鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間：2023-04-19 16:33:58 勵(lì)志作文我要投稿

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鼓勵(lì)作文400字匯編九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文400字匯編九篇

鼓勵(lì)作文400字篇1

　　起初，我只是喊了一聲“耶，太棒了！”后來(lái)，我放松下來(lái)，快樂(lè)矯健的身姿，我知道，我突破了自己……

　　那節(jié)體育課，我們先熱身練習(xí)，接著就開(kāi)始投籃考試了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，很快就輪到了我。第一投前，我心想：不管怎樣，努力就好。我咬咬牙，使勁兒把球往斜上方一丟，球在天空中劃出一條有些笨重的弧線，“啪”，球撞到了籃筐，唉，差一點(diǎn)，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了，我覺(jué)得我根本就投不進(jìn)，失望地回到隊(duì)伍中！“舒奕梁，再用力！你可以的！”阮老師笑著對(duì)我說(shuō)。一句短短的卻又溫暖的話語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵，又飄進(jìn)了我的心。阮老師及時(shí)給我送來(lái)的鼓勵(lì)讓我又重新拾起信心。

　　是的，怎么能輕易言敗，我必須有信心。第二次，我使出了渾身的.力氣來(lái)投，“刷”，隨著我跳起的身姿，球飛出了一條拋物線，穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃筐里，球居然真的進(jìn)了，這是我在上籃球課以來(lái)的第一個(gè)進(jìn)球，我興奮極了，頓時(shí)，信心百倍。正在排隊(duì)的同學(xué)們也給我送來(lái)祝福，有期待，也有鼓勵(lì)。后面幾次投，我都努力用力，找點(diǎn)，所以又投進(jìn)了好幾個(gè)。

　　五進(jìn)二，會(huì)不會(huì)是我的極限了呢？我相信，這一定不止，我一定還會(huì)進(jìn)步。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的祝福，給了我一次次提升的信心，我也慢慢地突破自己，我想說(shuō)，謝謝你們，親愛(ài)的老師和同學(xué)！

鼓勵(lì)作文400字篇2

　　一份鼓勵(lì)，一份真情。那次鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己充滿信心。

　　又是練習(xí)鋼筆字的時(shí)間，我以飛快的速度沖向教室，今天要寫“心”。這個(gè)字的課一定要聽(tīng)好。

　　來(lái)到教室坐定，閔爺爺講起了課，那黑板上的.心字充滿神韻，仿佛能跳動(dòng)一般，我研究了半天，自己也動(dòng)筆寫起來(lái)。

　　可事情似乎不那么順利，我不是寫偏了點(diǎn)，就是寫扁了鉤，不是寫錯(cuò)左點(diǎn)就中寫錯(cuò)了中點(diǎn)，我急得滿頭大汗，抓耳撓腮，恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

　　閔爺爺大概看到了我的狼狽相，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小陳，怎么了？是不是灰心了？讓我看看你的字�！闭f(shuō)罷，攤開(kāi)了我的本子，臉上浮現(xiàn)出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爺爺相信你一定寫得最好!”

　　聽(tīng)到這句話，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充滿信心，挺了挺自己的背，決心把“心”寫好。

　　功夫不負(fù)有心人，一節(jié)課過(guò)去，我寫得字大有進(jìn)步，但我知道，是閔爺爺鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我充滿自信，我感謝那次深入我“心”的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文400字篇3

　　春天會(huì)消失，夏天會(huì)離開(kāi)，秋天會(huì)走遠(yuǎn)，冬天會(huì)模糊�？墒菄@在我身邊的愛(ài)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　我身邊的愛(ài)和鼓勵(lì)不像蜉蝣的一生般短暫；也不像曇花盛開(kāi)的瞬間之短。我身邊的愛(ài)和鼓勵(lì)永伴我成長(zhǎng)，不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但它們卻比轉(zhuǎn)瞬即逝的事物還要珍貴。

　　在我生病感冒時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)便會(huì)溫暖我的心房。每天早晨，不知是誰(shuí)悄悄地泡好了一杯暖暖的藥放在我的床頭。不知誰(shuí)在深夜頻繁的給我蓋被。不知誰(shuí)在默默觀察我，保護(hù)我。是愛(ài)，是愛(ài)促使爸爸媽媽如此對(duì)我。

　　偶爾考試失利，我抬不起頭來(lái)，也不像以前那樣神采奕奕，抬頭走路。這時(shí)，不知誰(shuí)注意到了我，每天安慰我，在學(xué)校逗我開(kāi)心，逗我笑。這時(shí)朋友的鼓勵(lì)字條放到了我的口袋里。

　　在我因比賽得獎(jiǎng)而沾沾自喜時(shí)，不知是誰(shuí)默默地提醒我要淡定，要平靜面對(duì)，不要驕傲，要不斷拼搏，不斷超越自我。是愛(ài)使家人指給我正確的方向。

　　當(dāng)我遇到困難，在人生漫長(zhǎng)而艱難的道路上，被一塊石頭絆倒便覺(jué)得沒(méi)有自信和力量再重新站起來(lái)時(shí)，是誰(shuí)伸手拉了我一把，讓我重新站起來(lái)，當(dāng)我在這條路上覺(jué)得乏味，無(wú)心再向前前進(jìn)的.時(shí)候，又是誰(shuí)給予我輕松和樂(lè)趣，告訴我“路的盡頭是超越”。是愛(ài)和鼓勵(lì)向我伸出援手！

　　當(dāng)我的那一片小天空丟失了太陽(yáng)，烏云密布時(shí)，是誰(shuí)用她那溫暖而靈巧的雙手，輕輕地?fù)荛_(kāi)烏云，帶來(lái)陽(yáng)光和彩虹，為我做愛(ài)的蛋糕。是愛(ài)，是鼓勵(lì)。

　　我生活在愛(ài)和鼓勵(lì)中！

鼓勵(lì)作文400字篇4

　　媽媽的鼓勵(lì)隨處都有，就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。

　　——題記

　　有一次，我在街上賣報(bào)紙。迎面走來(lái)一位穿黑夾克的叔叔，我笑著對(duì)他說(shuō)：“叔叔，要不要報(bào)紙？五角一份！”沒(méi)想到他冷冰冰地看了我一眼，說(shuō)：“小屁孩，別擋路！”說(shuō)完，便揚(yáng)而去。我看了，很傷心，恨不得當(dāng)場(chǎng)就要放聲大哭�！靶∮�，別灰心，這次不行，下次一定行！相信自己！你能辦到的！”媽媽鼓勵(lì)著我。我聽(tīng)了，信心大增，便繼續(xù)賣報(bào)。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去，笑瞇瞇地說(shuō)：“老爺爺，買份報(bào)紙吧！五角一份！”老爺爺也笑著說(shuō)：“好呀，我買一份！”這樣，第一份報(bào)紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了，看著媽媽，她臉上也露出了一絲微笑。

　　還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽當(dāng)然也去了。跑步時(shí)，槍聲一響，我們像離弦的箭似的沖了出去，但是，跑了一半時(shí)，我卻被一個(gè)小石子絆倒了，摔在了地上，疼痛不堪。這時(shí)，耳邊又響起了熟悉的聲音：小宇，快爬起來(lái)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子！別被困難擊倒，相信自己！我聽(tīng)了，擦了擦傷，爬了起來(lái)，繼續(xù)跑步。�。∥页^(guò)了一個(gè)，兩個(gè)人，三個(gè)人……我竟然是第一名！我歡喜極了，像兔子一樣跳著，媽媽也滿臉喜悅。

　　媽媽一次又一次的鼓勵(lì)，給了我極大的自信和幫助。

鼓勵(lì)作文400字篇5

　　每當(dāng)我想起小的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的激動(dòng)的，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，若不是因?yàn)槔蠋煹哪且痪涔膭?lì)，我都有可能不會(huì)有現(xiàn)在這樣大的成績(jī)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都是班級(jí)里面比較好的，能在班級(jí)里面前幾名是沒(méi)問(wèn)題的，但是因?yàn)橛幸淮蔚目荚�，因�(yàn)槟谴蔚目荚囀欠浅５闹匾�，我也不知道怎么回事，在考試的時(shí)候，我一直無(wú)法集中精力去思考每一道題，腦子里面一直都感覺(jué)特別的`難受，考完試后，我感覺(jué)特別的糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績(jī)的這段時(shí)間，我的內(nèi)心都是特別的失落，但是沒(méi)有辦法，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我還是要去面對(duì)的，但是這次的成績(jī)是老師把我叫到辦公室里面去談話的，老師一開(kāi)始看到我的卷子的時(shí)候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時(shí)候，就開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，老師那一次真的沒(méi)有訓(xùn)我，老師一直在鼓勵(lì)我，也一直在給我講解每一到題的解法，當(dāng)所有的東西都講完后，我的內(nèi)心是特別的輕松的，老師的鼓勵(lì)和我的自信心都在增長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在想起，還是特別的感謝當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，老師對(duì)你的嚴(yán)格只是希望你以后少走彎路，現(xiàn)在的我也會(huì)去看望我的老師，我們一起講講我上學(xué)時(shí)的事情。

鼓勵(lì)作文400字篇6

　　每個(gè)人都有許多屬于自己的感動(dòng)，我記憶猶新的感動(dòng)只是那次寫作業(yè)。

　　星期六上午，我的全部作業(yè)即將完成。突然面色變得凝重起來(lái)，兩眼盯著作業(yè)本上最后一道題，久久陷入了沉思。我的呼吸不自覺(jué)加重了，嘴里禁不住發(fā)出“嘶……嘶……”的動(dòng)靜。

　　題目我讀了好幾遍，所有信息也都捋清了，可就是感覺(jué)缺點(diǎn)什么，始終想不出解決的辦法。我絞盡腦汁，一遍又一遍地在草稿紙上畫著線段圖。我的心就像壓了一塊大石頭似的，越來(lái)越焦躁。突然，我像只狂躁的獅子般爆發(fā)了。我把筆甩向墻壁，猛地拍了幾下桌子……

　　正在廚房忙碌的媽媽，聽(tīng)到“咚咚”的巨響，匆忙趕了過(guò)來(lái)。她耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)了事情的始末，就笑著安慰我：“不就是一個(gè)拓展題嗎？能做就做，做不了也正常啊，有什么可急得？”邊說(shuō)邊把題拿了過(guò)去，“來(lái)，讓我來(lái)看看�！�

　　一會(huì)兒，媽媽耐心的為我一步一步地講解，時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“明白了嗎？這個(gè)題的.思路是這樣的。”“來(lái)，我換一種方法給你講�！笨晌业拇竽X卻不給力，總是在某個(gè)地方卡住。嗓子早已沙啞的媽媽從不停歇，一遍兩遍三遍……媽媽讓我別緊張，放松下來(lái)。慢慢地，我終于茅塞頓開(kāi)了。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“是您的堅(jiān)持與鼓勵(lì)，讓我充滿了希望。媽媽，謝謝您！”

鼓勵(lì)作文400字篇7

　　我們每一個(gè)人的生命中總會(huì)波折和彎曲的斜坡。遇到了挫折勇于面對(duì)它，對(duì)自己有充足滿滿的信心，不怕前方的路有多么艱難，難走的路一般就是你選擇最好的道路。

　　朋友如暖暖的一件毛衣，給予你溫暖，在哭泣的時(shí)候給一些鼓勵(lì)的話。我們的生活中都會(huì)遇到太多太多的煩惱，之前我每當(dāng)?shù)娇荚嚲途o張，那時(shí)的我覺(jué)得我是不是有考試焦慮癥，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題。在聲樂(lè)考試的`時(shí)候，我緊張很糟糕的狀況又出現(xiàn)了，心跳加速，緊張說(shuō)話都結(jié)巴了，同學(xué)們笑了笑，我聽(tīng)到了一些聲音，你不要緊張。同時(shí)也為我打氣加油，當(dāng)我忘記歌詞了，同學(xué)們?cè)谙旅鎸?duì)我做歌詞的提示，當(dāng)時(shí)的我選擇放棄了，那個(gè)時(shí)候讓我很煩惱很頭疼的一件事情，同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)，我非常的感謝我的同學(xué)，謝謝你們。

　　無(wú)論是別人給你的鼓勵(lì)，都應(yīng)該要自信，不要害怕失敗就失敗了，失敗只是個(gè)過(guò)程，它不代表什么，也不取決于你的進(jìn)步。在失敗協(xié)會(huì)懂得自己為什么失敗去尋找原因，去把失敗的問(wèn)題解決。"失敗乃是成功之母。"有了失敗才會(huì)有又離成功就近一步，多給自己一些向前翱翔的力量，別人對(duì)你的鼓勵(lì)應(yīng)學(xué)會(huì)感恩別人對(duì)你的幫助。

　　鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。

鼓勵(lì)作文400字篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，森林里要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加比賽。

　　馬拉松長(zhǎng)跑馬上要開(kāi)始了，只見(jiàn)小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。躍躍欲試，猶如一只下山的小猛虎。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響了，小動(dòng)物們就像一只只離弦的'箭一樣向前沖去。只見(jiàn)小兔子遙遙領(lǐng)先，而后面的小狗也不甘示弱，緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓，但也不叫一聲苦�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，小兔子回頭一看，小狗的速度慢慢減下來(lái)。小兔子心里樂(lè)開(kāi)了花，但轉(zhuǎn)念一想：我倆平時(shí)是最要好的朋友，小狗經(jīng)常幫助我，這時(shí)我也應(yīng)該幫助它才對(duì)。于是，它大聲喊：“小狗加油啊!勝利就在我們腳下�！毙」仿�(tīng)到鼓勵(lì)聲，又充滿了信心，步子不由得加快了，很快追了上來(lái)。它們倆又跑到了一起，互相鼓勵(lì)著：“加油啊!堅(jiān)持就是勝利，冠軍屬于我們”

　　它們倆終于沖到了終點(diǎn)的紅線，小狗得了冠軍，小兔子得了亞軍。它倆緊緊地?fù)肀г谝黄�，森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小兔子，要不是在你的鼓勵(lì)下，我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們倆是好朋友呢!”

　　從此，小兔子和小狗的友誼更深了。

鼓勵(lì)作文400字篇9

　　“一二一、一二一……”，睡夢(mèng)中聽(tīng)到這個(gè)口令聲，我一骨碌爬起來(lái)，這時(shí)才想起來(lái)我正在參加夏令營(yíng)訓(xùn)練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。

　　我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來(lái)圈才停下來(lái)，我們每天早上都是這樣訓(xùn)練的。這時(shí)聽(tīng)到“現(xiàn)在全體集合，遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊(duì)。老師說(shuō)：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的有點(diǎn)緊張，心想我可能跑不過(guò)其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。

　　不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，雖然心里有點(diǎn)緊張，但是還是硬著頭皮參加吧，好在我站在隊(duì)列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會(huì)兒該我們組出場(chǎng)了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的跑了起來(lái)，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過(guò)幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場(chǎng)上就剩下我了，老師見(jiàn)我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵(lì)為我加油！想起來(lái)前幾天的`刻苦練習(xí)跑步，想起老師在第一天說(shuō)要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏得了勝利。

　　我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我增強(qiáng)了信心和戰(zhàn)勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績(jī)。

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