勵(lì)志的作文精選15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志的作文1

　　上帝永遠(yuǎn)是公平的

　　男孩曾是一個(gè)幸福的人，他有愛(ài)他的爸爸，媽媽，還有天真可愛(ài)的弟弟。他的家境很富裕，父親有一個(gè)公司，效益很好。他每天不愁吃，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮。親戚們都投奔他們家，在他家的公司里做事。父親也非常照顧他們。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。1987年，他九歲時(shí)，父親得了癌癥。家里傾其所有為父親治病，最后，父親還是離開了人世，公司也因給父親治病而破產(chǎn)。巨額債款落在他們母子三人身上。為了還清債務(wù)，他和母親多次尋找親戚借錢，但都被拒之門外。男孩的心冷了，寒了。他現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，他以前認(rèn)為很善良、很慈祥、很友好的親戚其實(shí)都是奔著他們家的錢財(cái)而來(lái)。

　　母親變賣家產(chǎn)，又貸了些錢還清了債務(wù)，用剩下的錢買了一輛貨車，與別人合伙跑運(yùn)輸。日子似乎漸漸好起來(lái)，男孩也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上又恢復(fù)了以往的笑容。這樣又過(guò)了幾年�？墒�，一場(chǎng)人生更大的暴風(fēng)雨正在悄悄向他襲來(lái)。

　　他十四歲那年。那天，男孩放學(xué)回到家，看到家里圍了一群人，不知在議論什么。當(dāng)大伙看到他，都不做聲了。這時(shí)，他的大伯走上前告訴他，出車禍了，他的母親死了，同行的四個(gè)人也死了。這些人都是來(lái)向他索要賠款的。聽到這個(gè)消息，男孩覺(jué)得整個(gè)天都塌了。這個(gè)十四歲的男孩不僅要承受失去母親的痛苦，還要背負(fù)20多萬(wàn)元的巨債。一時(shí)間，整個(gè)世界仿佛失去了顏色，只是一片死灰。父親的死，母親的死，還有那大山一般的`巨額債務(wù)，讓這個(gè)年僅十四歲的孩子瞬間崩潰。他想到輕生，但當(dāng)他看到弟弟那天真無(wú)邪的臉時(shí)，他毅然放棄了這個(gè)念頭。他下定決心，要讓弟弟生活好，哪怕自己吃再大的苦，也不能讓弟弟再失去他這個(gè)親人。

　　從那天開始，這個(gè)男孩挑起了本該不屬于他這個(gè)年齡的責(zé)任。他將弟弟托付給奶奶，自己跟著別人跑運(yùn)輸，他選擇了母親以前跑的那條去西藏的最苦的線路。西藏氣候嚴(yán)寒，海拔高，缺氧，許多人望而卻步，但他豁出去了，為了生存，他什么都顧不上了。那些年里，他吃盡了同齡人想都想不到的苦，他的心變得跟鐵一樣硬。他知道，在這個(gè)世界上，誰(shuí)也靠不上，只能靠自己。

　　后來(lái)，這個(gè)男孩長(zhǎng)大了，成了一個(gè)大老板，擁有200多萬(wàn)元的資產(chǎn)。他用自己的雙手，不僅還清了所欠的債務(wù)，還供弟弟上了大學(xué)。

　　這個(gè)男孩就是曾浩叔叔，我爸爸生意上的合作伙伴�，F(xiàn)在，他辦了一個(gè)淀粉加工廠，生意遍及全國(guó)各地。他坎坷的人生經(jīng)歷讓我明白了：上帝在為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，會(huì)為你打開另一扇窗。上帝永遠(yuǎn)是公平的。

勵(lì)志的作文2

　　漫漫人生路，如雨打浮萍，沉浮不定。然而，無(wú)論你腳下是康莊大道，亦或是荊棘遍野的林間小路，命運(yùn)都掌握在你的手中。你，才是人生的真正開路者。

　　盛唐始于貞觀之治，終于安史之亂。開元盛世的繁華令人驚嘆：霓裳羽衣在微微燭光中搖曳；古琴弦音在行云流水間飛瀉；雞鳴犬吠在阡陌交錯(cuò)中應(yīng)和；稚童老叟在茅舍屋檐下閑談……鋪在唐玄宗腳下的，是一條康莊大道。

　　誰(shuí)知此時(shí)的唐玄宗卻在靡靡之音中漸漸沉淪：他醉生夢(mèng)死，由明主變?yōu)橛雇酰凰�自恃大唐繁榮強(qiáng)盛，對(duì)忠臣諫奏置之不理；他寵愛(ài)楊貴妃，不惜勞民傷財(cái)，以致“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”；他自大輕敵，自釀了人生的悲劇，乃至整個(gè)盛唐的`悲劇。當(dāng)紛亂的馬蹄聲打破了月夜的寂靜，當(dāng)激烈的喊殺聲驚醒了他的浮華舊夢(mèng)，他倉(cāng)皇出逃之際，搖搖欲墜的盛唐頃刻間轟然倒塌。早在他沉醉于霓裳羽衣之時(shí)，腳下的康莊大道早已變成了狹路，甚至死路。就這樣，他沉了自己，沉了盛唐。

　　如果飛鳥沒(méi)有翅膀，怎能實(shí)現(xiàn)展翅的夢(mèng)想？如果人沒(méi)有了雙臂，又該如何跋涉人生路上的萬(wàn)水千山？然而，斷臂女孩雷慶瑤卻將腳下寸草不生的荒蕪之地，裝扮成一個(gè)姹紫嫣紅的百花園。

　　洗衣、做飯、寫字、繪畫，慶瑤將自己的生活打理得井井有條；游泳、打字、縫衣服、騎單車，雷慶瑤用雙腳揮舞出別樣天地。她是不幸的，電擊奪走了她的雙臂，奪走了她完整的軀體；她亦是幸運(yùn)的，上天賜予了她堅(jiān)強(qiáng)的雙腳，賜予了她隱形的翅膀。血流染指，老趼橫生，半生的辛勤付出，終于有了回報(bào)。

　　當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打一扇窗。既然徑直前行只能踏入絕境，那么掉轉(zhuǎn)方向另辟蹊徑又有何妨？堅(jiān)忍不拔的雷慶瑤正是執(zhí)著于自己獨(dú)特的人生路，才踏上了紅地毯，捧得金獎(jiǎng)歸。就這樣，她浮了自己，浮了人生。

　　回想半個(gè)世紀(jì)以前，湘江邊上毛澤東仰問(wèn)蒼穹：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”縱觀歷史，看遍中外，我們不難發(fā)現(xiàn)：沉與浮并非上天注定，路徑也非一成不變。面對(duì)漫漫人生路，我們完全可以大喊：“我主沉��！”

勵(lì)志的作文3

　　往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨。現(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫意呢!

　　似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。

　　印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

　　事物往往有兩面性，暴躁的`他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過(guò)于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

　　這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!

勵(lì)志的作文4

　　勵(lì)志素材

　　孟非——電視月老的不懈追求孟非，江蘇衛(wèi)視著名主持人，由他主持的《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目收視率一度在全國(guó)同時(shí)間段獲得第一，受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后，孟非和幾個(gè)同學(xué)一起去深圳淘金，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個(gè)月后，他開始認(rèn)真思考未來(lái)，覺(jué)得只要從頭做起，相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越�；氐侥暇┖�，他到一家印刷廠當(dāng)起了工人，同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系專科函授班。拿到文憑后，他萌生了一個(gè)大膽的想法，當(dāng)一名記者！有了目標(biāo)，他開始了一步步的跨越，于是從一名業(yè)余記者，到一名新聞工作者，從新聞工作者到著名主持人，孟非走向了成功。孟非曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："命運(yùn)給我我生命中一個(gè)低谷，我會(huì)用它來(lái)創(chuàng)造巔峰。"

　　勵(lì)志素材

　　《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國(guó)電影。故事的主人公利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲�毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開始全新的人生。她以真誠(chéng)爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利，以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的'強(qiáng)烈愿望邁入她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。適用話題：拼搏、超越

　　勵(lì)志素材

　　姚明——用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中，敏銳的聽力對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其在防守中，時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來(lái)確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了。回憶原因，是由于姚明服用了一種對(duì)自己過(guò)敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時(shí)候開始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂(lè)觀的姚明并不認(rèn)為聽力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南�息傳出后，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活呢？眼淚有的時(shí)候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而在這個(gè)時(shí)候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無(wú)疑問(wèn)，姚明做到的，而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，讓弱勢(shì)群體們找到了精神依托。適用話題：樂(lè)觀、拼搏、殘缺也可以完美。

勵(lì)志的作文5

　　每個(gè)人身上都有一個(gè)背囊，那就是責(zé)任的背囊。打開背囊，把責(zé)任拿出，用它去守護(hù)生命……

　　夜晚，城市籠罩在黑暗里。但在城市的某一角落里，仍然有著閃閃燈光。

　　原來(lái)，有一位孩子在路上被一位豪門子弟撞得生命垂危，但豪門子弟卻逃之夭夭，還好有一位好心人幫他撥打了“120”。

　　搶救室里，燈火通明，醫(yī)院里最好的醫(yī)生幾乎都到齊了，他們都想抓緊時(shí)間幫孩子動(dòng)手術(shù)。但這位孩子家里很窮，他的父母根本就承受不起這么巨額的手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)。時(shí)間就是生命，醫(yī)生們顧不了這么多了，孩子的生命危在旦夕��！那可是一個(gè)生的希望��！指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，終于，有醫(yī)生出來(lái)了，帶來(lái)了一個(gè)好消息——手術(shù)非常成功！可孩子的父母卻發(fā)了愁，醫(yī)生們知道后，主動(dòng)幫助那對(duì)父母，竭盡所能幫他們承擔(dān)所需的費(fèi)用。有人問(wèn)他們，圖什么？他們說(shuō)：“這是我們的責(zé)任！”心，被濡濕了……

　　人民廣場(chǎng)前，人頭攢動(dòng)。仔細(xì)一看，一輛獻(xiàn)血車上，擠滿了很多人。其中有身強(qiáng)力壯的年輕人，有勇氣可嘉的少年們，有勇敢自信的婦女朋友，有白發(fā)蒼蒼的.老年朋友……他們都想成為義務(wù)獻(xiàn)血隊(duì)的一分子，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　這時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶走到了獻(xiàn)血車上，她果斷地伸出一只胳膊，那是一只飽經(jīng)滄桑的手臂��！抽血員屏住了呼吸，紅色的液體被慢慢吸出，她咬緊了牙關(guān)……

　　抽完血后，她露出了滿足的笑容。工作人員對(duì)她敬佩不已。問(wèn)她這么大年紀(jì)為什么還想來(lái)獻(xiàn)血時(shí)，她笑了：“這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”心，被濡濕了……

　　捐款箱前，人山人海。

　　四川汶川大地震，牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，“一方有難，八方支援”，大家都伸出了援助之手。

　　在捐款者的隊(duì)伍里，有一位小姑娘特別顯眼。她坐在輪椅上，等待著捐款，問(wèn)她為什么行動(dòng)不便還要捐款時(shí)，她說(shuō)：“這也是我的責(zé)任，我也接受過(guò)相同的幫助！”心，再一次被濡濕了……

　　人世間，滄海桑田，唯有責(zé)任，永遠(yuǎn)不變。打開你的責(zé)任背囊，拿出責(zé)任，一起守護(hù)生命，讓我們?yōu)樯�命喝彩吧�?/p>

勵(lì)志的作文6

　　花兒對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。

　　我對(duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人，所以世界上多了一份成功。

　　我依稀地記得，出門前，父親對(duì)我說(shuō)的那句話：“孩子，咱窮，也只能苦了你了。。。。。。”父親再也說(shuō)不下去了，但父親的意思，當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸，放心吧，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門，我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑�道我一旦回頭，淚水便奪眶而出，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會(huì)更擔(dān)心，我能做的，只有把淚水往肚子里咽。

　　這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠(yuǎn)，頭一次學(xué)會(huì)自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi)，我坐在去沈陽(yáng)的火車?yán)锬�默�?duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人!

　　看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的.腳步;看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對(duì)自己說(shuō)：我也能上大學(xué)!

　　我能，所以我必須這么去做：

　　早上5點(diǎn)起床，開始我的家教生活，一直到晚上10點(diǎn)，每天晚上我還要做陪讀，講題的時(shí)候我的嗓子專心的痛，一回到我租的房子，我對(duì)著水龍頭大口大口地喝自來(lái)水，卻從不買一瓶礦泉水;

　　每天我都要在不同的人家來(lái)回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車。我用我的這雙腳去走我自己的路，無(wú)論腳有多痛，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子。

　　每天中午我從不舍得去吃午飯，我總是利用這個(gè)時(shí)間給人發(fā)傳單，實(shí)在不行了，我就到超市里去買一塊錢4個(gè)的饅頭，下午又接著去做家教;

　　半夜，我總是無(wú)法入睡，我躺在床上，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，心里孤獨(dú)得很，卻只有明月相陪。。。。。。

　　但我還是成功了，我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi)，成功地入學(xué)。現(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn)，我能，所以我成功!

　　我感到很自豪，因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活，因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。

　　暑假又一次來(lái)臨，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业母改敢褵o(wú)須幫助我，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道，我長(zhǎng)大了，我是他們的驕傲!因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)能干的人!

　　我也是一個(gè)能干的人，所以更大的成功在等著我。

勵(lì)志的作文7

　　我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實(shí)是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟�；蛟S是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。

　　那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

　　一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過(guò)臉頰，流到了嘴

　　朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：“我現(xiàn)在初三了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢競(jìng)往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的`都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友。”

　　朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……

　　推開那扇門，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚�，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。

　　生活中的門或許會(huì)擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽(yáng)光燦爛……

勵(lì)志的作文8

　　青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

　　炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

　　未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

　　青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的.戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知，而不能放聲歌唱。

　　青春的我們?nèi)珀?yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人，在生活充滿陽(yáng)光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

　　因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏�所以好�?因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以輕狂�？墒�，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國(guó)明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢？

　　悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò)，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟�、我們無(wú)知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開脫、找借口。

　　青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

　　讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

勵(lì)志的作文9

　　青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

　　青春就像一個(gè)調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個(gè)人描繪著青春的色彩，上面說(shuō)到：青春的顏色需要你自己來(lái)調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長(zhǎng)的畫卷，而我就是那個(gè)畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

　　青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個(gè)人收聽著青春的自述，上面說(shuō)到：青春有很多煩惱，老師不喜歡你搗亂紀(jì)律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱�；蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶，而我就是那個(gè)錄制者，我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

　　青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個(gè)人品嘗著青春的味道，上面鋪著：青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái)。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個(gè)烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的`，山楂一樣的酸。

　　青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量，上面寫著：青春的激情，是我所具備的快樂(lè);青春的力量，是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵��?jì)的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

　　青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量，上面浮著：青春的熱量，會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無(wú)極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個(gè)品嘗者，我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

　　或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中，五個(gè)不同的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

勵(lì)志的作文10

　　這是一個(gè)發(fā)展迅猛的時(shí)代。似乎一切都在日新月異。狄更斯說(shuō)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！笔堑�，摩天大樓拔地而起，銀行商場(chǎng)鱗次櫛比，霓虹燈夜夜綺麗，笙歌夜夜響起�？雌饋�(lái)，這繁華中有著濃郁的文化。然而，在這背后，卻湮沒(méi)了不知多少曾經(jīng)的文化記憶，我們民族的文化記憶。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們開始使用許多新興的科技產(chǎn)品：手機(jī)、電話、電腦、全自動(dòng)洗衣機(jī)……似乎，我們的生活，就差裝全智能的機(jī)器人了。雖然說(shuō)手機(jī)的使用方便了人與人之間的聯(lián)系，但人們過(guò)多地沉浸在手機(jī)的世界，忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的親人朋友的真實(shí)互動(dòng)，特別是青少年們，手機(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不是通訊的工具，因?yàn)�，他們�?duì)手機(jī)的第一需要，是游戲，而不是便于隨時(shí)隨地與家人聯(lián)系，與朋友聯(lián)系。

　　網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話來(lái)調(diào)侃這種現(xiàn)狀：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你面前，而你卻在低頭玩手機(jī)�！边@雖是一句調(diào)侃的話，但它反映了人們對(duì)于這個(gè)手機(jī)泛濫的社會(huì)的酸楚與無(wú)奈。說(shuō)到全自動(dòng)洗衣機(jī)，它確實(shí)減輕了人們的家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�后，可以有更多的時(shí)間來(lái)休息，另一方面，這除了費(fèi)水費(fèi)電，耗費(fèi)資源外，也許還是一個(gè)讓人變得懶惰的工具。我很懷念在農(nóng)村的家里，曾經(jīng)和大人們一起去村邊的池塘洗衣服的場(chǎng)景。大人們?cè)谔吝呉贿呄匆�，一邊聊著家長(zhǎng)里短；我們一群孩子在一旁打起了水仗，打歸打，鬧歸鬧，但全村的孩子在一起，像親兄弟親姐妹一般，留下了美好的童年記憶。有時(shí)候，還能聽到大人們哼起了悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的洗衣歌……好一幅原生態(tài)的和諧美好的畫面。

　　我并不是說(shuō)要否定高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)的便利，只是說(shuō)，我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展前進(jìn)的同時(shí)，不能忘了過(guò)去的那些好習(xí)慣，好規(guī)矩，不能忘了曾經(jīng)的文化記憶。如今，我們北京的這些老規(guī)矩被重新提起，可喜的是，受到很多人的.關(guān)注，反映出人們的文化記憶并沒(méi)有完全泯滅，對(duì)過(guò)往的懷念和珍惜之情猶在，只是在忙忙碌碌的現(xiàn)代生活中暫時(shí)的遺忘，并不是真的企圖拋棄。另一方面又看出，人們被這時(shí)代的洪流推攘著前進(jìn)，很多時(shí)候自己都不知道自己在哪里，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及從前的老規(guī)矩。終于明白叔本華所說(shuō)的“人生如鐘擺，在痛苦和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之間徘徊”這話的含義，這樣的人生，整日在為了金錢與名利而奔波，卻攪亂了心靈的步調(diào)。似乎這也警示我們，時(shí)代要進(jìn)步，但是，速度不要太快，要給我們留出喘息的時(shí)間與空間，至少，要能讓我們有一定的時(shí)間來(lái)重溫那些優(yōu)良的“老規(guī)矩”。

勵(lì)志的作文11

　　守望，就好比攀上山峰，踏著晨露，觸摸清風(fēng)，靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時(shí)刻。

　　守望，就好比站在冰封的河邊，踩著冰凌，瑟瑟地等待著冰雪消融的時(shí)刻。

　　守望，是幸福的等待。無(wú)論這一過(guò)程有多么艱辛痛苦，多么枯燥無(wú)聊。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦都圍繞“守望”而寫。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)與愛(ài)人團(tuán)聚的守望，一個(gè)“何當(dāng)”可以看出，他守得熱切，望得急迫；“鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓”是趙嘏對(duì)歸鄉(xiāng)的守望，心中蓄積的鄉(xiāng)愁，因秋鴻而觸發(fā)，化做無(wú)邊的思念；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”是杜甫對(duì)開明政治民富國(guó)強(qiáng)的守望，他心懷天下，憂國(guó)憂民，期待著太平盛世的到來(lái)……

　　太多的守望，或纏綿，或悲切，或委婉，或雄壯，都被詩(shī)人、詞人們細(xì)細(xì)咀嚼后，化做韻味無(wú)窮的文字，蘊(yùn)涵在字里行間。

　　街頭巷尾，人們的.一舉一動(dòng)中也看得見(jiàn)守望的影子。

　　光著腳丫、滿臉泥灰的孩子，佇立在門口遙望著村頭的小路，是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來(lái)吧？坐在路口、曬著陽(yáng)光的老人們，掰著手指數(shù)日子，是在守望兒孫團(tuán)聚的周末吧？還有那咖啡廳、游樂(lè)場(chǎng)門前拿著鮮花獨(dú)自等待的少男少女們，是在守望心上人的赴約吧？

　　守望可以粗線條地存在于一個(gè)個(gè)畫面中，也可以體現(xiàn)在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。你看，那因守望而激動(dòng)得微微顫抖的雙唇，那因緊張而握緊的雙拳，那焦急不安地吐出的煙圈……無(wú)不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

　　守望伴隨著我們每個(gè)人，我們都會(huì)有各種各樣的守望。

　　高三最后半年，是拼搏奮斗的半年，是沖刺終點(diǎn)的半年。我們?cè)谂�力中等待目�?biāo)的實(shí)現(xiàn)，在奮斗中守望夢(mèng)想的花開。

　　一路上，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味，有埋首試卷的昏天黑地，但也有獲得知識(shí)的充實(shí)，有團(tuán)結(jié)互助共克難題的快樂(lè)……不管面對(duì)怎樣的壓力，我們都不曾退縮，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有付出努力，才有資格守望，才能等來(lái)書寫輝煌的一天！

　　守望，是一個(gè)過(guò)程，是一種經(jīng)歷，是向著生命歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑的進(jìn)發(fā)。無(wú)論多久，無(wú)論結(jié)果如何，守望，都是一種幸福的期待。

勵(lì)志的作文12

　　我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來(lái)得格外早，縷緊了長(zhǎng)衫，擋不住寒意。

　　在隱隱浮動(dòng)的霧氣里，我推開了家門，偶見(jiàn)半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛；心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。

　　從霧氣氤氳中出來(lái)，見(jiàn)那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去；無(wú)由生出一股子同情，靜靜地注視著它，它似乎是累了，飛下來(lái)停在底部，它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動(dòng)著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對(duì)自由的向往。我，也望著它。

　　許久之后，蟲子似乎意識(shí)到了自己所處的無(wú)路境地，靜靜地?cái)傇诹说厣希�翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個(gè)失敗者，它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

　　我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉(zhuǎn)念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來(lái)。

　　我看到它突然又飛躍起來(lái)，它又朝著一個(gè)方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開始暗嘲它的傻。

　　可是我錯(cuò)了！一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的'時(shí)候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我?guī)籽�，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！

　　也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因?yàn)橐淮问�敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，恰恰相反，失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤，去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。

　　那么，是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了！

勵(lì)志的作文13

　　前方是絕路，希望在拐角

　　絕路總會(huì)讓我們絕望，一場(chǎng)完整的演出過(guò)后，面對(duì)我們的依然是孤單落幕，華麗的開始，痛苦的結(jié)束。正如紫霞所說(shuō)：我猜中了故事的開頭，卻沒(méi)有猜中這結(jié)局！面對(duì)這樣的絕路，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　有人說(shuō)人的一生就好比是一個(gè)檸檬，又酸又澀，沒(méi)有人喜歡他，如果你給他榨成汁，加上一些蜂蜜，就成為了人人喜愛(ài)的檸檬汁了，榨成汁的過(guò)程，就是磨練的`過(guò)程，要成功就必須靠自己，有些痛苦和挫折是需要自己來(lái)承受的，當(dāng)我們用自己的能力擺脫挫折的束縛是生命才會(huì)變得堅(jiān)韌，才能從一個(gè)檸檬變成一杯可口的檸檬汁。

　　然而面對(duì)生活中的壓力，我們也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘�，把困難放在不同的角度來(lái)看他，也許，當(dāng)你不在意時(shí)，困難會(huì)隨減淡，有個(gè)人總是抱怨自己生活的不景氣，于是就上山想見(jiàn)見(jiàn)大師，看看大師有沒(méi)有什么好意見(jiàn)，大師聽了他的講述，笑了笑，帶他進(jìn)了屋，去除一些鹽放入了杯子中，讓他喝掉杯子中的水，并告訴他水的味道，那個(gè)人只喝了一口就吐了出來(lái)，說(shuō)是又澀又咸，隨后大師帶著那個(gè)人來(lái)到了院后面，取出同量的鹽放入了水缸之中，再讓那個(gè)人嘗一嘗，那個(gè)人喝了一小口，并沒(méi)嘗出咸味，大師沖他笑了笑，說(shuō)道其實(shí)困難并沒(méi)有你想象的那樣嚴(yán)峻，只不過(guò)是你太在意了。

　　在倫敦，為了建新路，查處了許多舊樓房，多年未見(jiàn)天日的舊樓房地基，在日曬雨淋下，竟長(zhǎng)出了一片只生長(zhǎng)在地中海沿岸的花草，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，那些被拆除的房子，大多是古羅馬人所建，花草的種子也是那個(gè)時(shí)候帶來(lái)的，從那時(shí)起，種子便與陽(yáng)光、露水隔絕，喪失了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而今他們一旦重見(jiàn)天日，就立即萌動(dòng)生機(jī)，炸房出美麗的鮮花。

　　其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有過(guò)絕境，前方看似是個(gè)死胡同，讓人絕望，感覺(jué)像是窮途末路的絕路，其實(shí)未必，只要在多一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢，多一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭是個(gè)轉(zhuǎn)角，而希望在轉(zhuǎn)角。只有不放棄希望，不放棄夢(mèng)想，才能從檸檬變成一杯可口的檸檬汁，所以當(dāng)我們遇到什么困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要輕易的說(shuō)放棄或半途而廢，一定要有一顆勇敢的心，加上一點(diǎn)點(diǎn)你的堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橄Ｍ�就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角！

勵(lì)志的作文14

　　早晨一覺(jué)醒來(lái)，和熙的的冬日暖陽(yáng)透過(guò)晶瑩透明的玻璃，均勻而無(wú)私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺(jué)。

　　走到陽(yáng)臺(tái)上推開窗戶一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹葉殘留在樹上，隨風(fēng)搖曳著做最無(wú)謂的掙扎，掩飾不住的是樹的孤獨(dú)。陽(yáng)臺(tái)上衣服結(jié)成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個(gè)成語(yǔ)并隨之浮現(xiàn)出所相應(yīng)的結(jié)果。

　　風(fēng)此時(shí)不失時(shí)地趁虛而入，讓我禁不住打了個(gè)冷顫。十二月風(fēng)是憂郁的，帶著幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無(wú)情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過(guò)的冷漠，內(nèi)心的孤獨(dú)和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

　　心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時(shí)此刻的心情更不知該如何用文字來(lái)描述。

　　很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，深深噩噩，得過(guò)且過(guò)。始終就像一根斷了線的風(fēng)箏，一下子沒(méi)有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的`歸宿。

　　何去何從？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在人生的旅程中，每一個(gè)時(shí)期，或者每走一段路程，不防回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來(lái)，沉思片刻，問(wèn)一問(wèn)自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠(yuǎn)，失去現(xiàn)在，失去自我。

　　是啊，人生在世，要有自己的理想和目標(biāo)，要對(duì)生命這次單程旅行負(fù)責(zé)，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現(xiàn)在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來(lái)。然后，重新俯視自己，給自己一個(gè)正確的定位，明確自己的目標(biāo)，鎖定一種努力的方向，心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈。

　　又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續(xù)，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨！

勵(lì)志的作文15

　　1：有些黑暗，只能自己穿越;些痛苦，只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。但是，穿過(guò)黑暗，我們一定能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦，我們一定能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú)，我們也一定能收獲靈魂的深度。

　　2：每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。人生在世，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽(yáng)，而湮沒(méi)在他人的光輝里。

　　3：有生命的地方就有希望，有希望的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方當(dāng)然就有目標(biāo)。商界巨子賓尼曾說(shuō)：一個(gè)心中有目標(biāo)的普通職員，會(huì)成為創(chuàng)造歷史的人;而一個(gè)心中沒(méi)有目標(biāo)的人，只能是一個(gè)普通的職員。目標(biāo)，是積極心態(tài)的主要標(biāo)志;目標(biāo)，能使心態(tài)更加積極。目標(biāo)越明晰越具體，越能充分發(fā)掘你的潛能

　　4：生活不能游戲人生，否則就會(huì)一事無(wú)成;生活不能沒(méi)有游戲，否則就會(huì)單調(diào)無(wú)聊。

　　5：我們的夢(mèng)是不染塵埃的，就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。

　　6：人是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，既有強(qiáng)烈發(fā)展的愿望，又有安于現(xiàn)狀的惰性。如果沒(méi)有外部壓力的`被逼，你要學(xué)會(huì)自逼活出新意。逼自己不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，逼自己不斷樹立新觀念，逼自己不斷獲得新動(dòng)能，逼自己不斷取得新成果。別人想不到，逼自己先想到;別人不敢想，逼自己敢于想;別人做不到，逼自己能做到

　　7：成功必然有方法，失敗肯定有原因。成功不僅僅是一個(gè)點(diǎn)，而是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成，才構(gòu)成完整生命歷程。一時(shí)事業(yè)成功只是小成，一生歷程成功才是大成。物質(zhì)的自由是小成，權(quán)力的自由是小成，只有心靈的自由才是大成。越成功的人目標(biāo)越大，對(duì)成功的欲望越強(qiáng)烈。成功與生命同在，追求成功無(wú)止境

　　8：不要讓別人告訴你，你不能做什么。那些做不到的人總要告訴你，你也不行。只要有夢(mèng)想，就要去追求。

　　9：心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。亞伯拉罕?馬斯洛

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