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【精華】媽媽的鼓勵(lì)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的鼓勵(lì)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1
記得我七歲那年，我該上小學(xué)了，媽媽帶我來(lái)到了東街小學(xué)。背上自己的書包，和媽媽走在經(jīng)常走過的路上，感到了陣陣的歡喜。踏入校門，進(jìn)入教室，許多陌生同學(xué)的面孔映入我的.眼簾。
這時(shí)，我不禁很害怕，一把摟住媽媽，嘴里嘟囔著：“媽媽，你不要走！媽媽??”
每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“兒子，沒事兒，記住，你是一名小學(xué)生了，要離開媽媽上學(xué)了，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為媽媽爭(zhēng)光哦�！�
這時(shí)，我就會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我總會(huì)問自己，我到底做到了沒有？雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了，但是，媽媽當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的話，卻被我牢牢地記在心里，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)鼓勵(lì)，更是媽媽對(duì)我的濃濃的愛??
山西長(zhǎng)治城區(qū)東街小學(xué)五年級(jí):崔容嘉
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2
人，一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的事，但大多都因時(shí)間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會(huì)讓你記憶猶新……
記得有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣，我們?nèi)胰藖?lái)到了黔靈公園。到了那里，只見人山人海，我們好費(fèi)力才擠了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到最引人注目的黔靈山時(shí)，看見這扇巍然屹立，氣勢(shì)磅礴，拔地而起。
經(jīng)過一路跋涉，氣喘吁吁的我們總共與來(lái)到了黔靈山金頂。
站在山頂，我們遠(yuǎn)眺貴陽(yáng)，四面環(huán)山，森林密布，城內(nèi)，高樓大廈林立，車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，汽笛聲、練歌聲、吆喝聲、鳥叫聲……匯集成了林城貴陽(yáng)一派繁榮昌盛的景象。
我們忽然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的想感受一下佛家香煙繚繞的氣氛的想法，就告別了山頂?shù)膲延^景象，去了弘福寺。
剛進(jìn)去，迎面走來(lái)個(gè)“老外”，他滿臉胡須，身高七尺，一副殺氣騰騰的樣子，讓人看了頓生畏懼之感�？删驮谶@時(shí)，媽媽馬上鼓勵(lì)我去和他用英語(yǔ)對(duì)話，說(shuō)這樣能提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還說(shuō)我是個(gè)男子漢，不會(huì)因?yàn)樗臉幼泳捅粐樀搅税�。我那是緊張極了，很不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但我不得不小步小步地挪到他面前，鼓足勇氣隊(duì)他說(shuō)了一句：“hello！”他先是一驚，接著回過神來(lái)回答了一句，并用那超大手輕輕撫摸我的頭。此時(shí)，我感覺他雖然外表兇狠，言行卻也平常，但是我仍然對(duì)他保持著防備，一邊和他對(duì)話，一邊警惕觀察。以至于我和他后面的對(duì)話簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，完全聽不懂，當(dāng)他問我問題時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣，可他卻一直平靜地與我對(duì)話，這讓我逐漸覺得他有一點(diǎn)和藹可親。就這樣，我用生硬的`口語(yǔ)同他對(duì)了八、九句話后，我就羞怯地跑回父母身邊，但媽媽竟然還夸我進(jìn)步了！頓時(shí)，我覺得自己是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
通過這件事，我明白了：人，要相信自己，再大的困難，只要有頑強(qiáng)拼搏的精神和自信，就一定能克服。媽媽，謝謝您！因?yàn)橛心膭?lì)，我才樹立信心，戰(zhàn)勝自己，取得了今天的成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3
小時(shí)候，我看別人字寫的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué)，可是我不管怎么練都練不出來(lái)。那時(shí)我新買的本子寫完了，買的筆用完了，垃圾筒裝滿了紙。可是字還是“鬼畫糊”，怎樣練都練不好，我傷心極了。
我要放棄了，不在練字了。媽媽就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“禮秀，不要放棄。不是人一生下來(lái)字都很寫得漂亮，而是在不斷的練出來(lái)的。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不管事情有多么的大，我們都要去面對(duì)。將來(lái)還有許多的困難要去面對(duì)，我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應(yīng)該頑強(qiáng)的去面對(duì)。不應(yīng)該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里光榮的'站起來(lái)。禮秀，媽媽相信你一定可以練好字的�！�
我聽了媽媽的話，心里想；媽媽說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，不能半途而廢，要勇往直前。我要讓別人知道我說(shuō)的話是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我的字終于練好看了，那是因?yàn)槲夷X海里時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽的那句話：不是人一生下來(lái)寫字都很漂亮，而是不斷的練出來(lái)的。
我參加少年書法大賽得了二等獎(jiǎng)，我高興極了。我的成功，都是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。沒有媽媽的鼓勵(lì)，就沒有我的成功。
我要感謝您，媽媽……
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇4
快樂的假期到了，我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。
早上醒來(lái)，突然想起今天是媽媽的生日。為了表達(dá)對(duì)媽媽的祝福，我決定給媽媽發(fā)個(gè)信息。
“爸，把手機(jī)給我！”
我向爸爸要手機(jī)，開始給媽媽發(fā)消息：媽媽，今天是你的生日。女兒生日快樂！并祝媽媽生活愉快！
消息帶著我的祝福飛到了我媽媽那里。
過了一會(huì)兒，媽媽回了一句話：謝謝親愛的寶寶！謝謝寶寶的祝福！收到你的留言，我媽很開心，為女兒的聰明和感性感到驕傲！同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！早日實(shí)現(xiàn)自己的`理想！我相信女兒是最好的，一定會(huì)成功的！為了更美好的明天加油！
想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我不禁想起了自己的期末考試成績(jī)�？赡苁呛猛姘�，結(jié)果掉了。我媽知道后，沒有批評(píng)我，只是像現(xiàn)在一樣安慰我，鼓勵(lì)我！
媽媽，親愛的媽媽，女兒一定不辜負(fù)您的期望，為您——理想的實(shí)現(xiàn)而歡呼！
媽媽的鼓勵(lì)作文 篇5
我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是看在媽媽眼里的，這里更飽含了媽媽太多的鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一次掌聲，一個(gè)動(dòng)作，都可以傳達(dá)出媽媽給我的無(wú)盡的力量。
媽媽說(shuō)，我在Mandy老師那里說(shuō)話的聲音很大很大，媽媽在教室外面都可以聽的到，因?yàn)檫@是媽媽在撒謊的告訴我，鼓勵(lì)我，回答問題時(shí)聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通，所以王老師要媽媽寫一篇文章，關(guān)于我的進(jìn)步，媽媽聽了之后特別同意，激動(dòng)的`很，回到家里奮筆疾書，不顧休息時(shí)間了，哄我睡著之后她就著手寫文章了。
進(jìn)入易貝樂課堂之后，李老師給媽媽看了，我是幼兒班小童星啊，媽媽很高興，直夸我，而且Mandy老師放了我們聽課時(shí)候的錄像，媽媽一直夸我是乖寶寶，嘴巴張的好大，聲音好洪亮，她就是這樣夸著我，我特別高興，感謝媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)更加快樂的成長(zhǎng)，為了媽媽更燦爛的笑容。
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