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【精選】鼓勵作文300字匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的鼓勵作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文300字 篇1
一次鼓勵,牽動我的情思,鼓勵就是一種激勵,使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。
小時候,很不喜歡英語,所以英語成績很差,每次發(fā)到卷子,我都會很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學好英語。
那天放學,剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然聽見有人叫我,回頭一看原來是英語教師。他把我叫到教室,原來這是對英語不好的同學的輔導。滿教室都是不認識小朋友,很是害怕,就躲在教室的'角落里。教師走過來,看我還沒開始讀,便把我叫起來,這時我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來。教師見此情景,似乎也有些無奈,便讓大家一同對我說:“你最棒!你最棒!”
頓時我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開心扉和朋友們一同交流,一起讀英語,學英語。
從此,我每天堅持留下來補習英語,每天,教師總是和同學們鼓勵我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語成績穩(wěn)步提升。
一個學期過去了,補習結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當我因前方路的艱難而失去信心時,常常會默念這句話,鼓勵自己,于是便有了勇氣、信心去面對困難挫折。
鼓勵作文300字 篇2
隨著數(shù)學成績漸漸好轉(zhuǎn),王老師又更器重我對學習數(shù)學的興趣更濃了,其中有一堂課到現(xiàn)在還記憶猶新,有一道奧數(shù)題大家都不怎么會,當然包括老師在內(nèi),老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當我在黑板上做那道題目的時候,一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動了
人這一身也許會經(jīng)歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要,因為那是我第一次考那么高分。
真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來,桌子上擺著一張“鼓獎勵”內(nèi)容是這樣的“***同學,由于年的努力學習,取得了優(yōu)異成績,卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵,同時作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎”至今還在家中的.墻上貼著,每次看到,心中就有數(shù)不盡的愉快,總會帶來無數(shù)遐想。
鼓勵作文300字 篇3
鼓勵,讓我們成長,讓我們自信,讓我們充滿希望。
記得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。難道我得優(yōu)是那么難嗎?正當我想放棄時,朱老師走過來,語重心長地對我說:“不相信自己,怎能成功?要成功就要努力學習。你的詞語用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成為一篇很棒的文章!崩蠋熢捯袈涞,我仿佛明白了許多。
下課了,我拿出《作文叢書》。仔細看,如何寫好作文,如何分層,如何運用成語,歇后語等,才能把文章寫生動具體。它給我啟示很大。從此,我一有空,就如饑似渴讀了起來,慢慢掌握寫作文的一些技巧。
過了幾天,我寫得作文得了良,沒有多大進展,我也挺納悶的。而朱老師偏偏把我的作文讀給大家聽,同學們聽了,發(fā)出一陣陣的笑聲。我著急地要哭了。朱老師見我模樣,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“你的作文,這次寫得不錯,有獎勵哦!”我卻疑惑地問:“為什么呢?”她又說:“你的作文成語用得多,歇后語用得恰到好處。幽默風趣,真實,不錯。”聽了她話語,就像一縷縷陽光溫暖我的心靈。
從此,我每次的`作文都能得優(yōu),來自于朱老師對我的鼓勵。
鼓勵,讓我們成長的道路上看到了希望。學會自信,自強。
鼓勵作文300字 篇4
星期四的晚上,學校舉辦了家長會,會后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨特的想法,可能是想讓家長們通過會后感,再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時,我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵,也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的.”標準來嚴格要求自己。
媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個最好的你自己,在學習方面只要你平時努力就行了,重要的是要做一個誠實守信的人!眿寢尩脑捨視r刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量,它時刻激發(fā)著我不斷前進。
我以后一定會更加好好學習,精益求精,奮發(fā)向上,決不會辜負您的期望。
鼓勵作文300字 篇5
記得在我二年級的時候,被班主任選去了國旗下講話。
媽媽幫我寫好稿子,我認認真真地準備著。準備了一個多月的時間,只為國旗下講話的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著一條黑色的.裙子,邁著小小的步伐,激動而緊張地走向那個閃著光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。
“敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動下,全校師生都鼓起掌來,我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>
我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進行下去。所有人都很認真地聆聽著。
演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬,走下了演講臺。
因為那掌聲,使我有了自信。
在我的心中,綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放,永遠不!
鼓勵作文300字 篇6
在生活中孩子需要鼓勵。在學習中孩子需要大人們更多的鼓勵,孩子在學習中遇到挫折時,你們不要說孩子笨要去鼓勵孩子,叫孩子認真的去想,天才是在鼓勵中練出來的。
有一天,我和爸爸來到學校的運動場練跑步,一開始我跑的非常的慢,爸爸看見我后說,你這樣跑步是不對的,你應該先熱熱身,于是我在爸爸的帶領(lǐng)下,壓腿,高抬腿,小跑,最后在爸爸的`幫助下我練完了基本功。
于是爸爸就開始教我跑步的姿勢,跑步時怎么呼吸,跑步時該怎么讓自己跑的更快,跑步時腳底要緊貼地面,不要點腳跑,我想了想要是在這里放棄了我前面練的基本功就是白練的了,對,我要聽爸爸的話不要放棄,我站在起跑線上,做好準備,爸爸一叫:跑,我就一下跑了出去,跑的時候我一直在回憶爸爸說的話,我就像是拼了命的往前跑,最我只提高了1秒,我慢慢的有點絕望了,為什么我這樣的拼命跑,只提高了1秒。
爸爸說跑步要的是決心,信心,兩者結(jié)合才能成功。
在生活中孩子是被鼓勵而成才的,其實:嚴父出孝子,這句話是錯的,要是你不去鼓勵孩子,而是去經(jīng)常的打罵孩子就會越來越不想學的,要去鼓勵他。
鼓勵作文300字 篇7
天正下著牛毛細雨,整個演講臺都顯得毫無生氣,我一步一步走上演講臺,兩條腿就像篩糠似的抖了起來。
盡管已經(jīng)歷過了無數(shù)次的排練,演講稿是改了又改,背了又背,可是,要讓我面對眼前的一千多號人來進行演講,我的腿還是有些不聽使喚,我感覺此時越來越嚴重了。
“大……大家好,我是小誠同學……”我結(jié)結(jié)巴巴地向觀眾作自我介紹。觀眾們卻像絲毫不知道我此時的狀況似的,反倒用一雙更加明亮的眼睛望著我。
我的臉一定是變得比白紙還要慘白,我像希望抓住救命稻草似的往我們班看了一眼,但是,眼前的一幕不禁讓我目瞪口呆:每個同學都專心致志地聆聽著,沒有一個人正在開小差。再朝王老師望去,她屏氣凝神地傾聽著,臉上綻放出玫瑰般的笑容。
一瞬間,我感到一股熱流涌進了我那早已冷得像冰窟窿似的.心房,不一會兒,我感到全身都充滿了力量,開始滔滔不絕地講了起來。
“我的演講完畢,謝謝大家!”當我說完最后一個字時,臺下立刻爆發(fā)出了一陣足以掀翻屋頂?shù)恼坡暋?/p>
此時,我卻急忙往我們班看去,每個人都在不停地鼓掌,發(fā)出的聲音震耳欲聾,每個人的手都顯得紅紅的,我再朝王老師望去,她輕輕地鼓著掌,臉上又綻放出玫瑰般的笑臉……
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