業(yè)的加重，使得我只有暑假的時間加緊補習，那天她從音標開始教起，一個一個的教我如何發(fā)音如何辨別。放學的時候，老師又重復了一遍早上的話，末了又不忘加上一句：“你要趁著這段時間努力的學習，希望下次站在這兒的你可以上百分�！笨粗蠋熣J真的眼神，一股暖流灌入我的四肢，溫暖了慢慢被現(xiàn)實擊敗的心，給了我重新再學的勇氣。也許那一刻我是真的想嘗試去努力，因為我才真正意識到我背后有那么多的人想讓我努力，那一句句鼓勵終于沖破了云層沖毀了黑暗給了我溫暖與自信。
就像在黑暗中丟失了武器的將士，在依稀的月光之下摸索到了那致勝的武器。老師的那幾句鼓勵也讓我重新獲得了勇氣，找到了自信站了起來。
鼓勵作文 篇5
“快點兒，今天同學們要到我們教室來上‘小海燕俱樂部 ’的！”王老師一聲聲催促我們快點整理書包排隊放學。
大家都行動起來：有的同學急于回家早早地把椅子翻好到門口排隊；有的同學輪到今天做值日，拿起掃帚、抹布準備開始動工；有的要上“小海燕俱樂部”由于時間很長，所以到門口與別人互換零食吃……似乎所有的人都在忙碌著，包括那個仍舊坐在座位上拼命趕著作業(yè)的我。
在座位上奮斗了幾十分鐘，手都快要“罷工”了。真想休息一會兒，可是只要再過五分鐘，現(xiàn)在空蕩蕩的教室里就會人山人海，所有的座位都會被上課的同學給占領(lǐng)。所以我必須在他們進來之前把作業(yè)都做完。想到這兒，我強行讓手重新“開工”。我一邊看題一邊忐忑不安地想：我倒底是先做作業(yè)還是先做值日呢……作業(yè)少做做快，掃地慢呀……可是作業(yè)有點兒難，還不如先值日呢……一個同學發(fā)現(xiàn)了我，疾步向我跑過來。“嘿！”“有事嗎？”我疑惑不解，他今天又不用上課，應該出去排隊放學了呀。他對我說：“已經(jīng)放學了，你還在滿頭大汗地寫什么�。俊蔽蚁癫酪姷搅绥娮悠谒频�，向他訴起苦來：“語文作業(yè)還沒有寫完，可我今天還要值日，掃地時間都不夠了！”“就這點小事啊，有我呢！”他拍了拍我的`肩對我說，“別急，慢慢來，不會的可以問我嘛，我會給你解答的，以后需要我的時候就說一聲好了�！蔽异话驳男睦�，仿佛淌過了一陣暖流，他微笑著，很平靜地望著我，像甘甜的清泉滋潤我的心田……“你先安心做作業(yè)吧，我?guī)湍闳プ鲋等铡彼f。于是，他拿起了掃帚，“唰唰唰，唰唰唰，三下五除二就掃完了地。我因為沒有了精神上的負擔，一下子茅塞頓開快速做完了作業(yè)。隨后我迅速理完了書包，站起來對齊了課桌椅。終于，我趕在同學們進來上課之前完成了作業(yè)，在好朋友的幫助下也完成了值日。
”那我先走嘍�！八娢乙言谧鲎詈蟮恼砉ぷ髁耍惚成蠒�，拎上美術(shù)工具袋，一蹦一跳地走出了教室�！泵魈煲妴！拔夷克椭麧u行漸遠……我以前一直認為，只有親人才會給予我關(guān)愛�，F(xiàn)在回想起來，原來同學和朋友的一聲鼓勵，就融入進了對我的關(guān)愛。這種關(guān)愛，溫暖甜美，沒有一絲雜質(zhì)，回蕩在天地之間。
鼓勵作文 篇6
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的�！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢!你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你�！甭犃税职�、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學成績不及格——僅僅48分。我的.目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行�！蓖瑢W們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊
面對著老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，終于功夫不負有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學成績114分。
鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。有了鼓勵，我便有了信心，勇敢的面對生活中的困難，并把它們克服;有了鼓勵，我的性格得以堅強;有了鼓勵，我的未來一片光明。
鼓勵作文 篇7
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的`鼓勵中成長起來的。
這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了70分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態(tài)上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我
回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個刺眼的分數(shù)，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。 這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已�！�
小測驗？這可是開學后的第一次測驗！而我考成這個樣子媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
鼓勵作文 篇8
我是鼓勵，今天我是證明我是每個人都需要的。就是因為有人說出不需要我也能成功，所以我得站出來說一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找?guī)讉�證人來。
看，一頭的白發(fā)。這不是偉大的科學家牛頓嗎？“嗨，我是鼓勵。你說說看，你需要我嗎？”牛頓想了想，說道：“sure，如果沒有鼓勵就沒有今天的我。小時候竟被人稱為“呆子”。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵，我可能永遠都是一個笨小孩。好了，我還要研究了”看我沒騙你吧，還不夠？
聽，那《英雄交響曲》多么的令人陶醉啊。貝多芬走了出來，我便過去�！澳�，我是鼓勵。請你說說你需要我嗎？”我說道。他回答說“需要，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。我只能用書寫的方式來和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵我，我早已堅持不下去了�！蔽尹c了點頭。
哇，愛迪生在研究著。我過去叫了聲他，“您好，我是鼓勵。你需要我嗎？”愛迪生說道：“鼓勵呀，需要啊。我只上了3個月的學校啊，要不是我的母親鼓勵，我就不會發(fā)明了。再不用說是發(fā)明電燈了。我就是身邊的人鼓勵我才堅持下去，就成功了。”我還是點了點頭。跟他說了再見。
無獨有偶，在中國春秋時期。勾踐在離國的時候，看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的'眼神看他，而是用鼓勵的的眼神看他。他臥薪嘗膽，親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。這就是鼓勵的作用，他勝利了。他高聲大喊：鼓勵是需要的呀！”
怎么樣？認同了嗎？鼓勵是人們所需要的。人們只要多些鼓勵，就能踏出邁向成功的一步。
鼓勵作文 篇9
我要鼓勵我們班參加越野賽的運動員，鼓勵他們奮勇爭先，讓他們?nèi)〉煤妹巍Ｓ绕湟膭罾钷辱p，因為我想讓他繼續(xù)保持第一名的`寶座，這樣可以為我們班爭光。
我也希望其他小朋友繼續(xù)努力，超越被老師選上的那十個人，加油哦！女生和男生都只有十個名額。男生應該以李奕鑠為目標，女生應該以邢宇菲和侯俊哲為目標。
我尤其要鼓勵一下張令儀，因為上次上馬老師的健康課時，馬老師說："你應該當運動員上場去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣，不是很快，比我們快的人實在太多了。你一定要努力呀！
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