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勵志作文

我們的青春作文

時間:2022-12-19 12:37:04 勵志作文 我要投稿

我們的青春作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們的青春作文,希望能夠幫助到大家。

我們的青春作文15篇

我們的青春作文1

  青春是人生中最美好的時光,我們用力揮灑汗水用力向前奔跑。

  青春是我們努力實現(xiàn)夢想而為之奮斗的動力,是我們未來人生的基石。

  只有努力耕耘才能收獲勝利的果實,只有努力前進,你的人生才能一片光明。

  記得剛上七年級時,我對初中生活充滿著好奇心,一心只想著玩,整日無所事事,學習成績大幅度跌落。八年級以后我才幡然醒悟,開始意識到學習的重要性,從那以后我每天努力學習,努力將以前的功課補回來,最終收獲了勝利的果實,努力了你的人生才會前進,才能嘗到甜甜的果實。

  也許是我人生一路走來都太過一帆風順,以至于讓我產(chǎn)生了自傲的心里,只滿足于當下的成果,卻不知道前進,我深刻的`認識到自己的不足,我自己都做的不夠好,更不能要求別人覺得我好。我深深反省了自己應該放下驕傲的心理,謙虛地汲取別人的優(yōu)點,哪怕遇到挫折也要勇敢面對,充滿信心地展現(xiàn)更好的自己。人的心靈應如浩瀚煙海,只有不斷接納和修正自己的缺點與不足,才能走出一條自己的康莊大道。

  年輕的我們應該是朝氣蓬勃積極向上的,不應該自甘墮落不思進取,讓青春的旗幟在藍天上高高飄揚吧!年輕的我們是國家的希望,是社會的主宰,是家庭的頂梁柱。

  年輕的我們應該有敢為人先,敢于冒險的勇氣和自信,有探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權威的批判精神,有舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。

  “天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想這是泰戈爾對青春的最佳詮釋。讓我們一起在青春的道路上奔跑吧!我們敢闖敢拼,我們輸?shù)闷!哪怕撞得頭破血流又何妨!我們不能輕易說“不”!青春的路上我們絕不彷徨。

我們的青春作文2

  我們的青春,是一個充滿憧憬的未來,我們的青春是一個充滿未知的未來,我們的青春是一個情竇初開的未來。我們大家都很珍惜這段時光吧,我不一樣。

  我寫這篇文章的初衷是想讓大家每個人珍惜青春,不要在這個年紀失去了不該失去的人,這也是我發(fā)泄的一個平臺吧。

  我的青春很糟糕。失去了很多人,如果能重來一次啊,我多想多寫幾遍卷子,多讀幾次書,這些我都錯過了,我的生命中有一個很重要的人,不是爸爸媽媽,不是哥哥姐姐,不是親人,卻是最了解彼此的陌生人。也許家長們會認為這個年紀的感情不真實。會受騙,會受傷。這個年紀很美好,情竇初開的年紀,我也有啊,我也有喜歡的人啊,他就像天使一樣,渾身的光芒來到我的身邊,我用盡了所有的力氣去保護他,去愛他,結果并不好。每一個人都有這輩子想要保護的人,被保護的那個人很幸福。保護的那個人受傷了,受的傷不比任何一個人少,夜里的掙扎,父親告訴我要成家立業(yè),我只想反過來說業(yè)立家成。我的青春充滿黑暗,在我最放不下一個人的時候,父母的'百般阻攔,和他的冷言放棄。他走的時候連頭都沒回一下,我想我是他這輩子最不當回事的人吧,有人告訴我,何必呢?為了一個人。心受的傷比磕磕碰碰受的傷疼很多,真的恨不得把心拿出來,丟掉啊。我也想沒心沒肺的活著?晌易霾坏桨。有一個人闖入我的世界,又剝開我的心逃了出去啊,疼啊。也是時候該放下了。

我們的青春作文3

  青春是人生當中最富有激情的歲月,也是人生奮斗的開始。是人生最有動力的時候。

  升入初中的那段時間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的青春。而這一切,都源于我的同桌,一個平凡但卻又不平凡的男生。

  剛入初中,還不懂得怎樣去面對一個不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學習。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對待中學生活。

  我跟他同桌只有兩個月。但他卻在僅僅兩個月的時間里,用行動告訴了我怎樣去學習:他對待每一道數(shù)學題都很認真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學課,老師給我們發(fā)了一張卷子,而當他在做最后一道數(shù)學題時,手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗草紙都用了大半張,只剩下那些星星點點的白色,在陽光的照耀下,是那么刺眼。

  而在他做完時,他的眉頭漸漸松開,嘴角微微上揚,好像是被關押了幾年的`囚犯熬到解禁,如釋負重的樣子,就差沒叫出聲來了。

  還有一次,一直拿年級第一的他排到了年級第三名。但他卻并沒有放在心上,而是把卷子上的錯題一一給解決了,并做了卷面分析,仍然努力學習。最終,不出我料,月考時他又考到了年級第一。

  他是一個平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學習精神。我從他的身上看到了青春奮斗的學習精神,他也教會了我怎樣去努力,怎樣去學習,怎樣去度過人生的無悔青春。

我們的青春作文4

  記憶中,忘記了何時開始;過程中,忽略了時光匆匆。那青春深深刻在腦海中無法忘懷。——題記

  青春與浩瀚的歷史長河比起來真的算不了什么,青春在我們行走的路上,占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿朝氣的我們,在青春這條路上走了很遠很久。我很幸運,在我的青春路上有你的'出現(xiàn),有你的參與。還記得,你曾問我:“你還記得我們第一次說話,對我有什么感覺嗎?”那一刻我承認,我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬,輕輕地說出了你第一次看到我,第一次和我說話,第一次……還記得,我們一起逛街。你那可比上學積極啊,每次都提前到,然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因為各種原因沒能在一個班級,我記得你曾說過:“一天中我最開心的就是晚自習前的那十五分鐘!币驗槟菚r我們能待在一起的最長的時刻,美美的逛街也因為“時差”總是聚不到一起。還記得,我們承諾。每當過生日的時候你總是送我一個杯子,開始我傻傻的以為那只是一件禮物,一次偶然的事情讓我懂得,那是你對我說的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說的嗎?這些年,風風雨雨,我們始終在一起,我們那些大大小小的事說也說不完。今天看到青春是否不朽這個話題,讓我想到了我們只記得友情,友情串聯(lián)著我們共同的青春。友情不朽,青春不朽。

  青春是不朽的,恰如那老木門,假如你時常打開關閉它,讓它時常活動著又怎么僵硬,又怎會腐朽?我們的青春亦如此,回憶著,翻動著當然會不朽。在青澀的時候,我們一起成長,跨國青春這條路,共同邁向未來那條路。

我們的青春作文5

  青春的我們,是一只小小鳥。

  我們在知識的天空自由地翱翔,才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬,不斷地震顫雙翼,在知識的寬闊天地,攫取知識的食糧。時而振翅高飛,時而低回盤旋,只為尋覓知識的果實,充實自己,強壯自己。

  青春的我們,是一棵挺立的`胡樹。

  成長的過程,難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊,在艱難的境地里,屹然挺立。任憑干旱和暴曬,任憑風欺雪壓,我們依然堅持著,承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩,哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固,但我們依然會如同戰(zhàn)士一般,迎著風雨,昂首挺立。

  青春的我們,是一朵綻放的梅花。

  在人生的寒冬里,我們滿懷對未來的希望,努力地前行著。縱然前路艱難,縱然苦難重重,但是我們會無所畏懼,凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷,也不論花朵是否碩大,只是我們知道,努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。

  青春的我們,是一只翩然的蝴蝶。

  執(zhí)著地走過,努力地走過,總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里,我們是一位位優(yōu)美的舞者,會用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會是我們炫耀的舞臺,這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。

  哦!青春的我們還有許許多多的比喻和形容,但不管怎樣去形容,我們每個人都是獨一無二的自己,都是美麗的自己。

我們的青春作文6

  正值青春的我們,如此天真,如此愛幻想。在我們眼里,生活的世界是如此美麗。溫暖的陽光,蔚藍的天空,善良的人們……它是無與倫比的美妙。我們幻想著這是一個多姿多彩的童話世界,我們是那只能夠成為那只美麗白天鵝的“丑小鴨”。我們也曾想象和那些詩人一起環(huán)游,去尋找“遂與外人間隔”的“世外桃源”,去感受“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,去領略“楊柳岸,曉風殘月”的凄美……

  正值青春的我們,不畏艱難,不怕失敗。面對生活中的艱難險阻,我們無所畏懼,再大的困難也阻擋不了我們前進的步伐,再大的`困苦也無法遏制不了我們對未來的憧憬與期望。我們用青春的熱情、活力和決心,在困難中尋找出路,不懼任何失敗,勇于任何挑戰(zhàn)。那怕失敗了,我們毫不氣餒,大不了從頭再來。我們有的是勇氣,有的是信心。

  靠值育春的我們,有些堆嫩,有些憎懂。吉春的叛逆,青春的輕狂,讓我們不懂得父母的濃濃愛意,不亨解老師的良苦用心,茫然于社會的不公正,茫然于人生的困惑……總想著自我的理念與定義,自以為是地去處理和對待,結果陷入了更大的迷惘。但是,我們在成長,我們熱愛生活,熱愛生命,熱愛周曲的一切,我們會走出青春的困惑的。

  正值我們的青春時期的我們,天真、善良,又有些困惑,但是我們始終勇于向前,始終對未來充滿希望。未來,我們將走向更廣闊,更成熟,更美的道路!

我們的青春作文7

  咱們的青春像謙樹的花,膽大妄為的沒芽,靜靜地長大、露苞,在綻開的那一刻,總免不了被那茂盛的節(jié)令沖昏了腦筋,所有的傻事兒所有的不當,齊不覺然的放慢了花兒凋落的足步,在夏季,早早掛上了青滑的果子。辛酸、愁悶、甜!一切的所有,及早嘗了個夠。

  待秋日到去之后,這又是怎么的一種失蹤,他人的`碩果累乏,而本人、、、不僅什么皆不,還烙下了一身的“病痛”。有該始替TA劃下的疤痕,有煙酒熏傷的肉痛有泣疼哭紅的眼眸,還有一具身口疲乏的軀殼。青春的美沒有!沒有!什么也沒有。!只有無絕的懊悔,冒了一股子傻氣罷了。惋惜,可惜,嘆氣!若是冒著傻氣將青春浪費,沒有免何事物會共情任何己相對不會讓時間倒淌由你悔改。

  所以,請將本日掌握,佳在那該到的季節(jié)得到該有的播種!如履薄冰的啟惡每一朵花,讓每集體瞅睹滿樹的花兒無一不是你盡力的結果;謹小慎微地結美每一個果,賴讓每一個果實都有那勝利的甜? “我們都是秋日的果子,為何要在夏地高高垂掛,過早的成熟,只會使我們功早的消失!”

  算了吧!懵懂的歲月就讓它悄悄逝往,純摯天真就讓它定格在從前,沒有等待中的那份驚喜,沒有童話中能夠讓灰姑娘變成私主的水晶鞋,沒有那可以接收無數(shù)鮮花取掌聲的舞臺, 一切平常如陳,在幻想與現(xiàn)名接鋒的那一霎時,爾望到了它們的差距,我清楚了我還沒有獲得那通向自在的通言證,于是,我抉擇了事實,究竟我更趨勢于現(xiàn)真的暖和,而那殘暴的妄想也會永不凋零,永遙收藏在回想面,那只是一個屬于青春的夢。

我們的青春作文8

寫給最好的我們:

  一生中有許多相識,最快樂的相識是認識了你們。

  初一的相識。

  邁進一中的校園,聽見喇叭

  喊了我的名字,慌張,迷茫,緊張,害怕,失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上,看著一張張陌生的面孔,聽著一位老師講著初中,當時只是在想:這位老師不會是以后的班主任吧,完了,以后日子不好過!一會還干啥?她在這說啥。课疑铣踔辛税!旁邊都誰?隨后是自我介紹,除了小學同學以外我一個也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉,后來的軍訓使我們感情升溫。

  初二的相知。

  初二,我們的故事很長很長。隔三差五的家長到校;課堂上與班任玩貓捉老鼠的游戲;下課為了出去與老師爭分奪秒;為了偷吃零食與老師斗智斗勇;天天想盡辦法智斗隔壁;沒完沒了的作業(yè);早上傳飛的答案;放學后和你們一起吐槽著老師的花衣裳;有模有樣的學者生物老師的麥芽糖和英語老師的口頭禪。我們與物理初相識;一起經(jīng)歷第一次生地中考;一起經(jīng)歷第一次莊嚴宣誓。相知總是那么美,分別總是優(yōu)雅不起。

  初三的相離。

  說時光總是那么無情,青春注定和我們訣別,可時光也有意!畢竟給了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達到眉毛的一次促動,嘴角的一次上揚,眼睛的'一次眨動。我們肩并著肩灑下青春的汗水,我們手挽著手播下青春的種子。

  祝最好的我們把握住最美的青春。

  今天也許我們流淚了,那可不是傷心,是回憶。

  今天也許我們分開了,那可不是失去,是珍藏。

  最愛你們的我

我們的青春作文9

  青春的我們,由于處在青春的頂峰。缺少一份對生活的感悟與探求。更多的只是對生活淺陋的認識和年輕的張揚。認為世界的舞臺只屬于充滿激情的我們。過分的激情與沖動沖昏了我們的.頭腦,模糊了我們前進的視線。導致我們在廣闊的大海上使自己的一葉扁舟迷失了方向。原來,青春的我們是如此地不堪一擊;原來,我們?nèi)鄙偈且环萆畹挠X悟。

  然而,覺只是一瞬間,悟卻是人生的一個過程。只是拔扈的我們還不能真正地領悟到人生的真諦。

  較好的我們總會沖動地想做自己想做的事,可是到頭來卻常常后悔。因為我們所做的事情沒有給我們的生活帶來一點點好處,相反地,卻一次次挫傷我們追求自我的積極性。其實,在做每件事時,我們都能預感到做這件事的危險性,也會考慮到做這件事情給我們帶來的好處,但是,我們卻故意地掩藏那些很不安的因素,卻忘了做深層的感情,盲目去做那些自己想做的事。而后又因事情的挫敗,想撫平自己內(nèi)心的傷口,有意地將此事埋藏在自己心靈的深處,不愿意觸摸。正因為如此,生活離我們越來越遠,甚至脫離了我們生活的軌道,成為一個深不可測的謎團。

  其實,生活的意義并不是那么并不是那么遙不可及,只是我們忽略了對生活的深層感悟而去追求那些不切實際的表面的東西。真正美好的生活,是需要我們花工夫去探索、去發(fā)現(xiàn)的。覺是一瞬間,悟是一個過程。每個人只要肯下功夫,就會對生活有新的發(fā)現(xiàn)。我們不應該只是停留時在認識事物的膚淺的表面,如果認為這就是真正美好的生活,那我們的確是犯了大錯!皺烟液贸詷潆y栽,不下苦工花不開”,我們應該花時間深入地感悟生活的真諦,這樣的生活才是我們需要的。

我們的青春作文10

  那個時候,學校門口附近有一家小飾品店,尤其是女孩子,總是喜歡放假沒事就出去逛一逛,然后買一點自己喜歡的小裝飾品,滿心歡喜的回來。

  那個時候,大家還都是孩子,沒有那么多身藏起來的心事,也沒有那么多不可告人的目的。可是后來越長越大,我們原本那么熟悉,現(xiàn)在也是越來越不能相互了解了。那些曾經(jīng)在一起的情侶們,未必也全部都能夠經(jīng)得起生活的考驗,大多數(shù)人,最后還是慘痛分開了。

  可是,然后后悔。

  我們終將不能夠想得明白, 那些我們一直懷念的青春,到底跑到哪里去了?當時它還在,我們似乎都沒有好好珍惜,等到失去了之后,才恍然,我的青春去哪里了?

  每個人都在想念著別人的時代,每個人都在這樣難以琢磨的光陰中,看到無數(shù)個別人的生活,和自己過去相似的影子,這些對于我們來說,似乎都覺得有一些地方是不一樣的,但是有說不出來。

  我剛才準備看電視劇,可是在一瞬間,又改變了主意。當時我就在慶幸,還好我沒有男朋友,沒有一個人在耳邊嘮叨,自己想做什么就做什么,想到這里,更加堅定了不想談戀愛的想法。

  我們一直都覺得,我們宿舍八個人,這四年估計是談不成戀愛找不到對象了,因為沒有一個人對這方面有興趣的。

  有的人是不想談,只是想要學習考研,有的人不喜歡現(xiàn)在所處的環(huán)境,看不上周圍的男孩子,有的'人沉迷于耽美世界,每天安心做自己的腐女,沉迷于男男的世界里無法自拔。

  我想,我們可能是一宿舍的奇葩吧。

  人家宿舍有脫單的,都會在宿舍門口扯一個橫幅,表示慶祝。而我們,似乎只能望塵莫及,望洋興嘆了。

我們的青春作文11

  鳥兒夢想是飛上藍天,魚兒的夢想是遨游大海,花兒的夢想是在春天開放,小草的夢想是破土而出,而我的夢想又是什么呢?

  小時候,我就有許多夢想,我的夢想是當一名教師,為國家培育出更多的人才;我的夢想是當一位企業(yè)家,讓家人能過上幸福快樂的生活;我的夢想是當一名畫家,能會出整個國家的波瀾壯闊;我的夢想是當一名書法家,能成為讓人敬愛的千古名人……我小時候的夢想,是數(shù)不盡的。因為我想快樂,想做我認為正確的`事,想做任何別人做不到的事,因為我從小就認為"我能行",我認為我什么事都比別人做的更好。

  一直到長大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個無知幼稚的小孩,總認為自己最棒,也不再是以前那么天真,認為自己什么都能做好,做的比別人更好,F(xiàn)在我才知道什么叫"做人外有人,天外有天"。我改變了我的夢想,因為我知道我并不比別人好,甚至有很多人要比我更努力,更棒,更優(yōu)秀!我的夢想由此成為了要當一名醫(yī)生,去幫助一些需要幫助的人。

  從這一刻起,我有了我的夢想。我還有很長時間去迎接戰(zhàn)勝實現(xiàn)它,因為我們現(xiàn)在還處在人生的春天,俗話說,"一年之計在于春",這是我青春時期的夢想,為了這個夢想,我會努力努力再努力,沒有最好,只有更好!超越自己,實現(xiàn)夢想。

  讓我們一起為青春的夢想奮斗吧!加油!

我們的青春作文12

  每個人都會有獨一無二的青春,或悲或喜或憂或怒,它都是你獨一無二的青春……

  『林間小道』

  還記得嗎?那條我們曾經(jīng)走過的小道,一路歡聲笑語,可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴,可最后曲終人散……時間過的漫長,可是回憶往昔再也不漫長了,一次次分離,一次次聚散,天意總是造化弄人。一個人走到小道上,腦海中總會涌現(xiàn)當時的場景,或許你會不經(jīng)意地笑了,那都是最珍貴無比的回憶呀……

  『新的開學,新的朋友』

  馬上,就要開學了,一個人相處久了才知道她是什么樣的,彼此都熟悉對方,可是馬上就要分開了,就像,兩條平行線突然交錯在一起,卻又分開,任由時間沖淡這份記憶……或許你我的`相遇,只是一場笑話……人這一生交過許多朋友,但是誰又能叫出她們?nèi)康拿?開學物是人非,美好的,不好的,憤怒的記憶大多都是在學校里。你們一定要珍惜身邊的人,無論好的壞的,都要珍惜,或許轉過頭來,你和死敵敵對時還能感到一些好笑……

  『致我們終將逝去的青春』

  致我們終將逝去的青春,青春一去不復返,回頭時,早己物是人非,一次次哭泣才知道做大人的艱辛,一次次微笑或許只是不讓他們擔心,無論如何,趁現(xiàn)在還有時間,去和朋友們快樂地玩耍吧!人生不能留有遺憾,強顏歡笑嗎?我還是希望,真正地開心,敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼,可以把記憶沖淡,還有什么不敢和她們說的?通通說出來吧!青春,很短暫,大家要好好珍惜……或許有一天,別人都會說:“當初的丑小鴨變成了白天鵝!薄爱敵醯谋┝瘳F(xiàn)在卻變成了一個文靜姑娘!睍r間真的是個可怕的魔鬼,可以把人當初的脾氣都變了……

  盛夏時光,

  蟬聲鳴叫。

  故人未來,

  曲終人散。

我們的青春作文13

  青春有限,智慧無限;趁著短暫的青春,學習無限的智慧。

  在青春期,我們是叛逆的。我們喜歡玩啊玩。有時候我們把打架當成游戲,有時候我們會淚流滿面。我們在青春期哭過,笑過,吵過,愛過。

  我們把時間花在了“玩”上,把心思放在了所謂的“感情和衣服”上,沒有珍惜時間,而是把時間花在了學習上。我們傾向于忽略對我們來說很重要的事情。

  有些事情是不需要我們隨意要求的,否則會增添多愁善感;有些人,我們不需要等太久,否則我們也會忘記時間;有些記憶,我們需要植入腦海;有些感情我們可以用來懷疑人生。寂寞的話,淡淡的`愁,祭奠這一季的清秋,祭奠我們的悲歡。

  那時候,在老師眼里,我們是很壞的孩子。老師總是叫好學生離我們遠一點,上課的時候總是說:“想學習的,不要忽視不想學習的,就是孤立那些不好的學生。不想學習的,不要打擾想學習的!钡牵蠋,你知道壞學生經(jīng)常為班級做多少事情嗎?你只怪他們給你帶來的麻煩,卻沒有發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟憬鉀Q的麻煩。作為一名老師,你有沒有真正關心過自己的學生,他們生來就不壞?對于那些似乎學得不好的人,我們需要給他們更多的愛。俗話說“沒有不會教的學生,只有不耐煩的老師”。老師,有時候你的話會觸動壞學生,讓他們回到正道上,但是有多少老師嘗試過呢?

  青春期的我,學到了很多東西,做了很多壞事。

  青春很短暫。我們浪費了多少10年的生命?我們應該在青春期做更多有意義的事情。為了青春,我們將死去!

我們的青春作文14

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”每當看到天空中綻放的彩虹,我就會想起一個人王曉風。

  他是在我們初二三年級時的一個班長,我們的班主任是一個極其普通的班主任。

  他很高,皮膚偏黃,臉胖,皮膚白皙。他的鼻梁高高的,鼻子高挑,一看就是個好學生。他的耳垂垂,一看就是個小品,一看就是個愛學習的好學生,一看見他,我們都能看出他的學習是多么的專注。

  王老師是一個勤奮好學的好學生,每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分,我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大,但卻不忘驕傲,不服服帖帖,而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼,他還說:“這次考試我們?nèi)嗟谝,我真為你感到驕傲!”我們都聽了他的話,心里感到無比的自豪。

  王老師的愛好很多,比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因為他在上課時,總是先讓后上,再下,然后再跳舞。他的身體特有韌性,每次學完課,就會一遍遍地練習,每當有同學在課下講臺給他講故事時,他都會聽得津津有味。他還有自己的特長,每次學校舉行運動會,都是最先進的,而且他的身體特別棒,他還說:“這次的運動會我們?nèi)嗟谝!?/p>

  王老師的愛好很多,比如說:彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說:“我最喜歡彈鋼琴了!睂W校里的每一天,他都要在音樂室里學習。他說:“我最喜歡彈《夢里的女孩》。”

  他的'學習態(tài)度很好,每次考試都能取得優(yōu)異的成績。他的學習成績雖然不及別人的好,但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。

  王老師的愛運動、對工作認真負責,對每個同學都十分的關心和體貼。

  我們都很喜歡他。

  我們終將要分開的那些時光,我們會永遠都會記住你們的。

我們的青春作文15

  人生就像一張白紙,有的是無色無味的色彩,有的是無色無味的暗淡,有的是無形的'無色這張白紙就是讓我們用心去描繪,描繪,用心去描繪。

  那天的陽光燦爛,我在教室里認真地寫著作業(yè),突然,下課鈴響了。一個同學跑出教室,一個同學沖到操場上來,對我說:“老師來了!蔽一卮鸬:“老師走了!蹦峭瑢W又回到了教室里。

  我走到門口,發(fā)現(xiàn)門口站了一個瘦弱的身影,我仔細地打量了他,他穿得又瘦又瘦,他的手上握著一個藍色的小手機。他走到我面前,把手機遞給了我。我接過手機,問他:“老師,你今天怎么來了?”他笑了笑,回答道:“你昨天沒來學校,今天早上走的太晚了,我想把你的手機送給你了!蔽衣犃诉@句話,愣住了,我的眼眶紅了。

  我走進教室,發(fā)現(xiàn)老師的眼睛濕潤了:“你沒事吧?老師來我辦公室吧!”我說:“那你趕緊找個好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說:“好吧!庇谑牵冶阕哌M辦公室里,在我認真的寫作業(yè)時,我聽見了同學們朗朗的讀書聲,看見了老師的臉上露出的燦爛的笑容。

  我站在門口,發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過去,老師說:“我來吧!”我說:“我來吧。”我說:“謝謝老師你。”老師說:“你好,你的聲音好聽,不用來打擾我們學生,你怎么能這樣,你不來的話,我以后再也不會來了。”老師的話,一直在我耳邊回蕩。

  在我們的生活中,老師是最偉大、最平凡的,也是我們的榜樣。

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