精選鼓勵(lì)的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文 篇1
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到各種大大小小的困難和挫折,它會(huì)影響我們的心情,讓我們變得灰心喪氣。但是,如果有人給你鼓勵(lì),你就會(huì)走出低谷,重拾信心,充滿力量。
記得有一次,我考試沒(méi)考好,一直悶悶不樂(lè)。下課時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩游戲,我一口拒絕了她。老師看出了我的.心思,便溫柔地摸著我的頭,對(duì)我微微一笑,然后鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好不要緊,老師相信你下次一定可以考好的,千萬(wàn)不能氣餒哦!”我聽(tīng)了,頓時(shí)感到一股暖流傳遍全身,馬上又充滿了信心。
還有一次,那是我第一次學(xué)騎自行車,一開(kāi)始,我在前面騎著,媽媽在后面幫我扶著,騎得很順利,但媽媽一松手,我就摔倒在地,一連摔了很多次,身上青一塊紫一塊,我很泄氣,生氣地說(shuō):“什么破自行車,我不學(xué)了!”媽媽拉著我的手,溫柔地對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困難,必須勇敢面對(duì),努力克服,這樣才能成功。只要有恒心,鐵杵也能磨成針的。加油,相信你一定行的!甭(tīng)了媽媽的話,我渾身又充滿了力量,馬上把自行車扶起來(lái),然后又認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。最后,經(jīng)過(guò)我辛苦的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
因此,如果每個(gè)人在失敗中都能得到別人的鼓勵(lì),那么他就會(huì)對(duì)生活充滿信心,從而激發(fā)內(nèi)在的力量,做出更大的成績(jī)。
鼓勵(lì)的作文 篇2
當(dāng)我想放棄做一件事情時(shí),耳邊總會(huì)響起老師的教導(dǎo),教導(dǎo)我去爭(zhēng)取,去拼搏;當(dāng)我做錯(cuò)一件事情時(shí),總會(huì)想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí),老師您又鼓勵(lì)我不要灰心。啊,老師,您對(duì)我是無(wú)限的關(guān)懷。您對(duì)我是無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。在您的身上,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里,但是,老師,是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我,也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候,是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里,我發(fā)現(xiàn)了,您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師,我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而,就在您出現(xiàn)的`那一刻,您的笑容,您的教書育人,讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。
鼓勵(lì)的作文 篇3
那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試沒(méi)考好,只考了71.5分,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把試卷放在爸爸手里,我爸爸看了看,二話沒(méi)說(shuō)就是一個(gè)大巴掌了。
這個(gè)大巴掌打得我非常非常疼,我爸爸還要第二次打我,忽然,媽媽大吼一聲:“別打了,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是打出來(lái)的嗎?你上屋子呆著去吧!”我爸爸立刻灰溜溜地走了,整個(gè)房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開(kāi)口說(shuō)話:“知道應(yīng)該努力了吧?來(lái)吧,咱們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我于是把卷子先改完了,再做完今天的作業(yè),然后再拼命做練習(xí)冊(cè)!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,但我仍在堅(jiān)持!
在這以后,我天天這樣,但是后面的月考仍然沒(méi)考好,只考了77分,回到家,我放聲大哭,我有些泄氣了。媽媽對(duì)我說(shuō):“那不是一天的事兒,只要你堅(jiān)持,總有一天會(huì)考好的.!”我聽(tīng)了媽媽的話,勇氣又回到我心里,果然,期中考試的時(shí)候,我考了96.5分,這可把我和媽媽樂(lè)壞了!
謝謝你,媽媽,要是沒(méi)有你的鼓勵(lì),我哪有這樣大的進(jìn)步呢?
鼓勵(lì)的作文 篇4
她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時(shí)像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個(gè)同學(xué)。
就說(shuō)那次吧!我們有一場(chǎng)演講比賽,任老師選了幾個(gè)人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個(gè)小時(shí),但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰(shuí)該站到哪里,下一段臺(tái)詞該怎么說(shuō)好,哪個(gè)字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時(shí)候,原本自信十足的我們看到了校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來(lái),像有一只小兔了在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時(shí),便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來(lái)了,我們沒(méi)被評(píng)上“優(yōu)佳演講”的獎(jiǎng)?wù)拢粋(gè)個(gè)就像因大意失去冠軍的.白兔。這時(shí)任老師發(fā)言了:“沒(méi)關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會(huì)贏的!币痪浜(jiǎn)單的鼓勵(lì),對(duì)我們是多么重要!從那以后,每一個(gè)同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“相信自己,我能行!”
鼓勵(lì)的作文 篇5
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有時(shí)經(jīng)歷風(fēng)平浪靜,有時(shí)經(jīng)歷波濤洶涌。在我的記憶長(zhǎng)河中,有這么一件事讓我銘記在心。
記得那是讀四年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽的'談話:“孩子都這么大的,上下學(xué)不用再接送了,我們上班又這么忙,該讓她自己回家了!薄笆茄剑 笔裁?讓我自己回家,我愣了一愣,從小到大每天上下學(xué)都是媽媽接送的。今天怎么……
果然,第二天早上,媽媽把我叫醒以后,鄭重的向我宣布:“今天放學(xué)后,你自己回家!蔽覐埩藦堊欤坪跸胍f(shuō)什么,媽媽就像看出了我的心事一樣,問(wèn):“害怕了?你都這么大了,看看別人家的孩子,比你小都自己回家了,試試看,別人能行,你也能行的。”面對(duì)老媽這樣的話語(yǔ),我只好支支吾吾的答應(yīng)了。
放學(xué)鈴聲響起,我像往常一樣背起書包走出教室,看著別的同學(xué)都有爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)接,真的好羨慕。我家和學(xué)校之間要過(guò)好幾條馬路,在馬路口,望著那車來(lái)人往的馬路,心里不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),真想打個(gè)電話給媽媽,告訴媽媽自己好害怕一人過(guò)馬路一人回家?捎洲D(zhuǎn)念一想,媽媽也是因?yàn)樘Σ艣Q定不來(lái)接自己讓自己一人勇敢回家的,不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心。我這樣想著,對(duì)自己暗暗地說(shuō)了聲:“加油,你能行。”雖然有了些勇氣,但心里還是有些忐忑不安。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以跟著那些要過(guò)馬路的人一起過(guò)的啊。就這樣,我順利地過(guò)了第一條、第二條、第三條……馬路。終于到了家門口,我在心里激動(dòng)地喊了一聲:“啊!親愛(ài)的家,我回來(lái)了!毙睦飫e提有多自豪了。
通過(guò)這次自己一個(gè)人回家,我明白了一個(gè)道理:為自己鼓勵(lì),為自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。
鼓勵(lì)的作文 篇6
人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,在鼓勵(lì)中享受著成長(zhǎng)的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡……鼓勵(lì)他人既是瑰美的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵(lì)他人給人帶來(lái)關(guān)懷和激勵(lì),他人的鼓勵(lì)給自己帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,自己鼓勵(lì)自己給自己帶來(lái)希望與動(dòng)力。在生活中也隱藏著許多的鼓勵(lì),就像那次眼神中濃濃的鼓勵(lì)。
那時(shí),我們學(xué)校舉行六一文化匯演。我們班排練一個(gè)舞蹈,大家努力做好每一個(gè)動(dòng)作,個(gè)個(gè)人都付出了比平常大百倍的努力。我們個(gè)個(gè)人都練得汗流浹背,身子骨都快要散架了。終于,排練結(jié)束了,每個(gè)人都興高采烈地走回家去,期待著六一的演出大展頭角。
一回到家,爸爸就笑嘻嘻的問(wèn)我:“今天排練怎么樣。苛晃铱善诖愕谋憩F(xiàn)為我爭(zhēng)光呢!”“沒(méi)問(wèn)題,六一文化匯演我一定給你爭(zhēng)光!蔽覞M懷信心地回答道!澳蔷秃,你可要實(shí)現(xiàn)你的諾言啊!卑职治⑿χf(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
終于到了六一文化匯演這一天,這天陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,心情也舒暢極了。我們滿心歡喜地來(lái)到了學(xué)校,等待著六一文化匯演開(kāi)始。六一文化匯演開(kāi)始了,每個(gè)班都精心地排練了節(jié)目,他們的服裝各式各樣,五彩斑斕。他們唱著跳著,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>
到我們了,真緊張。∥璧搁_(kāi)始了,我們跳著熟練的舞步,展現(xiàn)出最好的'一面?墒牵业谝淮紊吓_(tái),心里緊張極了,不小心跳錯(cuò)了舞步,拌到別人的腳,跌到了!霸懔,這樣下去我們的努力就要付之東流了。我也沒(méi)有遵守對(duì)爸爸的諾言,爸爸現(xiàn)在一定對(duì)我大失所望吧!”我心想道。我尋找著臺(tái)下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸臉上沒(méi)有失望的表情,反而眼神中有著濃濃的鼓勵(lì)。那眼神在鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,加油!站起來(lái),你能行!你答應(yīng)過(guò)我的難道忘了嗎?你沒(méi)有失敗,站起來(lái),你依舊可以繼續(xù)向成功邁進(jìn)。加油!你是最棒的!”看到了這眼神中的鼓勵(lì),我像是被灌入無(wú)窮的力量。這力量支撐我站起來(lái);這力量讓我繼續(xù)跳了下去;這力量讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這是什么力量?這是鼓勵(lì)的力量。
舞蹈跳完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,沒(méi)錯(cuò),我依舊可以向成功邁進(jìn)!
一個(gè)小小的眼神,承載了太多的愛(ài)。爸爸那眼神中的鼓勵(lì)我至今難以忘懷,雖然只是一個(gè)小小的眼神,但卻是世界上最美的語(yǔ)言!
鼓勵(lì)的作文 篇7
在我失去信心的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì),使我重新振作起來(lái)。原來(lái),鼓勵(lì)是那么重要。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我從沒(méi)有讓爸媽失望過(guò)?墒沁@一次,我卻從99分跌到89分。我心里有著難以言喻的滋味,好幾次強(qiáng)忍著的淚水都要落下來(lái)。在那之后的幾次考試中,成績(jī)也總是不理想。漸漸地,父母也不再訓(xùn)斥我,只是晚上常常傳來(lái)嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時(shí)候,是同學(xué)們給我鼓勵(lì)!鞍パ,人總有失意的時(shí)候,馬也有失足的`時(shí)候,不要傷心,振作起來(lái)面對(duì)下一次考試吧!薄笆茄绞茄,如果你連這種成績(jī)都愁眉苦臉的,那我們還怎么辦啊?”聽(tīng)到同學(xué)們那調(diào)皮的話語(yǔ),我不禁笑出來(lái)。是啊,不就是幾次“失足”嘛!我一定要重新站起來(lái),不會(huì)再自憐自哀!
很快到期中考試,我又恢復(fù)以前的狀態(tài)。在這次考試中,我又奪得滿分的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)里,包含我的努力和汗水,也充滿同學(xué)們的鼓勵(lì)和期望。
在同學(xué)失去信心的時(shí)候,我也會(huì)毫不吝嗇自己的鼓勵(lì)。我有一位很要好的朋友——葉夕顏,她本來(lái)是樂(lè)觀開(kāi)朗的,可是因?yàn)榧彝ッ芏煽?jī)直線下降。看到她憂郁的樣子,我便整日陪在她身邊!跋︻,你不是當(dāng)初還勸我振作起來(lái)嗎?可是你自己呢?你不是還有我們嗎?”看她那整天無(wú)精打采的樣子,我急。聽(tīng)到這句話,夕顏立刻大哭起來(lái),哭好久,才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“恩……你說(shuō)的對(duì)!”于是和我一起回家。那天之后,夕顏又變回以前那個(gè)活潑可愛(ài),勇敢樂(lè)觀的她。
在人家沒(méi)有勇氣的時(shí)候,在人家失去信心的時(shí)候,請(qǐng)不要忘給一聲鼓勵(lì)。
【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:
作文鼓勵(lì)03-02
鼓勵(lì)的作文11-03
鼓勵(lì)的作文【推薦】02-05
【精】鼓勵(lì)的作文02-05
鼓勵(lì)的作文【精】02-05
【熱】鼓勵(lì)的作文02-04
【推薦】鼓勵(lì)的作文02-05
愛(ài)是鼓勵(lì)作文02-17
掌聲的鼓勵(lì)作文02-15
爸爸的鼓勵(lì)作文02-15