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勵(lì)志作文

責(zé)任心作文

時(shí)間:2022-08-21 04:57:22 勵(lì)志作文 我要投稿

精選責(zé)任心作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的責(zé)任心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選責(zé)任心作文八篇

責(zé)任心作文 篇1

  每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。

  在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門(mén)在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎?如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。

  古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭, 事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!

責(zé)任心作文 篇2

  一個(gè)人對(duì)于一件事,是否有責(zé)任心,真的很容易在細(xì)節(jié)中看出來(lái)。

  記得年前小葉來(lái)家里玩,我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

  小葉一問(wèn)朋友才知道,那是要用專(zhuān)業(yè)的.工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

  不到一天的功夫,小葉就跟我說(shuō),朋友和她說(shuō)修好了,她一會(huì)就拿了給我送回來(lái)。

  我聽(tīng)到這個(gè)很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費(fèi)費(fèi)用,就給她補(bǔ)上。

  到了晚上,小葉把燈飾拿來(lái),可還沒(méi)拿出來(lái),我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來(lái)了。

  一時(shí)之間,我們盯著那差點(diǎn)摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對(duì):這是修還是沒(méi)修呀?

  小葉又找朋友問(wèn),可是那邊久久不回復(fù),搞得我們都有點(diǎn)郁悶。

  后來(lái)小葉告訴我,她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責(zé)任心不強(qiáng),但一直沒(méi)太在意,通過(guò)這件小事,還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟,我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯(cuò)覺(jué),結(jié)果不僅浪費(fèi)了人力物力,還浪費(fèi)他人的時(shí)間,害小葉白跑一趟。

  之后,小葉只好又把燈飾送過(guò)去,又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責(zé)任心對(duì)于自己以及他人是多么的重要。

責(zé)任心作文 篇3

  “做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的`心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。

  擁有一份責(zé)任是不難的,難在如何去守護(hù)這份責(zé)任,卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級(jí)上學(xué)期,我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員,黑板報(bào),特色欄,我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上,我寫(xiě)著,畫(huà)著,不停地工作著,幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào),我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞墸氲搅颂颖,但是?這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

  黑板報(bào)評(píng)比,我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報(bào)。

  人人一份責(zé)任,世界將更加美好。

責(zé)任心作文 篇4

  世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險(xiǎn)惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛(ài)心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì)使你變得美麗.我覺(jué)得我自己很美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心.

  那一次,我們的學(xué)校召開(kāi)班級(jí)大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負(fù)好一個(gè)值日生所擔(dān)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜呢?zé)任―――把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.

  我和一些同學(xué)所負(fù)責(zé)的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責(zé)任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的窗子可確實(shí)不怎么容易,看著其它的同學(xué)都擦好了自己負(fù)責(zé)的,原來(lái)就比較干凈的`區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái).憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負(fù)擔(dān)下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔(dān)子,形色匆匆地快速離開(kāi)了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔(dān)子就一下子壓在了我們?cè)揪鸵呀?jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應(yīng)該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份.

  沒(méi)有辦法,為了實(shí)現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完.此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗,我為我有構(gòu)成美麗的因素――責(zé)任心.

責(zé)任心作文 篇5

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木, 保護(hù)環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯(cuò)能改;認(rèn)真完成每一件事情,從小做個(gè)有責(zé)任心的人。

  媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì)按時(shí)完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的'成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因?yàn)槲业鸟R虎,沒(méi)認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的成績(jī)很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

責(zé)任心作文 篇6

  “課代表給我站起來(lái),你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了,你就只說(shuō)說(shuō)算了啊,你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌,一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個(gè),安排了任務(wù)不積極!”。還沒(méi)開(kāi)始上課,老師給開(kāi)始了瘋狂的掃射,不就是沒(méi)有催他們寫(xiě)字詞嘛,不至于吧!

  我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個(gè)都在怪我,可他們積極一點(diǎn),可不會(huì)這樣啊,真是的,人怎么能這么沒(méi)有責(zé)任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”

  第二天,還沒(méi)起來(lái)就有一陣寒風(fēng)吹過(guò),好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫(xiě)的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業(yè),是在紙上的默寫(xiě),就隨隨便便的放在了桌。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),桌上的紙撲騰了幾下,差點(diǎn)就掉了下來(lái),我也虛驚一場(chǎng),把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業(yè),我不能向他們那樣,沒(méi)有責(zé)任心,于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書(shū)壓住,長(zhǎng)舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒(méi)注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語(yǔ)文老師。

  “你到我辦公室來(lái)一下。”我納悶了,我沒(méi)犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來(lái)嗎?”這不是明知故問(wèn)嘛,我肯定不知道!“因?yàn)槟悴粌H僅重新的.做回了一個(gè)課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒(méi)想出來(lái)“那就是責(zé)任心!蔽一腥淮笪,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。

  我大叫了起來(lái),找回責(zé)任心的感覺(jué),真的很好!

責(zé)任心作文 篇7

  每一個(gè)人來(lái)到世界上,就肩負(fù)著不可推辭的責(zé)任。

  從從你呱呱墜地伏,你就有了尊重父母的責(zé)任;你上教后,就有了當(dāng)真學(xué)習(xí)的責(zé)任;該你成野破業(yè)之后,你有了盡力工作的責(zé)任跟培育孩子的責(zé)任;父母老了,你有供養(yǎng)父母的責(zé)任。

  權(quán)衡人的標(biāo)準(zhǔn),不在于金錢(qián)、職位,而在是否盡責(zé)。農(nóng)息也惡,生涯也佳友情也賴,父母子父地倫之樂(lè)也美,都要倡導(dǎo)絕責(zé),大的可以道到“國(guó)度興滅,匹婦有責(zé)”,小的能夠說(shuō)到“子不學(xué),父之功”,每個(gè)人都有每集體的責(zé)免。這樣,社會(huì)才會(huì)有序而又健康的倒退。

  但當(dāng)初的我們,大都不什么義務(wù)口。比方,私接車(chē)上,一位白叟上去了臥在座位上的'大多數(shù)是年青己但他們一個(gè)個(gè)皆歪著頭盯著窗外,好像什么也沒(méi)有望睹;一些沒(méi)租車(chē)司機(jī)替了進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益,不搭理鄉(xiāng)市內(nèi)限快標(biāo)記,60km/s,80km/s……,末于,一樁樁慘案產(chǎn)生了。

  在爾們這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都生活在群體之中,如同共趁一艘舟駛向勝利的此岸,而要達(dá)到對(duì)岸,須要大家群策群力,各司其職,各背其責(zé)。勇者竭其能,仁者獻(xiàn)其智,信者守其誠(chéng),這樣咱們才干一步步地走向后方。

  20xx年的激動(dòng)中邦的洪戰(zhàn)輝,就是一個(gè)極有責(zé)任感的人。在父親得了精力病后,利可以一走了之,但他沒(méi)有,他用自彼稚嫩的肩膀扛訖了一個(gè)家。父親揀來(lái)的小妹妹,標(biāo)可以迎人,但他沒(méi)有這樣做。他找不到貨色給小妹妹吃,于是,他往掏鳥(niǎo)蛋,戴家菜,不論怎么,都要讓父疏和妹妹活下來(lái)。性命的價(jià)值不依附我們是誰(shuí),也不憑仗我們結(jié)交的人物,而在于你的責(zé)任心。只要有責(zé)任心,總有奇觀領(lǐng)生,就猶如洪戰(zhàn)輝的故事一樣。

  培根說(shuō)過(guò):“人能盡本人的責(zé)任,就可以感到似乎吃梨喝蜜似的把意識(shí)這杯甜酒的味道給對(duì)消了!贝_實(shí),一個(gè)瀆職盡責(zé)的人一定是一個(gè)幸福的人。

  命運(yùn)始終隱匿在我們的思維中。很多人走不出人生各個(gè)階段或大或小的暗影,由于他們沒(méi)有責(zé)任心!作什么事都是草草了事,怎么可能成過(guò)?并不是果為事件有如許難干,而是你沒(méi)有盡到大家的責(zé)任,只有一個(gè)人盡職盡責(zé)的活著,他畢竟會(huì)發(fā)明,制物主對(duì)世事的部署,都是瓜熟蒂落的。所以,你需要一份責(zé)任心。

  讓我們等待:人人都有一份責(zé)任心!

責(zé)任心作文 篇8

  雖然,我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是美麗的,因?yàn)槲矣幸活w責(zé)任心。

  小時(shí)候,天真無(wú)知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美,但隨著歲月的流逝,時(shí)光沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因?yàn)槎昙?jí)的一件事…

  記得有一一星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后高局興興地來(lái)到了公園散步,突然有一個(gè)念頭飛快地從我的腦海中閃過(guò):這幾天⊥生病的毛毛沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,肯定把功課落下了,如果這時(shí)我去幫助她補(bǔ)習(xí),她一定會(huì)高興的!可是……要是我去帶她補(bǔ)習(xí),不就等于放棄自己的休息時(shí)間了嗎?我又轉(zhuǎn)念一想,作為組長(zhǎng)的我,不去給毛毛補(bǔ)習(xí),那我的責(zé)任心哪里去了呢7”回想起老師剛選我為組長(zhǎng)時(shí),爸爸對(duì)揪兌的一句話:“老師推薦你當(dāng)組長(zhǎng),說(shuō)明老師信任你,你應(yīng)做到盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師對(duì)你的期望!毕氲竭@里,我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的,路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭,像同意我的做法似的;花兒總向我微笑,像在夸獎(jiǎng)我是個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

  來(lái)到毛毛家時(shí),“叮咚叮咚……”毛毛無(wú)精打采地走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén),有氣無(wú)力地說(shuō):“小冰,你好!快進(jìn)來(lái)吧!”。我說(shuō)道:“毛毛,今天我是來(lái)給你補(bǔ)習(xí)的。”“真的嗎?那太謝謝你了!”這時(shí)毛毛的'精神看起來(lái)好多了。我來(lái)到毛毛的房間。拿起語(yǔ)文書(shū),一絲不茍地給毛毛講開(kāi)了,像個(gè)人老師似的。我講得那么認(rèn)真,又是那么細(xì)致。毛毛集中精力,聽(tīng)我講解。她聽(tīng)得非常仔細(xì),還不時(shí)在筆記本子上記著。補(bǔ)課進(jìn)行得很順利,,鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著,時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。但我還在講著,講得津津有味,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)厭倦之意。

  此時(shí),夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了?墒敲x了一遍、兩遍、三遍…都沒(méi)有理解題目的意思;我見(jiàn)了,就把解題方法細(xì)細(xì)講了一遍。“你懂了嗎?”“還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白。”就這樣,我把這道題講了一遍又上遍,直到毛毛弄懂了為止…

  離開(kāi)毛毛家時(shí)天已經(jīng)很晚了,墨藍(lán)的空中閃爍著星星,我還是很快樂(lè),因?yàn)槲铱吹搅俗约好利惖囊幻。只有心靈美,才會(huì)顯示出一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!

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