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勵(lì)志作文

勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-05-19 13:08:51 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】勵(lì)志的作文錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】勵(lì)志的作文錦集10篇

勵(lì)志的作文 篇1

  挫折是通向理想的必經(jīng)之路。

  有了挫折,人生才會(huì)多姿多彩,有了挫折,人們才會(huì)向上,有了挫折,我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。

  有人說(shuō)挫折是不好的,所以就避之不及,希望自5261己的人生一帆風(fēng)順,不遇挫折,可能嗎?事實(shí)告訴我們不可能,人生若想要一帆風(fēng)順,取得成功,就必須要經(jīng)歷一4102番挫折人生要想要輝煌,就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩,就必須要經(jīng)歷挫折,可以說(shuō),有了挫折,在你回味的時(shí)候,從才會(huì)有甘甜;有了挫折,人生才會(huì)豐富多彩,有了挫折,人生才會(huì)有意義。

  有的.人看到了挫折,就繞路而行,總是不敢正視1653挫折,總是不敢去挑戰(zhàn)它,總是讓它逍遙法外,逍遙自在,而不是把它消滅。

  貝多芬在面對(duì)耳回聾這般挫折下,他沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有繞路遠(yuǎn)行而是選擇正對(duì)挫折,最后貝多芬成功了,還有奧斯特洛夫斯基,在那樣的情況下,都沒(méi)有放棄而是正視挫折,人最后也是全世界聞名的大人物啊!由此可見(jiàn),挫折,要敢于正視,人生才能獲得成功,獲得光彩。

  正視挫折吧!讓你的人生更答加絢爛多彩。

勵(lì)志的作文 篇2

  人生在世,苦白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫名的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。

  初三忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗?fàn)帯⑴c懶惰搏擊的快樂(lè)。是的,我的初三生活,痛苦快樂(lè)著!

  到了初三,學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然,為了考上一所理想的高中,大家都竭盡全力。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)。但是,學(xué)校在錄取學(xué)生是,分?jǐn)?shù)是一個(gè)硬指標(biāo),它是最管用的。為了分?jǐn)?shù),我和爸爸媽媽統(tǒng)一思想,做出了決定:拼了!

  在學(xué)校,一節(jié)了挨著一節(jié)課,老師們安排得井然有序。就這樣,一天要上九節(jié)課,老師像走馬燈般輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理……說(shuō)實(shí)話(huà),在一天的時(shí)間里,對(duì)所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我發(fā)現(xiàn),我們班里學(xué)習(xí)成績(jī)排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己:不能偷懶,不能放松,否則后果不堪設(shè)想!于是,我睜大眼睛,拼命地抵抗著由于睡眠不足而發(fā)的困意,如果困得太厲害,我就會(huì)在自己認(rèn)為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn),老師會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō),在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹,對(duì)得起誰(shuí)呀?

  我所在的學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街,燈花輝煌,可是,我們沒(méi)有一個(gè)去欣賞它,嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著“開(kāi)學(xué)”——回家后,我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成,大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要實(shí)現(xiàn)。

  午夜,我在燈下奮筆疾書(shū),手又脹又酸,人腦成了一窩糨糊。但是,作業(yè)還沒(méi)有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄?墒抢碇歉嬖V我,作業(yè)必須完成,還沒(méi)有任何商量的余地。

  偶爾我會(huì)看看窗外,臨近的樓房的窗戶(hù)大多已不見(jiàn)光亮,只有很少的幾個(gè)窗戶(hù)仍亮著的燈。我想,那里也許有和我一樣的學(xué)生吧!他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意,這

  或多或少地減少了我的'寂寥之感。伴著鐘表的“滴答”聲,我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè),一種莫名其妙的成就感涌上心頭,我感到自己在進(jìn)步,有時(shí),我竟會(huì)興奮得睡意全無(wú),從而出現(xiàn)最可怕的情況——失眠。我知道,晚上失眠越小,白天抵抗困意的壓力就越來(lái)越大。這確實(shí)很折磨人。

  初三的考試明顯增多了。一開(kāi)始,有月考、周考,后來(lái)就變成兩天一屑,三天一大考,還有的老師逢課必測(cè)。考試能檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握的程度,每一次小測(cè)我們都發(fā)現(xiàn)自己的不足。又一次,語(yǔ)文課上,老師在抽測(cè)我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非,模模糊糊,大腦一片空白。我只好亂說(shuō)了幾句,后來(lái)老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上,我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑,麻麻的,酸酸的。

  當(dāng)然,初三并不只是苦澀,酸楚與疲勞,更多的有快樂(lè)。我深深懂得,人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。通過(guò)努力,我們可以獲得知識(shí),增長(zhǎng)才干,會(huì)擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè)趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀!

  打開(kāi)天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在之美嗎?心中充滿(mǎn)理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

  當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再指來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放開(kāi)理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

勵(lì)志的作文 篇3

  青春如畫(huà),華美篇章,洋溢在陽(yáng)光下;青春如詩(shī),意蘊(yùn)悠長(zhǎng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下!}記

  無(wú)暇的殘?jiān),搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)?粗秋h逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè)章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。

  太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮茫嗟拿篮、太多?愿望和太多的煩惱…… 青春,這張畫(huà)卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì)變得越來(lái)越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì)變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌,也許只是猜想。

勵(lì)志的作文 篇4

  其實(shí),這是大家熟知的故事:一個(gè)暴風(fēng)雨之后的早晨,一位老人沿海邊散步,他發(fā)現(xiàn)昨夜巨浪把許多小魚(yú)拋到了離海水有幾米遠(yuǎn)的沙灘上,足有上千條。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的男孩彎腰在揀那些魚(yú),不停地把魚(yú)往海水里扔。老人走上前問(wèn):這么多魚(yú),你能扔完嗎?孩子沒(méi)有回答,只是手不停地扔魚(yú)。老人又問(wèn):救這些魚(yú)或不救它們,誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不在乎。你為何要這樣做呢?孩子說(shuō):小魚(yú)知道,小魚(yú)在乎,我的心在乎!

  "我的心在乎!"孩子這句話(huà)深深感動(dòng)了我。

  茫茫大海,對(duì)于這些小小可憐的生命只是滄海一粟,然而在生命的世界里卻是上千條鮮活的'生靈,也許有人不在乎,但所有善良的心一定在乎!就像那個(gè)男孩那顆透明、善良的心。

  善良,像一顆綴在葉尖的露珠,也許它很小,但它可以滋潤(rùn)一朵花并讓它美麗的開(kāi)放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無(wú)助的旅人過(guò)一個(gè)平安的夜晚;善良,像一座心橋,也許它并不寬,但它可以聯(lián)結(jié)所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天,悄無(wú)聲息地溫暖著那些遇到危難和受傷生命。

  所有的生命都有可能遇到不幸,所有遇難的生命都渴望另一個(gè)生命善良的關(guān)懷。當(dāng)我遇到受傷的生命時(shí),我也會(huì)說(shuō):我的心在乎!

勵(lì)志的作文 篇5

  跟一個(gè)姑娘聊天,姑娘將話(huà)題扯到了她的工作上,繼而罵起了領(lǐng)導(dǎo)。很多人都會(huì)罵自己的領(lǐng)導(dǎo)。但那姑娘卻罵的花樣翻新,酣暢淋漓。

  天天讓我們加班,可又不給加班費(fèi),簡(jiǎn)直就是周扒皮附體了。可人家老周至少表面對(duì)自己的員工還算客氣,他呢,看到我們都不會(huì)笑,就好像誰(shuí)給他戴了綠帽子似的。

  長(zhǎng)著一對(duì)死魚(yú)眼,沒(méi)事就偷瞄那些長(zhǎng)得好看的女同事?粗槐菊(jīng),其實(shí)骨子里色著呢。我懷疑他得了性病,走路就就像騎著一條狗,叉著走。

  姑娘罵痛快了,最后說(shuō),你說(shuō)我都給他賣(mài)了兩年命了,現(xiàn)在要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn),要業(yè)績(jī)有業(yè)績(jī),可他從來(lái)就不提拔我,這他媽還算人嗎?

  我笑了,我說(shuō),是有點(diǎn)氣人,你這么討厭他,背后肯定也沒(méi)少跟別人罵他吧?

  姑娘也笑了,遇到這樣一個(gè)有眼無(wú)珠的領(lǐng)導(dǎo),我不罵他罵誰(shuí)?我回家罵他,去公司還罵他,不過(guò)都是跟那些要好的并且同樣看不慣他的同事罵,不會(huì)讓他知道。

  我想我知道姑娘為什么得不到重用了。她想有上升的空間,卻只看到了自己的努力跟成績(jī),卻從沒(méi)意識(shí)到自身的小病癥。這太要命了。

  罵領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然不能算病癥,大多數(shù)人都在罵領(lǐng)導(dǎo),他惹你不爽了,你下了班,回到家,當(dāng)著自己親人的面,想怎么罵怎么罵,怎么痛快怎么來(lái),這沒(méi)問(wèn)題。

  可問(wèn)題是,你不該對(duì)著同事罵,那怕同事跟你再要好,并且同樣看不慣他。因?yàn)槿诵允遣淮_定的,在利益面前,誰(shuí)能擔(dān)保他不會(huì)為了邀功,去偷偷出賣(mài)你?就算同事不出賣(mài)你,可你們罵領(lǐng)導(dǎo)時(shí),就確保不會(huì)被其他人聽(tīng)到嗎?

  在公司跟同事罵領(lǐng)導(dǎo)是大忌,太有可能傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里了,因此,你于工作中,無(wú)論多拼命,無(wú)論做出了多少成績(jī),你的領(lǐng)導(dǎo)只要不是受虐狂,喜歡下屬在背后說(shuō)他是周扒皮,說(shuō)他是性病患者,他就不會(huì)提拔你。

  但事情的嚴(yán)重性更在于,有很多人像那姑娘一樣,因?yàn)樽陨淼母鞣N小病癥,犯了領(lǐng)導(dǎo)的忌諱,卻還不自知。工作得不到肯定,便以為是領(lǐng)導(dǎo)有眼無(wú)珠,從不肯靜下來(lái)在自身的其他方面找找原因。

  我跟張?zhí)焓嵌嗄甑暮糜。張(zhí)煸谝患液腺Y企業(yè)上班,工作認(rèn)真刻苦,能力也強(qiáng),可工作了好幾年,始終是部門(mén)副手。

  張?zhí)旄冶г拐f(shuō),那些比他進(jìn)公司晚,能力也明顯不如他的人,反而升的很快,他部門(mén)現(xiàn)在的主管還是他帶出來(lái)的,而他雙腳就像牢牢的焊地上了,看領(lǐng)導(dǎo)那意思,似乎不打算讓他挪窩了。

  張?zhí)斐蠲伎嗄樀恼f(shuō),太他媽郁悶了,你說(shuō)這怎么回事啊,我又沒(méi)刨領(lǐng)導(dǎo)他們家祖墳,他為什么就看不上我?

  我也替我的兄弟郁悶。我說(shuō),你好好想想,你平時(shí)有沒(méi)有欺負(fù)、排擠同事?或者做出過(guò)損害公司利益的事?

  還真有。張?zhí)煜肓税胩欤f(shuō)兩年前的中秋節(jié),公司給員工發(fā)福利,領(lǐng)導(dǎo)讓他去采辦,他小舅子忽然找上門(mén)來(lái),說(shuō)手里正好有一批食用油

  張?zhí)煺f(shuō),說(shuō)實(shí)話(huà),我完全是為了幫小舅子的忙,當(dāng)時(shí)一分錢(qián)的'回扣都沒(méi)拿。而且怕公司誤會(huì)我假公濟(jì)私,這事一直瞞的很緊,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不知道的。

  如果領(lǐng)導(dǎo)不知道,那他兢兢業(yè)業(yè)工作這么多年,能力卓絕,業(yè)績(jī)出眾,為什么最后提升部門(mén)一把手的,是他的后輩,而不是他?據(jù)張?zhí)煺f(shuō),那后輩在公司也并沒(méi)什么背景。

  他以為領(lǐng)導(dǎo)不知道,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)是知道的,他越怕領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì),而領(lǐng)導(dǎo)偏偏就誤會(huì)了,所以,又怎么會(huì)將過(guò)多的權(quán)利,交到一個(gè)假公濟(jì)私的人的手里?

  張?zhí)煸陬I(lǐng)導(dǎo)眼里早成了一個(gè)小人,卻還不自知,因此,他工作即便再刻苦,也難有升職的機(jī)會(huì)了,除非打破領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他既有的壞印象,但這很難。

  倒不如另謀出路,重塑形象。

  有時(shí)我們就像解放前地主家雇傭的長(zhǎng)工,頭上戴著一頂破草帽,站在炎炎烈日下,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。雖然辛苦,但看著自己動(dòng)作比別的長(zhǎng)工嫻熟,鋤的面積也大,我們不禁洋洋得意,便想著地主老財(cái)這下該賞咱個(gè)工頭當(dāng)當(dāng)了吧。

  不賞工頭?賞幾塊現(xiàn)大洋也行。

  可左等也不見(jiàn)地主老財(cái)過(guò)來(lái),右等也不見(jiàn)過(guò)來(lái),這下我們懵了,怎么?老家伙老眼昏花,看不到爺出色的業(yè)績(jī)?

  其實(shí)我們的業(yè)績(jī),對(duì)方是看得到的,他之所以不過(guò)來(lái)獎(jiǎng)賞,是因?yàn)橥瑫r(shí)也看到了一些我們自己平時(shí)不太在意的小病癥。

  比如妒忌、排擠同事,比如愛(ài)貪占小便宜,更甚至像張?zhí)炷菢,僅僅因?yàn)橐淮蔚氖д`,便在領(lǐng)導(dǎo)心里定了型

  在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),這些都是不堪重用的缺陷。

  這些缺陷我們自己往往沒(méi)意識(shí)到,但他知道。

  有人說(shuō),最有智慧才德的領(lǐng)導(dǎo),能夠善用每一種人,他看重的是你能為他創(chuàng)造多少利益,言行處事什么的,一概不計(jì)。

  商品社會(huì),利益雖說(shuō)放在第一位,但有此魄力的領(lǐng)導(dǎo),畢竟還在少數(shù),因?yàn)楣逃械膫鹘y(tǒng)觀念,試問(wèn),又有幾人敢去重用一個(gè)德行有問(wèn)題的人?誰(shuí)知道到時(shí)帶來(lái)的是利益,還是災(zāi)難?

  而你的才華,又足以讓對(duì)方忽略你身上的瑕疵嗎?

  領(lǐng)導(dǎo)還是普通的多,而我們也大都是庸常之輩。因此,身在職場(chǎng),言行要慎之,別因?yàn)橐恍┤粘5男〔“Y,成了領(lǐng)導(dǎo)眼里難當(dāng)大任的人。

  話(huà)再說(shuō)回來(lái),如果你兢兢業(yè)業(yè),拼死拼活,又具備一定的能力,卻還依舊得不到賞識(shí),別急的罵領(lǐng)導(dǎo)瞎了狗眼,不如在自身的其他方面找找原因?

勵(lì)志的作文 篇6

  “天氣轉(zhuǎn)涼了,要多添件衣服,不要感冒了,打針,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!彪娫(huà)里頭媽媽的囑咐。

  從初一到初三上冊(cè),我的媽媽有句話(huà)從未改變過(guò)!翱疾坏揭恢,就別讀了……”當(dāng)時(shí)的她講得很堅(jiān)定,很執(zhí)著,F(xiàn)在的她卻把以前的她忘卻了。

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)中年婦女,卻不失時(shí)尚,什么都能做,但什么都不能做,因?yàn)殚L(zhǎng)年的病,讓她不能工作,故她一直呆在家里。大大咧咧是她的個(gè)性,能說(shuō)會(huì)道是她的`特征。

  初三下旬,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,激烈。同學(xué)們像脫韁的野馬一直向前沖,馬不停蹄。周六晚上,抽個(gè)空給家人打電話(huà),問(wèn)候一番!拔,媽媽?zhuān)粤孙垱](méi),在干嘛?我們要填報(bào)考志愿了!薄澳闾畹氖悄膫(gè)中學(xué)。”奇怪,您不是一直都說(shuō)考一中嗎?怎么還問(wèn)我!爱(dāng)然是一中了,你不是說(shuō)非一中不選嗎?”“我是這樣說(shuō)過(guò),但今非昔比,你要看自己的實(shí)力,是否能進(jìn)一中!”我輕輕地嘆了一口氣,堅(jiān)定地回答她:“現(xiàn)在還沒(méi)中考,要進(jìn)步一定還有機(jī)會(huì)。”她的語(yǔ)言中帶有一絲擔(dān)憂(yōu),“要不你再和你爸商量一下……”媽媽?zhuān)F(xiàn)在的你和以前的你真是差別太大了,當(dāng)初的你,很堅(jiān)定,很堅(jiān)定。就是天X老子來(lái)了也不會(huì)改變你的主意,現(xiàn)在,您是不相信我嗎?當(dāng)然不是。

  電話(huà)中斷了,我又開(kāi)始重?fù)。電?huà)里頭的她:“初三下旬了,到中考也不剩百天了,你要好好把薄弱科提上去,壓力不要太大,多問(wèn)同學(xué),老師問(wèn)題,不要和那些不想學(xué)的同學(xué)呆在一起,媽媽永遠(yuǎn)相信你,支持你,作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,好好努力!边@邊的我早已泣不成聲,但為了不讓媽媽知曉,我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“好!彪娫(huà)講完了。我很傷心,又很開(kāi)心。一個(gè)人在六樓宿舍里的陽(yáng)臺(tái)上,吹著晚風(fēng),注視著變化多端的星空。若有所思,若有所憶。

  以往的她,嚴(yán)厲;現(xiàn)在的她,慈祥;我在她的嚴(yán)厲中成長(zhǎng),在她的慈祥中領(lǐng)悟她對(duì)我的愛(ài),以往的嚴(yán)厲是為了磨練我,F(xiàn)在的慈祥是為了鼓勵(lì)我。我的淚又落下,在黑夜里睜著溜大的眼睛凝視著月亮。月光照射著我。從她的話(huà)中,我體會(huì)到她的愛(ài),雖然在其他人眼里,這是再正常不過(guò),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我很感動(dòng),所以我很開(kāi)心。

  每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的,正因?yàn)檫@次的對(duì)話(huà),我釋?xiě)蚜,這么多年來(lái),她把愛(ài)隱藏得這么深,藏在話(huà)里,讓我不易發(fā)覺(jué)。讓我有恨過(guò)你的機(jī)會(huì),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起:媽媽?zhuān)x謝您藏在話(huà)里的愛(ài)。

勵(lì)志的作文 篇7

  勇氣是指引你戰(zhàn)勝困難的力量,勇氣是引導(dǎo)你走向光明的力量,勇氣能鼓勵(lì)你勇敢的邁向成功,勇氣能夠讓我們勇敢的面對(duì)困難不膽怯,不放棄。

  放暑假時(shí),我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我有些猶豫。因?yàn)槲液芘赂叩牡胤接绕涫巧,一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺(jué)了我在猶豫,他便說(shuō)了一句話(huà):“怎么你是害怕了嗎?這么點(diǎn)小困難都面對(duì)不了。不要做膽小鬼哦!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我立馬的.反駁他:“我怎么可能怕呢,就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了,沒(méi)準(zhǔn)到時(shí)候我超過(guò)你了,去就去唄。”當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我就后悔了。

  我們來(lái)到了爬山的地方,站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑,想著:這回爸爸輸定了,我一定能超過(guò)你這,也不是很高嘛,比我想象的簡(jiǎn)單多了。 開(kāi)始爬山了,為了不讓爸爸超過(guò)我我要做到快,準(zhǔn)。我一步一步踏著石子往上爬,很快我終于超過(guò)他了他的能力也就不過(guò)如此嘛。為了不讓他超過(guò)我我得要繼續(xù)往上爬。就在這時(shí),我看了腳下的爸爸一眼。突然發(fā)現(xiàn)我爬的好高好高。心里有些莫名的開(kāi)心?墒俏业哪_在抖,身體在冒冷汗。我似乎怕了,心里想著:別怕,你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當(dāng)我想繼續(xù)爬的時(shí)候,身體卻不受控制了,我停在了那里一點(diǎn)也不想爬,我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過(guò)我了。他已經(jīng)快要登頂了,這時(shí)候的我卻不知所錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就后悔了,徹底后悔了。沒(méi)這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久,就是聽(tīng)到山頂上的爸爸在叫我,他大聲的喊著:“快爬上來(lái),我相信你,可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎?你要勇敢點(diǎn)。”聽(tīng)到了爸爸說(shuō)的這句話(huà),我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚,我試著往上爬,終于我站起來(lái)了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣,感覺(jué)舒服多了。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來(lái)了。也許這就是勇氣。

  這就是勇氣的力量,它能鼓勵(lì)你,戰(zhàn)勝困難,勇敢的去拼搏,它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。

勵(lì)志的作文 篇8

  身處教育培訓(xùn)行業(yè),時(shí)常會(huì)接受家長(zhǎng)或?qū)W生的咨詢(xún),有些家長(zhǎng)面對(duì)孩子糟糕的學(xué)業(yè),難免長(zhǎng)吁短嘆,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好、考試失利等都讓他們心急如焚,甚至?xí)䲟?dān)心,“孩子現(xiàn)在這樣失敗,將來(lái)又該怎么辦?”面對(duì)這種情況時(shí),我會(huì)陳述兩個(gè)觀點(diǎn):首先,成績(jī)不好,并不代表失;此外,失敗,這是人人都擁有的天然權(quán)利。

  對(duì)于成功,人人都趨之若鶩?墒鞘。∧顺晒χ,這是老生常談的了,但是能夠心甘情愿地接受失敗的人,恐怕為數(shù)不多。

  我也曾在很多年前,對(duì)于失敗難以消解。那次遭受到了一次意料之外的失利,并將多年壘筑起來(lái)的信心與驕傲擊打的支離破碎,如果有人生谷底一說(shuō)的話(huà),我會(huì)承認(rèn),那次就是。有一天,收到了一封郵件,來(lái)自于當(dāng)時(shí)我班級(jí)上的一位學(xué)生,其中有句話(huà)是這樣的,“你在我們心目中是最好的老師,而且我們想告訴你的是,你不是萬(wàn)能的,你不是萬(wàn)事都要做成的,你是可以失敗的,你只是個(gè)普通人”。

  你是可以失敗的。

  多么好的一句話(huà),道破天機(jī),我們每個(gè)人,不過(guò)都只是個(gè)普通人,沒(méi)有誰(shuí)具備超能力,能夠規(guī)避失敗,一路成功。既然失敗是人生路上必然要經(jīng)受的磨難,那么坦然接受就是最好的.姿態(tài)。

  如何接受?首先要弄清楚的是,我們?yōu)楹螘?huì)害怕失敗。因?yàn)樗钊送纯啵@是毫無(wú)疑問(wèn)的,但其實(shí),在遇到失敗的時(shí)候,最令人痛苦的往往并不是失敗本身,而是因失敗而生的無(wú)助感、自責(zé)感,和對(duì)自己開(kāi)始產(chǎn)生的懷疑。也就是說(shuō),失敗對(duì)內(nèi)心的打擊,是痛苦的來(lái)源,要想接受失敗,就要從修煉內(nèi)心開(kāi)始。要意識(shí)到自己不過(guò)是一個(gè)普通人,擁有失敗的天然權(quán)利。放不下過(guò)剩的自尊心與驕傲,只會(huì)讓自己陷入無(wú)助與自責(zé)的泥淖,從而錯(cuò)失了通過(guò)失敗來(lái)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  失敗,其實(shí)就是一次機(jī)會(huì),它打擊我們,讓我們從高處墜落平地或深淵,但同時(shí)也讓我們得以憑借此時(shí)卑微的身份,以謙虛的態(tài)度,審視我們?cè)谛羞M(jìn)的道路上所犯的錯(cuò)誤、所缺少的能力。越是謙虛,所看到的東西往往越多。

  接受了失敗,接下來(lái)就該是時(shí)候?qū)κ∵M(jìn)行反擊了。從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),反思自己的不足,然后提升自己的戰(zhàn)斗力、能力,以更完美的姿態(tài)再次出征,把失敗給你的東西悉數(shù)奉還,絕地反擊所帶來(lái)的滿(mǎn)足感與成就感,實(shí)在是太有吸引力了。

  我的一位老師向我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例:一個(gè)學(xué)生自恃聰明,在課堂上喜歡搗亂,課后從不認(rèn)真做作業(yè),但成績(jī)一直以來(lái)倒也算不錯(cuò)。在一次重大的考試中,這位學(xué)生竟然失利了,對(duì)于這個(gè)一向驕傲自恃的學(xué)生而言,這無(wú)疑是一次沉重的打擊,便陷入了不可自拔的境地,很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法緩過(guò)來(lái)。好在有老師和同學(xué)的勸導(dǎo),才終于走出了抑郁的狀態(tài),并且開(kāi)始認(rèn)真用功了起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。像這樣成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀學(xué)員,其實(shí)并不在少數(shù),他們經(jīng)歷了失敗、接受了失敗,并且從失敗中把握住了認(rèn)識(shí)自己的不足、改善自己的機(jī)會(huì),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),失敗就是一次再好不過(guò)的蛻變。

  當(dāng)年因?yàn)閷W(xué)生的那句話(huà),從谷底中走出來(lái)的我對(duì)自己說(shuō),經(jīng)歷了這遭磨難,以后的道路上不管遇到任何問(wèn)題,都不足以懼怕了。是人,就有失敗的權(quán)利,以平常心接受失敗,從失敗中走出來(lái)的人,往往更有戰(zhàn)斗力,也更具備成功的可能性。

勵(lì)志的作文 篇9

  在女子100米仰泳半決賽中,她以第三名的成績(jī)殺入決賽,面對(duì)記者的采訪(fǎng),奧運(yùn)小將傅園慧耿直的說(shuō)出:“我已經(jīng)用了自己的洪荒之力!薄耙呀(jīng)是最好成績(jī)了。我用了三個(gè)月的時(shí)間去做恢復(fù),鬼知道我經(jīng)歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時(shí)候都感覺(jué),我已經(jīng)要死了。我當(dāng)時(shí)訓(xùn)練簡(jiǎn)直生不如死。但是今天的比賽,我還是已經(jīng)心滿(mǎn)意足啦。”

  當(dāng)記者問(wèn)及她對(duì)明天的決賽是不是充滿(mǎn)了希望?她的回答讓記者哭笑不得:沒(méi)有,我已經(jīng)很滿(mǎn)足啦!性格開(kāi)朗的她,精靈搞怪,被稱(chēng)為:“泳壇行走的表情包”傅園慧這個(gè)小將,今天能有這樣的成績(jī)實(shí)屬不易,我們沒(méi)有苛求她成為傳奇,但她已然成為了我們心中的傳奇,我相信只要傅園慧不斷勇于堅(jiān)持,下個(gè)傳奇必定是她來(lái)譜寫(xiě)。不管明天決賽,她的成績(jī)?nèi)绾,都不能阻止我們喜?ài)她的'心情!祝愿這位耿直girl:永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,不要被壓力所束縛! 奧運(yùn)健兒的傳奇故事在不斷延續(xù),吳敏霞,龍清泉都相繼續(xù)寫(xiě)著自己的人生,而傳奇背后永遠(yuǎn)藏著的是堅(jiān)持與努力。我相信:不斷堅(jiān)持下去,更多傳奇的誕生將不再遙遠(yuǎn),打破傳奇你就是傳奇!

勵(lì)志的作文 篇10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能一展學(xué)之所長(zhǎng)在自小迷戀的傳媒圈中站穩(wěn)成長(zhǎng)。我有一個(gè)理想,在空氣清新人情簡(jiǎn)單的某一個(gè)地方生活無(wú)恙。

  不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的理想,理想是退而求其次的夢(mèng)想。我想這僅僅是針對(duì)概念而來(lái)的吧。誰(shuí)規(guī)定夢(mèng)想和理想須是一回事?在我心里,久久以來(lái)劃分地徹底而決絕,卻權(quán)衡不了它們相反的方向。

  我清楚自己想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單一個(gè)不大不小的城市,一份不忙不閑的工作。父母在旁,愛(ài)人在側(cè)。足矣。相信這在任何一個(gè)人聽(tīng)來(lái)都不算一個(gè)遙不可及的狀態(tài)吧?那個(gè)被稱(chēng)作南方的故鄉(xiāng),大部分人都在過(guò)著這樣一種閑逸而平靜的日子。

  可是,這樣的一份生活,我很想念,卻不得見(jiàn)。

  少時(shí)的一段經(jīng)歷,那個(gè)燈光陸離的傳媒行業(yè)驀地就在我的心里扎了根。毅然一路走來(lái)到這個(gè)節(jié)奏迅速、百業(yè)齊放的城市,所謂的大城市。學(xué)業(yè)初成,腳步初踏,心里長(zhǎng)久以來(lái)都在深深感恩:多少人一輩子都不知道夢(mèng)想是什么;多少人早已不知道把夢(mèng)想丟棄在了何處;多少人在為他們?cè)?jīng)跌落的夢(mèng)想失聲痛哭……

  可是,這樣的一份渴望,我竟然還走它在路上。

  何其,幸運(yùn)。

  關(guān)上燈,透過(guò)電腦屏幕閃爍的微光看到自己映在小屋前方透明玻璃窗上的影子,和外面明暗交織的大廈樓房融在一起,那么渺小。忽然有種酸酸的感覺(jué),抑制而不住。

  十二點(diǎn)鐘的夜晚,不知在某一處是否有一個(gè)灰姑娘正跑掉了她的水晶鞋?會(huì)不會(huì)明早起來(lái),南瓜車(chē)已經(jīng)不見(jiàn),我還在那個(gè)剛剛好的地方成長(zhǎng),吃著父母做的菜,不去思考未來(lái)到底會(huì)變成怎番模樣?

  夢(mèng)想與理想的距離,是選擇的距離。繼續(xù)哪一份追尋,是心里既定不了的猶豫。理想與夢(mèng)想的距離,不只是選擇的距離。關(guān)乎著一點(diǎn)點(diǎn)逃避,和一點(diǎn)不可忽略的'打擊。

  矛盾從來(lái)都是統(tǒng)一存在,也從來(lái)都不會(huì)無(wú)故由來(lái)。我知,我心;我求,我愿。退也不甘,走也不甘。唯在此,滯定不前。

  理想與夢(mèng)想的距離,是不是堅(jiān)持的距離?行之深處轉(zhuǎn)角路,是否會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)悄然出現(xiàn)?夢(mèng)想與理想的距離,是不是迷失的問(wèn)題?覓至山前隱了霧,是否會(huì)有老的隱者語(yǔ)來(lái)訴訴?

  忽然沉靜了。窗外的高樓閣宇只剩下零零星光,照明塔倒還一無(wú)停歇之意地普亮著前方。影子隨著手的動(dòng)作和WORD文檔一起慢慢隱沒(méi),竟霎時(shí)變得真實(shí)起來(lái)。

  距離再長(zhǎng),長(zhǎng)不過(guò)背道而馳。背道而馳,弛不出繞圓一日。

  它們,終會(huì)相遇。

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