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【精華】鼓勵(lì)作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文 篇1
精選作文:因?yàn)橛辛宋?450字)作文 因?yàn)橛辛宋?張仕林 因?yàn)橛辛宋遥职謰寢屩g的矛盾才能化解。 那一天,爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露蟪称饋?lái),
吵完了誰(shuí)也不理誰(shuí),所以那幾天家里非常冷清,我不斷給他們講笑話,可是仍然無(wú)濟(jì)于事。 我悶悶不樂(lè)地走在放學(xué)回家的路上,想出了一個(gè)好辦法。爸爸最愛(ài)吃荷包蛋了,我覺(jué)得自己做不出來(lái),就用自己攢的私房錢買了幾個(gè)荷包蛋。 爸爸一開門,我正在寫作業(yè),他看見(jiàn)了荷包蛋,就問(wèn)我:“這是誰(shuí)買的?”我說(shuō):“媽媽唄,除了她,誰(shuí)還那么愛(ài)你呀,都快羨慕死我了!”爸爸就開始吃了,我在那里偷笑。 見(jiàn)爸爸又上班去時(shí),我偷偷地拿起筆和紙,仿照爸爸的.字跡寫了一份道歉條,放在最顯眼的地方,看了又看,我的心快提到嗓子眼了,幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。 爸爸回來(lái)了,媽媽從房間里出來(lái),異口同聲地說(shuō):“那天,對(duì)不起!”媽媽驚奇地說(shuō):“你不是給我寫道歉條了嗎?”爸爸也驚奇地說(shuō):“沒(méi)有啊?”他們看著我,我笑出了聲。媽媽大聲說(shuō):“張仕林,你這個(gè)調(diào)皮鬼!”哈哈! 因?yàn)橛形遥依镒兊酶湍,更美滿。 指導(dǎo)教師 崔梅茹
這就是我喜歡的一件衣服。
鼓勵(lì)作文 篇2
今年五一勞動(dòng)節(jié),我跳得獨(dú)舞《祝!穮⒓恿巳A北五省舞蹈大賽山西省的預(yù)選賽。臨上場(chǎng)了,舞蹈老師在我身邊給我鼓勁“打氣”,可從沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的我,還是緊張膽怯、沒(méi)有自信。
隨著音樂(lè)響起,我硬著頭皮,帶著僵硬的.笑容跑到舞臺(tái)的中心跳了起來(lái)。老天爺像是在考驗(yàn)我,我剛剛跳了三個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)突然停了一下,又從頭開始放了。沒(méi)辦法,為了能合上音樂(lè),我在心里不斷的鼓勵(lì)自己,給自己打氣,不能慌,要穩(wěn)住,一定要堅(jiān)持跳下來(lái),我一定能行。我把接下來(lái)的動(dòng)作放慢、放慢、再放慢,終于合上了音樂(lè),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想到自己在舞臺(tái)上還能臨場(chǎng)發(fā)揮,自己救場(chǎng),合上音樂(lè)后,我突然信心倍增,也不緊張了,后面的動(dòng)作做得一個(gè)比一個(gè)優(yōu)美。
舞蹈結(jié)束了,我昂著頭充滿自信的跑下場(chǎng)去。在關(guān)鍵時(shí)刻,我給自己以鼓勵(lì),樹立起了從未有過(guò)的自信心,讓我心中充滿陽(yáng)光,也讓我相信:我是最棒的,我能行!
這件事鼓勵(lì)了我,它讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來(lái)的一切壓力
鼓勵(lì)作文 篇3
從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì),她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事。∥艺迷诟腻e(cuò)題。媽媽來(lái)我身后的冰箱里取水果,無(wú)意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說(shuō):沒(méi)事,這次沒(méi)考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的`失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有再下過(guò)90分。
還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧,我還挺樂(lè)意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過(guò)了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽
!沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!
鼓勵(lì)作文 篇4
鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在世間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵(lì),就是力量的源泉!它常常使我們走向成功。
這幾天,一直在準(zhǔn)備考少年宮國(guó)畫書畫院的美術(shù)作品,除了吃飯睡覺(jué),幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真,可是,我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”,不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外,物品的外形也是叫人頭疼,你要照著樣稿把它臨摹出來(lái),我總是把物品的方位搞錯(cuò),偏右的畫在中間,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì),我還是堅(jiān)持了下來(lái),刻苦地練習(xí)起來(lái),白描也是一次比一次美觀;不過(guò)物品的染色還是有些呆板、缺少光澤,不過(guò)有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的.勤奮,不久,我的水平便有了很大的進(jìn)步。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀,終于,我在那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書畫院。
可以這樣說(shuō),沒(méi)有他人的鼓勵(lì),也難有我今天的成功。
鼓勵(lì)作文 篇5
媽媽的鼓勵(lì)是冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是苦口的良藥,治療了我受傷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是涓涓的溪流,從我的心里流淌過(guò)去……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我把90分的試卷放進(jìn)書包里,臉上愁眉苦臉的,像烏黑的云朵,心里沉悶得不得了。走出校門,看到了媽媽那熟悉的身影,我坐上了媽媽的電瓶車,道路擁堵,我在車后座搖搖晃晃,腦袋里卻不停地浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)……
終于到家了,我推開門,聞到廚房里那香香的味道,我深吸一口氣,餓了,這時(shí),爸爸從廚房里探出頭來(lái),臉上滿是歡喜,幸好我還沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸,不然的話,我就要死定了,還是到時(shí)候吃飯時(shí)再告訴他吧!要是試卷不用簽名,我早就不把試卷帶回來(lái)了。
“大家快點(diǎn)洗衣手吃飯了!”爸爸在那說(shuō)道。
我懷著忐忑不安的心洗完手向餐桌走去。一坐下,爸爸果然不出我所料,問(wèn)道:“這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我的眼睛不敢向爸爸,心里緊張得不得了,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。“90分!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“什么,才90分,不是說(shuō)好要考95分以上嗎?”爸爸的'話就像一塊寒冰浸透在千年玄鐵,冷得我打了一個(gè)哆嗦。
“你別說(shuō)女兒了,她也很努力的,這次考試?yán)蠋熣f(shuō)了試卷有點(diǎn)難度,人家考90分已經(jīng)很好了,你就別責(zé)怪她了,人家下次也會(huì)繼續(xù)加油的,也許下次也能考100分!”媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷縷春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,溫暖著我的身體,也溫暖著我的心,在我心中久久蕩漾……
爸爸無(wú)奈極了,放下筷子,望了望媽媽的臉,又望了望我那失落的臉,唉了一聲,用無(wú)聲無(wú)力的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“這次的試卷錯(cuò)題你要好好訂正,爭(zhēng)取下次再考得更好一點(diǎn)吧!”
我望了望窗外,夕陽(yáng)西下,我們開始吃飯了,餐桌上恢復(fù)了往日的。今天,媽媽的這鼓勵(lì),像一股股溪流流淌進(jìn)我的心里,安撫著我這一顆受傷的心。
屋外北風(fēng)呼呼地吹著,屋子里卻溫暖無(wú)比,我的心也無(wú)比溫暖,今天,我讀懂了鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)作文 篇6
“錯(cuò)了,應(yīng)該是……”教室里傳出了陣陣喧嘩聲,里面還夾雜著一些嘲笑。
那是一天早晨,第一節(jié)語(yǔ)文課之前,我當(dāng)時(shí)正在領(lǐng)讀,可一走神,不小心把一個(gè)詞讀錯(cuò)了。這時(shí),同學(xué)們哄堂大笑了起來(lái),有些同學(xué)還說(shuō)我這點(diǎn)水平領(lǐng)什么讀。我急得直冒汗,有些不知所措了。
當(dāng)時(shí)我才四年級(jí),“銀豆豆”不爭(zhēng)氣地在我眼中打轉(zhuǎn)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,這才遏制住了陣陣的喧嘩聲和嘲笑聲。老師站在我旁邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你可以的。人生路上還有很多困難等著你去挑戰(zhàn),何況這一點(diǎn)小小的挫折呢?”這句話就像一股暖流涌上了我的'心頭。于是,我重新振作了起來(lái),帶領(lǐng)大家繼續(xù)早讀。
后來(lái),我每天早晨不但把每一篇課文的每一個(gè)詞語(yǔ)都讀得非常熟練,而且寫完作業(yè)還會(huì)反復(fù)熟讀課文。從那以后,考試的按課文填空題和詞語(yǔ)拼寫題就再?zèng)]有出錯(cuò)過(guò)。
雖然這是我四年級(jí)發(fā)生的事,但老師對(duì)我說(shuō)的那句話依舊讓我記憶猶新。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以的!”這點(diǎn)小小的鼓勵(lì)卻給予了我巨大的力量,我將帶著我那小小的鼓勵(lì),一步步踏上成功的道路。
鼓勵(lì)作文 篇7
在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了,我才考了76分,我不敢把試卷拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我進(jìn)行因有的教訓(xùn)。我偷偷摸摸的把試卷拿回家,誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事。∥艺迷诟恼e(cuò)題,媽媽就在我身后的冰箱里拿水果,突然,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就無(wú)意間看到了我的試卷。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次努力就行了,不就一次考試嗎?只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走!咱們先去吃水果吧!待會(huì)再來(lái)改正”不一會(huì),我被媽媽猛地一拉就走了!媽媽這樣對(duì)我說(shuō),是為了安慰我的情緒,但是我能看出來(lái),媽媽也有一絲的失望掛在臉上。從那以后,我銘記著媽媽的'話,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就像直線一樣上升。
還有一次,我個(gè)子本來(lái)就矮,加上馬上又要上初中了,一定要學(xué)騎自行車。媽媽很擔(dān)心我能不能自己騎自行車去上學(xué)?危不危險(xiǎn)?于是,每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始,還挺樂(lè)意練的,可是時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒(méi)耐心了。就不想練了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說(shuō)你不學(xué)會(huì)騎自行車去初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校那么遠(yuǎn),難道走路去上學(xué)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話我只好繼續(xù)練習(xí)騎車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴我騎車的技巧。過(guò)了幾個(gè)星期,在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)可是一級(jí)棒!功勞當(dāng)然是媽媽的,沒(méi)有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎自行車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要在我?guī)椭臅r(shí)候,鼓勵(lì)我,幫助我,使我的人生更加美好!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì),你的一生才會(huì)更加美好!
鼓勵(lì)作文 篇8
我們年少,我們需要鼓勵(lì),這樣才能讓我們勇敢向前,去追求這個(gè)目標(biāo)。
有一次,語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情,想馬上看成績(jī),可是,又怕自己考得不好,我就拿手捂在成績(jī)上面,然后把手慢慢往下拉。不看不知道一看嚇一跳!我考了八十一分!這可是我考得最差的時(shí)候了!我開始想我爸爸看到我的成績(jī)拿“刑具”給我“行刑”。我開始細(xì)思及恐的`那些畫面,暈過(guò)去了。
我放學(xué)回到家,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我默默地拿出試卷,給爸爸看。誰(shuí)知道,雖然爸爸很生氣,可是卻沒(méi)太生氣,對(duì)我說(shuō):“你下次一定要努力,下次你一定行!”
于是后來(lái)我考了九十八分,我知道,都是爸爸的鼓勵(lì)讓我向考試前三的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的。
我們需要鼓勵(lì),才能對(duì)著一個(gè)目標(biāo)勇往直前!
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