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勵(lì)志作文

責(zé)任的作文300字

時(shí)間:2022-06-25 21:44:04 勵(lì)志作文 我要投稿
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責(zé)任的作文300字集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的責(zé)任的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任的作文300字集合七篇

責(zé)任的作文300字 篇1

  在一幅漫畫上,一個(gè)年輕人亂砍亂伐。一只鳥在他是腦袋上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲。”看到這你一定覺(jué)得奇怪:人的腦袋里怎么有蟲呢?這“蟲”是什么,是金錢,是貪婪,他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢。但他失去了很多,他失去了鳥兒的歌聲,失去了夏日的安寧,失去了大自然的和諧,失去了許許多多。

  如果我們都像他一樣,那一年會(huì)毀壞多少片森林呢?森林是我們大家的家園。也是動(dòng)物的家園,我們不能為了一己之利,而破壞了大自然的寧?kù)o。我們不能只為自己想,不為森林中的動(dòng)物想,大自然不只是我們的,也是它們的。

  現(xiàn)在伐木工人隨處可見(jiàn),人們已經(jīng)喪失了基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí),《最后一個(gè)村莊》還不能引起人們的反思嗎?難道,你還想讓這樣的故事重演嗎?

  親愛(ài)的'朋友們,你們可曾發(fā)現(xiàn)天空不再那么藍(lán),白云不再那么純潔,鳥兒的歌聲不再那么動(dòng)聽(tīng),這些你都注意到了嗎?

  讓我們伸出自己的雙手,保護(hù)大自然,讓我們留住藍(lán)藍(lán)的天,留住鳥兒的歌聲,留住白云的純潔。

  我們保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做一點(diǎn)微薄之力吧。

責(zé)任的作文300字 篇2

  太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?

  在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。

  原來(lái)我們的責(zé)任是那么的'貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責(zé)任的作文300字 篇3

  護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;支書工人的責(zé)任是造林植樹(shù);我的責(zé)任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無(wú)聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。上了車,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說(shuō):“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責(zé)任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開(kāi)了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺(jué)得,愛(ài)幼,是我們的責(zé)任。

  沒(méi)上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛(ài)幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的'期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!

  教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛(ài)。

責(zé)任的作文300字 篇4

  老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無(wú)知的大海中引向知識(shí)的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的`希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無(wú)知的大海,登上知識(shí)的峰頂。

  讀過(guò)了《送東陽(yáng)馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽(tīng)老師的教誨,這是我們的責(zé)任,這是我們必須要做到的!

  有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識(shí),認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),找點(diǎn)樂(lè)子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個(gè)安貧樂(lè)道!試想一下,如果每個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé),那就沒(méi)有知識(shí)淵博的人才了,長(zhǎng)此以往,我們的國(guó)家就會(huì)衰落!那里,你們還怎么去安貧樂(lè)道呢?

  對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋(gè)莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!

責(zé)任的作文300字 篇5

  不知從何時(shí)起,我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻模幊林。我們腳下的沙子和泥土總是肆無(wú)忌憚地進(jìn)入房子。河里的水不僅渾濁,而且發(fā)臭......。然而,直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀,環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。

  在20世紀(jì)50年代和60年代,美國(guó)、日本和歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它們對(duì)資源和能源的消耗急劇增加。當(dāng)人們大量向自然索取財(cái)富時(shí),廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生,污染了人類賴以生存的氣體和土壤,威脅和損害了人們的健康。

  現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害,所以我隨時(shí)準(zhǔn)備加入保護(hù)環(huán)境的團(tuán)隊(duì),以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)我微薄的力量。

  男孩女孩們,我們頭上有同樣的藍(lán)天,腳上有同樣的土地。地球是我們的.母親,我們只有一個(gè)地球!保護(hù)地球母親是我們的責(zé)任!離開(kāi)茂密而繁榮的森林,珍惜無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋,保護(hù)每一寸土地。獻(xiàn)出你的智慧和善良的心,讓明天的山更綠、水更清、天更藍(lán),讓我們的地球更美麗、更可愛(ài),讓人類更幸福、更幸福!

責(zé)任的作文300字 篇6

  從小的時(shí)候媽媽就時(shí)常告訴我干什么事你都是要負(fù)責(zé)任的,還小的我根本不知道什么是責(zé)任,我只要點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付一下而已。但是今天我終于體會(huì)到了

  門衛(wèi)老大爺已經(jīng)在這里工作了十多年了,他雖然不是這兒的人,但是工作盡職盡責(zé)。

  這段時(shí)間垃圾成了我們這兒的一大亮點(diǎn),每回小區(qū)的居民們根本不把小區(qū)里的衛(wèi)生放在眼里,小朋友們吃完零食隨手一扔,管它掉在哪兒,大人們有時(shí)也每回門衛(wèi)老大爺看到了總會(huì)上前制止?墒菦](méi)有人聽(tīng)門衛(wèi)老大爺?shù)摹?/p>

  門衛(wèi)老大爺看不下去了,找到物業(yè)部門管理一下這種不文明的現(xiàn)象,可是物業(yè)對(duì)此事總是一拖再拖,弄得門衛(wèi)老大爺沒(méi)辦法只好自己主動(dòng)一點(diǎn)了。

  不過(guò)老大爺?shù)男袨楦袆?dòng)了小區(qū)里的很多人。從此以后大家都在時(shí)時(shí)刻刻地維護(hù)著中國(guó)小區(qū)的.衛(wèi)生,那些小朋友也不再亂仍垃圾了。

  哦,我懂了,我懂得了媽媽說(shuō)的責(zé)任心,正所謂天下興亡,匹夫有責(zé),我認(rèn)為:愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,也是人人有責(zé)呀!

責(zé)任的作文300字 篇7

  她是我心目中的好老師,她是最負(fù)責(zé)任的老師,她是誰(shuí)?她是教我一至四年級(jí)的語(yǔ)文老師。

  王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師,她能把課上的`非常精彩,她對(duì)待每一位學(xué)生都非常公平,不會(huì)偏向誰(shuí),也不會(huì)低視誰(shuí),瞧不起誰(shuí)。

  在我腦海中,記憶最深的的是她照顧我。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我出去玩,不小心摔了一跤,把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了,她把我送到了醫(yī)務(wù)室,找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí),王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水,但是為了不讓我傷心,她一直強(qiáng)忍著。包扎好后,她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室,并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。

  王老師對(duì)我的好我一直記在心里。

  老師和父母對(duì)我的期望很大,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師和父母失望。

  這就是我的好老師,我以后要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,以此來(lái)報(bào)答我心目中的好老師。

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