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勵(lì)志作文

一次鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-03-22 10:38:20 勵(lì)志作文 我要投稿

一次鼓勵(lì)作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一次鼓勵(lì)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一次鼓勵(lì)作文六篇

一次鼓勵(lì)作文 篇1

  五月春末,一場(chǎng)瓢潑大雨走過人間,零落的雨水順著房檐交錯(cuò)著落下,像是仙女的眼淚。

  我忐忑不安地敲了敲辦公室的門,有點(diǎn)不明白老師喊我來的用意,許久,門內(nèi)響起了一聲清脆有力的“請(qǐng)進(jìn)”,我推門而入,正迎上班主任和藹的目光。

  “來來來,往這兒坐。”她笑了笑,招呼我過去,隨后拉起我的手輕輕說道:“最近學(xué)校要舉行演講比賽,我想讓你去試試。”

  老師的話如一記驚雷擲入了我原本茫然的內(nèi)心,我慌忙縮回手去,連連搖頭表示拒絕:“不行不行,老師,我從來沒有演講過”說著,雙腳不自覺的往后退,想要轉(zhuǎn)身逃走。然而老師卻一把拉住了我,語氣變得越發(fā)的柔和:“正是因?yàn)檫@樣才要去試一試不是嗎?”她的目光純澈,四溢著獨(dú)有的亮光,“老師是因?yàn)榭春媚愕臐摿Γ畔胱屇闳ピ囈辉,挑?zhàn)一下自己好嗎?”我站在一旁啞然,但老師殷切的語氣讓我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭,選擇了接受。

  那一天,老師誠懇的鼓勵(lì)如若一灣清水,蜿蜿蜒蜒地開始匯入夢(mèng)的湖泊。自那以后,我開始了緊張的準(zhǔn)備工作。

  每逢下課,我便捂著筆桿敲著桌上的一頁白紙細(xì)細(xì)思索著推敲著演講稿的.一字一詞。準(zhǔn)備的過程是那樣的漫長而緊迫,但所有的不安與憂慮卻始終于心間縈繞。你真的可以嗎?我總是一遍又一遍地問自己,回答卻只不過是一片空寂。

  終于,到了比賽的前一天,我捏著已經(jīng)被揉的有些皺的稿紙,再一次推開了辦公室的不銹鋼大門,門與強(qiáng)的貼合面滋出吱呀的響聲,仿佛預(yù)昭著我緊張的內(nèi)心。我將稿紙遞給了老師,請(qǐng)她再幫忙修改一遍。老師沉默了一下接過紙張,卻并沒有看,只是用一只塑料管的紅筆將它壓在辦公室的桌面上。旋即轉(zhuǎn)過身來看著我,說道:“明天就要比賽了,不要緊張,老師相信你一定可以的!”她的雙目似乎一下子飽滿起來,充盈著許多不知名的情愫,興許是鼓勵(lì),興許是期望。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師恬淡的笑容,像春風(fēng)吻過的玉蘭花。

  一股清泉溢滿了湖泊,沁入了人心。

  比賽那天,我捏起一端紙角,展開被細(xì)細(xì)折起的稿紙,恍然看見老師用紅筆在上面畫的一個(gè)大笑臉,落筆處是不小心漏出的油墨印,張揚(yáng)而明烈。我嘴角輕勾,把它收進(jìn)了外套內(nèi)側(cè)的口袋里。

  站在空曠的演講臺(tái)上,四周皆是一片靜默,獨(dú)有自己緊張的心跳聲,和依舊在耳邊徘徊的老師故里的那一字一句。我閉了閉眼,感受著那沁入心底的清泉,良久,我懷著無比的自信與勇氣,那曾一遍又一遍默念過的演講詞脫口而出,在比賽場(chǎng)上久久盤旋。

  那一次,我拿到了演講比賽最好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  許久之后再回想起來,老師鼓勵(lì)的字字句句,一如一股清泉,纏綿著繞過了年年月月,在最深的最深處無聲沉淀。

  就像春后池澤,在一陣呼嘯過后,鋪下了滿地的落英芳華。

  是啊,老師那每一次的鼓勵(lì),都是沁入心底的清泉,久徊于心。

一次鼓勵(lì)作文 篇2

  “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過似的,在我的生命里響亮回蕩......

  那天,是在幼兒園的時(shí)候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬人目光的聚焦點(diǎn),我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí),老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的.一聲,我才如夢(mèng)初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺(tái)詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。

  就在那一霎那,全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí),也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

  這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場(chǎng)合,都不要吝嗇你的掌聲,因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng),能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣,能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀!

一次鼓勵(lì)作文 篇3

  幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵(lì)的目光。在這目光里我感受到了幸福。

  那是暑假的`一天,老師讓我們每一個(gè)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負(fù)責(zé)制作與選材,媽媽負(fù)責(zé)采購。我在商店里提前看好了一個(gè)電動(dòng)摩天輪,買回來后就迫不及待打開包裝,動(dòng)手做了起來。我心想:就這一個(gè)這么簡單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā),我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過去尋求媽媽的幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅(jiān)定與鼓勵(lì),我看著媽媽,似乎明白了媽媽的意思,好像在說:“孩子,相信自己,你是最棒的。”我也朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到書房繼續(xù)組裝,經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。

  這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對(duì)我的愛,媽媽對(duì)我的愛不是給我一個(gè)禮物,是一個(gè)受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個(gè)目光讓我感受到了甜蜜。

一次鼓勵(lì)作文 篇4

  人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。

  那是在一次體育課上,我們班因沒站好對(duì),而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯模_已經(jīng)發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說:“下面是跑步比賽,會(huì)算到期末考試的成績里,按學(xué)號(hào),五個(gè)五個(gè)的'來,現(xiàn)在是一至五號(hào)!蔽視炑,我正是五號(hào),全身都沒力氣,還沒開始休息,又要跑。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會(huì)是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)圍上來對(duì)我說:“**,加油,你一定能行的,祝你好運(yùn)!睂(duì)我鼓勵(lì)的同學(xué)越來越多,他們?yōu)槲壹佑痛驓,聽了他們的一番話,我頓時(shí)信心大增,我一直在心里說:我能行,我能行,不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。后來,在起跑之前,他們又鼓勵(lì)我:“你最棒,我們?yōu)槟慵佑,你可是我們班的女?qiáng)人哦!蔽液芨兄x她們,我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績,我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。

  朋友的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)使我有信心,人在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。

  鼓勵(lì)呀,鼓勵(lì)。我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。

  讓我們感悟鼓勵(lì)吧!

一次鼓勵(lì)作文 篇5

  媽媽的鼓勵(lì)隨處都有,就像陽光一樣無處不在。

  ——題記

  有一次,我在街上賣報(bào)紙。迎面走來一位穿黑夾克的叔叔,我笑著對(duì)他說:“叔叔,要不要報(bào)紙?五角一份!”沒想到他冷冰冰地看了我一眼,說:“小屁孩,別擋路!”說完,便揚(yáng)而去。我看了,很傷心,恨不得當(dāng)場(chǎng)就要放聲大哭!靶∮睿瑒e灰心,這次不行,下次一定行!相信自己!你能辦到的!”媽媽鼓勵(lì)著我。我聽了,信心大增,便繼續(xù)賣報(bào)。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去,笑瞇瞇地說:“老爺爺,買份報(bào)紙吧!五角一份!”老爺爺也笑著說:“好呀,我買一份!”這樣,第一份報(bào)紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了,看著媽媽,她臉上也露出了一絲微笑。

  還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽當(dāng)然也去了。跑步時(shí),槍聲一響,我們像離弦的箭似的沖了出去,但是,跑了一半時(shí),我卻被一個(gè)小石子絆倒了,摔在了地上,疼痛不堪。這時(shí),耳邊又響起了熟悉的聲音:小宇,快爬起來,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子!別被困難擊倒,相信自己!我聽了,擦了擦傷,爬了起來,繼續(xù)跑步。啊!我超過了一個(gè),兩個(gè)人,三個(gè)人……我竟然是第一名!我歡喜極了,像兔子一樣跳著,媽媽也滿臉喜悅。

  媽媽一次又一次的鼓勵(lì),給了我極大的自信和幫助。

一次鼓勵(lì)作文 篇6

  人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。

  記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對(duì)我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的!币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。

  上小學(xué)時(shí),我開始學(xué)騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會(huì)摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你!甭犃税职帧寢尩脑,我樹立了自信,勇敢的去學(xué)自行車,沒想到,只有一會(huì)的時(shí)間,我變學(xué)會(huì)了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

  記得還有一次,是上初一的時(shí)候,月考了,考過后,我滿懷信心的走出考場(chǎng),以為自己做的很好,哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來。很長時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能行!蓖瑢W(xué)們也安慰我說:“云云,別難過了,你只要努力,下次一定能考好的`,你要相信你自己啊

  面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績114分。

  鼓勵(lì)填滿了我的生活,鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí),一條歡快的小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來一片光明。

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