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【推薦】勵(lì)志的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勵(lì)志的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志的作文 篇1
我信任一顆廣闊的心，英勇的心，敢于先行的心配得上這世界的最廣闊和最雄渾。
說“打從半高處看，這世界最美好”，而我認(rèn)為，會當(dāng)凌絕頂才對得起肅穆性命給予的義務(wù)和發(fā)展時(shí)期給予的重重期待。“會當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸懷，不是等待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并懂得“以天下為己任”的意思。
“恰同窗少年,?勵(lì)志，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽也粯芬庵阌诖驈陌敫咛幙词澜绲陌惨菔娣�。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小自得，那不是我所期待的激動生命，有悖于我最理想的虔誠。
英姿颯爽的年事，有人迷戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生涯，有人背起行囊又一次動身，艱巨跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)決地分開熱烈的山腰。于是前者取舍了熟能生巧地“處世”，后者挑選了其心所善的'“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會動搖地抉擇持續(xù)奔忙，不是不看到半山的漂亮，不識不知滿意的貪心，不是只知埋頭趕路不懂觀賞的遲鈍，是不止于安適的大膽和頑強(qiáng)，是對堅(jiān)守已久的幻想的保衛(wèi)。我想一顆寬敞的心、勇敢的心、敢于先行的心能夠容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是庶民乃至人類的大疾苦，那美好卻也必定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九逝世其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸與“高處不勝寒”的寂寞孤獨(dú)，品味了跋涉的艱苦、高處的冷氣，心之所善卻猶未改悔。破于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的快慰滿意。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會清楚，美好不是一片風(fēng)景能帶來的，它在于心的領(lǐng)會。
風(fēng)華正茂的年青人，咱們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了吃苦而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷跟成為先行者的勇氣，應(yīng)該有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精力。
不要說打從半高處，世界最美妙，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心休會。會當(dāng)凌絕頂，所有都不一樣了。
勵(lì)志的作文 篇2
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了。
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的.夢想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人
能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三，我來了！
勵(lì)志的作文 篇3
其實(shí)不瞞你說，在你來到這里之前，我就聽說過很多有關(guān)你的幽默事跡。
也許你從來都不在乎別人是怎么談?wù)撃愕�，但是來到這里之后你就不得不去在乎了，因?yàn)槟愕拿暱梢院艽蟪潭壬嫌绊懩愕呐e止言行！據(jù)影響你做事情的順利程度。
在很久以前，我也和你一樣，把我著同樣一種想法，覺得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說什么去構(gòu)造什么，清者自清，可是后來發(fā)現(xiàn)原來事情其實(shí)并不是這樣一回事，本來沒有的事情，別人也可以定的黑白給你構(gòu)造出來。
所以在這之后的.你只要想在這個(gè)江湖上混你必須要學(xué)會更多的東西讓自己能夠自保。
也許在你們從來沒有看清楚的角落當(dāng)中，那些從來被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。
只不過你從來都沒有注意過的時(shí)光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。
可能事情發(fā)生就是這樣充滿了戲劇性，但是你卻從來都不知道，原來每個(gè)人在你身邊都是有自己的使命的。他們的出現(xiàn)只是為了教會你一課。我記得那個(gè)時(shí)候你還是非常喜歡雞湯的，非常喜歡那些勵(lì)志故事，覺得那些充滿了陽光和積極的氣氛。
可是不知道什么時(shí)候，你的心就已經(jīng)慢慢的發(fā)生變化了。
勵(lì)志的作文 篇4
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會因?yàn)樾录夹g(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值？是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了？在社會發(fā)展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代里，“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。
工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的，一些新名詞是你從未聽說過的…… 傷心的句子 總之，你遇到了一定的“技術(shù)障礙”，感到過去的知識已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級自己，那么唯一的后果就是被社會拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。
一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現(xiàn)平平，沒有一個(gè)有拿得出手的成就。
教授感到不解，于是問他們：“你們畢業(yè)后，平均每月看過一本書的請舉手�！�
學(xué)生們都露出慚愧之色，沒有一個(gè)人舉手。DJ嗨嗨網(wǎng)
教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因：“一個(gè)月看一本書，對任何人來說都不困難，為什么你們一個(gè)人也做不到呢？難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識已經(jīng)夠用了嗎？難道你們在工作中沒有遇到任何問題，不需要學(xué)習(xí)新的知識來解決嗎？”
教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅(jiān)持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是因?yàn)椴恍枰蛘邲]有時(shí)間嗎？當(dāng)然不是。
大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會就失去了進(jìn)取之心，得過且過，也不會再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時(shí)代即使不顯眼，但到社會后仍 勵(lì)志書籍然勤勉踏實(shí)地主動學(xué)習(xí)，往往都會有長足的進(jìn)步。對于成功的目標(biāo)來說，一個(gè)人步入社會時(shí)擁有多少知識并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長高度的因素。
李剛畢業(yè)后沒多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長在場時(shí)，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣子。但校長不在時(shí)，同事們就開始放松下來，在開心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞軼事等。李剛因?yàn)槌鮼碚У剑苡凶灾�，沒有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒有未辦妥的'，自己還欠缺哪方面的知識，然后抓緊時(shí)間進(jìn)行充電。
由于李剛的用心，他為自己的未來增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個(gè)辦公室，他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里？就在于李剛一直在充實(shí)自己，而他們沒有。
追求杰出的人從不會停止自我進(jìn)修。美國著名政治家艾爾因?yàn)榧邑�，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮努力，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時(shí)他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每天堅(jiān)持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識，有時(shí)他一天要讀書16個(gè)小時(shí)。而且，他將讀書的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。在當(dāng)選為紐約州州長的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。
優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對自己的學(xué)識能力頗為自得，他們覺得工作中已經(jīng)沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕輕松松就能完成工作。
但是，千萬不要因?yàn)檫@樣就停止自我更新和自我升級。因?yàn)樯鐣恼w素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業(yè)知識比你豐富的人可能會加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競爭者。
有些人的職場之路過于順利，以至于他們覺得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)叵硎芨呗�、高薪。但正因�(yàn)闊衢T，必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個(gè)特別賞識你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎？不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。所以，當(dāng)你感到過于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級，以應(yīng)付未來的變化。
NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級自己的人。
在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對不簡單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他20xx年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊(duì)。在活塞隊(duì)期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是因?yàn)樗S時(shí)都在為自己充電。他沒有參加過NBA選秀，20xx年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一直在邊戰(zhàn)斗邊成長。
20xx年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會，接受職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他希望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。
的確，球員總有退役的那天，但是生活不會因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開球場的時(shí)候，我們有理由相信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程，因?yàn)樗呀?jīng)做好準(zhǔn)備了。
要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。
勵(lì)志的作文 篇5
時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年，進(jìn)入高中，學(xué)校開展了一系列的勵(lì)志教育活動。不知不覺中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，一封封信箋，傳到了“世界上獨(dú)一無二的中國人”手中。
我的道路，由成功的勵(lì)志信指引，它不是簡單的文字排列，它是真知灼見，是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語走進(jìn)你我。
每天三讀勵(lì)志信，時(shí)刻提醒著自己，要做到不拋棄，不放棄，努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去！做為學(xué)生的`我們，學(xué)習(xí)是天職，目標(biāo)是方向，我們要乘長風(fēng)，破萬里浪。
每天三讀勵(lì)志信，我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為，努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了，那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信，我們要讓信中的言語規(guī)范自己的一言一行，指引我們走向光明，我們要讓追求夢想鑄造自己的性格，堅(jiān)信我們的幸福生活，就在前方不遠(yuǎn)處！
每天三讀勵(lì)志信，不僅讀給自己，也讀給未來，更是對彼岸成功等待我們的夢想的提醒！
在《成長冊》上，記錄著我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取；《活動冊》中，描繪著各種精彩的游戲，有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地，它教給了我們勇敢的訣竅，搜索自信的法寶，讓我們親手打開成功的大門。
所以，讓我們義無反顧地向前沖吧！不管道路有多艱苦，我們要笑望來時(shí)的路，有生命的翅膀就會煽動夢想，讓我們飛奔的腳步永不休止！
勵(lì)志的作文 篇6
孩子們想在學(xué)習(xí)上成功，大人們想在事業(yè)上成功，成功的幾率占百分之幾呢？
許多人說：“成功沒有幾率，只存在成功和不成功�！蔽艺J(rèn)為，這種說法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種幾率誰也說不定。想要成功，就要在學(xué)習(xí)上下功夫，想在事業(yè)上成功，也要在學(xué)習(xí)上下功夫，要不人家怎么會說：活到老學(xué)到老嘛！
成功和學(xué)習(xí)好不好是很有關(guān)系的`，你學(xué)習(xí)好，幸運(yùn)女神也就到你這兒了，成功的幾率也就高，大約在70%到100%。你學(xué)習(xí)不好，成功的幾率也就小，大約在50%到70%，甚至更低。
現(xiàn)在，某些人應(yīng)該知道了吧，成功不是沒有幾率，是你沒有發(fā)現(xiàn)，成功也是有幾率的。跟學(xué)習(xí)有關(guān)的成功幾率，永遠(yuǎn)掌握在你手里。
勵(lì)志的作文 篇7
什么是追求？在我看來，一個(gè)人的追求即是當(dāng)自己心中有了清晰明確的目標(biāo)、有了理想抱負(fù)時(shí)，便會去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過程。但是，現(xiàn)在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的'是一夜成名乃至名利雙收，也許這個(gè)目標(biāo)無可厚非，但是他們追求的過程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……
在我看來，追求代表的應(yīng)該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標(biāo)，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被當(dāng)前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學(xué)生，我們有無限的未來，更應(yīng)該有著自己的追求和抱負(fù)，更應(yīng)該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無所事事，沒有想過自己的以后。
盡管我一直在自己的人生目標(biāo)選擇上有些徘徊，不過我絕對不會對未來摒棄！人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經(jīng)受過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……
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