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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2023-04-06 11:31:41 勵(lì)志作文 我要投稿
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精選鼓勵(lì)的作文300字匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選鼓勵(lì)的作文300字匯總九篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  記得這次語(yǔ)文期中考試,我只考了85分,連平均分都沒(méi)達(dá)到。

  “連平均分都沒(méi)達(dá)到,一定會(huì)被家長(zhǎng)大罵一頓的!蔽衣(tīng)到有人說(shuō),可事實(shí)卻和他說(shuō)的截然不同。

  那天一放學(xué)我就懷著膽怯的心情,一步一步,艱難地走回家。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),可還是逃不過(guò)父母的詢問(wèn)。“語(yǔ)文期中考了幾分?”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了父母的詢問(wèn),我真的不想說(shuō),但是也只好坦白交代,“85分!蔽逸p聲說(shuō)到,本以為會(huì)被打一頓的我,閉上眼睛,雙腿抖個(gè)不停,正準(zhǔn)備迎接“死亡”的到來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)有人正在撫摸我的'頭,我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)爸爸媽媽撫摸著我的頭,他們說(shuō):“這次85分就85分吧,下半個(gè)學(xué)期再加把勁,在期末考試?yán)锬玫絻?yōu)秀的成績(jī)!

  撫一下頭和爸媽說(shuō)的這句話就像是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每當(dāng)我想偷懶時(shí)都會(huì)被這句話警告:我要努力,不能偷懶,不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  相信父母給我的鼓勵(lì)能一直陪伴到我考出好成績(jī)的那一天。

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  鼓勵(lì)是一種美德,鼓勵(lì)是一種肯定,鼓勵(lì)是一種安慰……一句話的鼓勵(lì)會(huì)給予對(duì)方希望。

  又是驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云的一天。我,妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。

  當(dāng)看到一個(gè)大型項(xiàng)目時(shí),妹妹著急的說(shuō):“快,去那兒玩。”他一邊說(shuō),一邊開(kāi)心地拍手。

  一開(kāi)始,我一看:媽呀!可真高,就連忙說(shuō)不行不行,我不行?墒蔷瓦B爸爸媽媽也說(shuō)要去玩一下,我只能硬著頭皮跟了上去。

  我先穿上繩索衣,然后登上了項(xiàng)目臺(tái)。只見(jiàn)這個(gè)“搖晃橋”此起彼伏;蝿(dòng)著一個(gè)木板整個(gè)都會(huì)動(dòng)起來(lái)!雖然我知道,就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒(méi)事,結(jié)實(shí)的繩索會(huì)拉住我?晌也恢勒Φ腵,心里的恐懼卻越來(lái)越多……

  終于,我邁出了艱難的第一步,馬上整個(gè)“橋”都搖了起來(lái),我差一點(diǎn)兒就摔了一個(gè)四腳朝天!爸爸急忙扶住我,又帶我走了幾步。

  無(wú)意中,我低頭一看:天吶!真……高!想走又害怕,想退又退不了!皢鑶琛蔽覀牡目蘖恕0职謪s堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,走過(guò)去就好了”!說(shuō)完還把我往前推了一推。

  我聽(tīng)了爸爸的話,擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。

  一次鼓勵(lì)能讓我勇敢也能讓一個(gè)人控制住恐懼!

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  鼓勵(lì),也是一種人與人之間的關(guān)愛(ài)方式,它帶給人們溫暖,帶給人們自信,使人心中洋溢著一種幸福的感覺(jué)。

  事情發(fā)生在幾天前,當(dāng)時(shí),我正在解一道奧數(shù)題,我不會(huì)做,硬是湊出了答案,爸爸走了過(guò)來(lái),告訴了我解題的方法。他并沒(méi)有鼓勵(lì)我,還責(zé)備了我,我的心中充滿了失落和憂傷。過(guò)了幾分鐘,我的'心情越來(lái)越糟,沒(méi)想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒(méi)臉再去找他了,于是,我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)電腦一查,答案是對(duì)的,可算式?jīng)]有,還是錯(cuò)了。她給我送上了一句溫暖的話,“能把答案得出來(lái)你已經(jīng)很不錯(cuò)了!甭(tīng)了這句話,我的心中燃起了奮斗的火焰,雖然用時(shí)很長(zhǎng),但最終還是把算式列了出來(lái),而且比爸爸的更簡(jiǎn)單,更好懂。

  這就是鼓勵(lì)給的力量,當(dāng)一個(gè)人陷入苦惱的時(shí)候,給他一點(diǎn)鼓勵(lì)也許可以把他從深淵里解救出來(lái)。短短一句話,不用多少時(shí)間,也不用多少精力,就可以給別人帶去溫暖和幸福,同時(shí),在幫助他人的同時(shí)又讓自己快樂(lè)了,何樂(lè)而不為?

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  如果說(shuō)鼓勵(lì)是一部字典,那么,眼神的鼓勵(lì)是音序,它傳遞出的精神的鼓勵(lì)就是頁(yè)碼中你的苦苦尋覓。

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見(jiàn)五指,我站在房門(mén)口,“啊,要自己回嗎?萬(wàn)一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒(méi)人管啊!”于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛想開(kāi)口讓姑父送我回家,可一直沉默不語(yǔ)的姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)眼神,里面似乎寫(xiě)著一種期盼,希望我勇敢。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時(shí),天上一直在偷窺的月亮看見(jiàn)街上漸漸沒(méi)什么動(dòng)靜了,才一閃身出現(xiàn)在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨(dú),便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的',姑姑他們似乎還站在門(mén)口,我仿佛又對(duì)上了那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來(lái),便轉(zhuǎn)過(guò)身向家跑去。

  天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒月亮被擋住了,轉(zhuǎn)過(guò)身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來(lái),我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點(diǎn)亮一般,一顆,兩顆,越來(lái)越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因?yàn)檫@時(shí)我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  一次鼓勵(lì),牽動(dòng)我的情思,鼓勵(lì)就是一種激勵(lì),使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。

  小時(shí)候,很不喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)很差,每次發(fā)到卷子,我都會(huì)很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學(xué)好英語(yǔ)。

  那天放學(xué),剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然?tīng)見(jiàn)有人叫我,回頭一看原來(lái)是英語(yǔ)教師。他把我叫到教室,原來(lái)這是對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)的`輔導(dǎo)。滿教室都是不認(rèn)識(shí)小朋友,很是害怕,就躲在教室的角落里。教師走過(guò)來(lái),看我還沒(méi)開(kāi)始讀,便把我叫起來(lái),這時(shí)我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來(lái)。教師見(jiàn)此情景,似乎也有些無(wú)奈,便讓大家一同對(duì)我說(shuō):“你最棒!你最棒!”

  頓時(shí)我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開(kāi)心扉和朋友們一同交流,一起讀英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)。

  從此,我每天堅(jiān)持留下來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),每天,教師總是和同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當(dāng)我因前方路的艱難而失去信心時(shí),常常會(huì)默念這句話,鼓勵(lì)自己,于是便有了勇氣、信心去面對(duì)困難挫折。

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

  我的媽媽很溫柔,無(wú)論我考試成績(jī)?nèi)绾危紩?huì)熱情的鼓勵(lì)我。

  那是上個(gè)星期,我在奧數(shù)班高難度的考試中獲得了滿分,既驚訝又高興。驚訝是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有奧數(shù)考試獲得過(guò)滿分,高興是因?yàn)槊看慰嫉胶贸煽?jī)時(shí)回到家里都會(huì)得到“優(yōu)待”。

  傍晚,當(dāng)我完成了作業(yè),悠然自得地躺在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,這時(shí),滿臉笑容的媽媽進(jìn)來(lái)了,親切地鼓勵(lì)我:“這次考試考得真不錯(cuò),希望你下次也要努力取得這種成績(jī),這樣,這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金又有著落了,好嗎?”

  “嗯,我會(huì)努力的!甭(tīng)了媽媽溫柔的鼓舞,我信心倍增。

  “你知道嗎?當(dāng)媽媽知道你考了滿分時(shí),有多高興嗎?你的`每一次的進(jìn)步就是我最大的幸福。每當(dāng)你同學(xué)的父母談起你的成績(jī),你知道我有多自豪嗎?加油,希望你能再創(chuàng)輝煌,你的好成績(jī)就是我們做父母快樂(lè)的源泉!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),使我有了很大的感觸。

  這個(gè)星期的星期五又要考試了,我對(duì)自己說(shuō),一定要仔細(xì)審題,不粗心,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī),從而不辜負(fù)媽媽寄托在我身上的希望,更不辜負(fù)自己!

鼓勵(lì)的作文300字 篇7

  一天,我突然對(duì)我家的老電視機(jī)有了好奇之心。

  我非常想知道電視機(jī)里裝了什么,可是我怕爸爸發(fā)現(xiàn),我就小心翼翼地把電視機(jī)的外殼卸下來(lái),之后再一步步地把電視機(jī)相連的.線,給一步步地拆開(kāi),線分開(kāi)之后還把電視機(jī)的電板拿起來(lái)。這一刻,我感覺(jué)自己特別厲害!

  突然,我感到爸爸的腳步聲漸漸向我這里逼近,于是,我慢慢地回頭,心怦怦直跳。爸爸站在我的身后,大聲地對(duì)我嚷道:“你在干嘛?”我的心里想著,我一定會(huì)完蛋了!爸爸又突然地舉起了他的手,我以為爸爸要打我,可是令我異想不到的是,爸爸居然摸著我的頭說(shuō):“既然你能把它拆開(kāi)來(lái)就一定能把它拼回去!

  于是,我按我拆開(kāi)來(lái)的方法,一步一步地把電視機(jī)給組裝回去了。爸爸看著我組裝成功,對(duì)我豎起了大拇指。

  我心里想:正是因?yàn)榘职值墓膭?lì),我才敢于嘗試。這次組裝電視機(jī),在我的童年記憶中留下了美好的一幕。

鼓勵(lì)的作文300字 篇8

  我爸爸小時(shí)候很窮,家里沒(méi)有錢(qián),小時(shí)候他家沒(méi)錢(qián)不能買(mǎi)東西吃,餓得很瘦。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)電燈都買(mǎi)不上,有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒(méi)有一絲光線,什么都看不見(jiàn),東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。

  爸爸是我的榜樣,他家雖然沒(méi)錢(qián),可他還是為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。后來(lái)有點(diǎn)錢(qián)了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語(yǔ)數(shù)都很好,只不過(guò)爸爸就是英語(yǔ)稍差,不然都去清華上學(xué)了。

  爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!

  爸爸以前是這樣度過(guò)的,我們現(xiàn)在的.生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

鼓勵(lì)的作文300字 篇9

  小學(xué)一年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,每次考試都因種種原因考不好,這是我失去了對(duì)語(yǔ)文的信心,漸漸開(kāi)始討厭語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科.

  一次又迎來(lái)單元考,考完后,我預(yù)料又將考砸?季戆l(fā)下來(lái),果然不出所料。忽然,在考卷的上方我看到了兩個(gè)醒目的大字:加油。!看到那三個(gè)感嘆號(hào),我那喪氣的心,頓時(shí)涌上一股暖流,一股自信,一股向前的`決心!我在心里默默地想:我一定要努力,取得優(yōu)秀的成績(jī)!

  轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)一次單元考,那次我格外的認(rèn)真,一絲不茍的做題。果然,通過(guò)我的努力,取得了優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡,不過(guò)這次是三個(gè)字:有進(jìn)步。!我欣喜若狂,又告誡自己:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  是翁老師那幾句鼓勵(lì)的話,是翁老師那先后六個(gè)感嘆號(hào),是翁老師那善于鼓勵(lì)學(xué)生的教學(xué)方法,使我漸漸又愛(ài)上了語(yǔ)文,使我漸漸有對(duì)語(yǔ)文充滿信心!

  翁老師,您那兩句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),您那五個(gè)充滿力量的字,您那是人奮發(fā)的感嘆號(hào),使我終生受益不盡!

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