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勵(lì)志作文

我們的青春作文

時(shí)間:2024-07-24 05:38:12 勵(lì)志作文 我要投稿

我們的青春作文(精選26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們的青春作文,歡迎大家分享。

我們的青春作文(精選26篇)

  我們的青春作文 篇1

  我們的青春,像無盡的歌,總是像秋葉一樣繼續(xù)下去,落在我的心里。過去的笑聲回蕩在我的耳朵里。

  貪得無厭、勤勞的河馬總是說他英俊的咸魚貪吃李子。

  我記得我們第一次在籃球場(chǎng)上閑逛的時(shí)候,咸魚發(fā)誓說,我們打電話給五個(gè)人。從那以后,我們不再覺得離考試還有很長的路要走。我們總覺得自己是一首無窮無盡的歌。我們不知道什么時(shí)候開始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書。

  當(dāng)然,有時(shí)李子和咸魚為了小事爭(zhēng)吵,老鼠和河馬共同欺負(fù)我。但每個(gè)人都成了好孩子。他們只是在這個(gè)十字路口迷路了。

  有時(shí)當(dāng)人們累的時(shí)候,他們會(huì)把冷水倒進(jìn)海里,把我們五個(gè)人的夢(mèng)想和笑聲帶到遙遠(yuǎn)的地方,但我不想結(jié)束。

  我們不想去年底。我們想唱那首無窮無盡的'歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我想和咸魚談?wù)。我也想和李子?zhēng)吵,那些在課堂上一起玩耍的人,就像這首無窮無盡的歌,總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路,即使我們要在十字路口離開,我們也不會(huì)忘記這首歌。

  我們還有五個(gè)人嗎?

  當(dāng)然不是咸魚。

  我們的青春作文 篇2

  青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽卻很動(dòng)人。

  曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時(shí)光流逝的。后來,我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是我們無盡的遐想,不盡的嘆息。

  青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽的話語就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會(huì)不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。

  人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當(dāng)青春與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,才醒悟我的青春我還沒有作主,剩下的'就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們?cè)僖不夭蝗,簡單的幾個(gè)字,卻無時(shí)無刻的敲打著我們的心。年少無知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛情都與我們說拜拜了。

  每個(gè)人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開心過,感動(dòng)過,經(jīng)歷過,成長的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。

  我們的青春作文 篇3

  青春是人生當(dāng)中最富有激情的歲月,也是人生奮斗的開始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。

  升入初中的那段時(shí)間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的青春。而這一切,都源于我的同桌,一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。

  剛?cè)氤踔,還不懂得怎樣去面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習(xí)。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對(duì)待中學(xué)生活。

  我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里,用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習(xí):他對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師給我們發(fā)了一張卷子,而當(dāng)他在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí),手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗(yàn)草紙都用了大半張,只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,在陽光的照耀下,是那么刺眼。

  而在他做完時(shí),他的眉頭漸漸松開,嘴角微微上揚(yáng),好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁,如釋負(fù)重的'樣子,就差沒叫出聲來了。

  還有一次,一直拿年級(jí)第一的他排到了年級(jí)第三名。但他卻并沒有放在心上,而是把卷子上的錯(cuò)題一一給解決了,并做了卷面分析,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,不出我料,月考時(shí)他又考到了年級(jí)第一。

  他是一個(gè)平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學(xué)習(xí)精神。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習(xí)精神,他也教會(huì)了我怎樣去努力,怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去度過人生的無悔青春。

  我們的青春作文 篇4

  這是我做的最快樂的一件事,我想只有付出勞動(dòng)才會(huì)有收獲?后來她才斷斷續(xù)續(xù)聽到別人說,小晨懷疑她偷走他生活費(fèi)的事。青春的我們作文小鳥嘰嘰喳喳地叫。我把黃色的小雞叫做“小黃豆”,把綠色的小雞叫做“大綠豆”?”我張開雙手“嘻嘻。他家中有五口人,兩女一男,生活貧靜,生活雖苦,精神、身體甚好。

  青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個(gè)甜蜜的`夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。歌聲在我們心中一遍又一遍的回響著,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔,在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中遨游。這是青春帶給我們帶來了煩惱,它變成了一首沉重的歌。

  青春是一個(gè)過渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn),這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓?xí)r,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛。

  青春恰似一首歌,不管悅耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是悲傷,它都是有我們自己創(chuàng)造,最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲傷,或悅耳,或刺耳?偠灾啻鹤屛覀冇兄崽鹂嗬钡牟煌w驗(yàn)。

  我們的青春作文 篇5

  童年的時(shí)光隨著大江逝去,封存在我們美好的回憶里,細(xì)細(xì)打撈,有珍珠,也有貝殼。如今,江水已流到峭壁之間,正是到了我們浪淘沙石,驚濤拍岸之際,在我們這個(gè)年齡,就應(yīng)有我們的一番風(fēng)采。

  十七歲,是我們的專屬年齡,也是我們即將綻放的舞臺(tái)。十七歲的雨季,是花的海洋,樹的天地,有紅的芬芳,綠的繁密。十七歲的天空,有雄鷹搏擊長空,有鴻雁喝退驚雷,有藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ枥L。

  在我們這個(gè)年齡,我們向往自由與狂放,喜歡在雨中奔跑,追求那雨后彩虹的絢麗。我們都有一股初生牛犢不怕虎的.沖勁,也有幾分秋天般的成熟,在雨簾中盡情揮灑著汗水,書寫著人生。

  在我們這個(gè)年齡,我們正在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,即使一路上有太多的風(fēng),太多的浪,我們依然相信,撥開烏云,就能看見太陽。

  在我們這個(gè)年齡,父母放開了我們的手,任我們?nèi)V袤的天際飛翔,驀然回首,卻依然望見,他們彎彎的臂彎,一直向我們敞開。

  在我們這個(gè)年齡,我們不曾忘記陪伴三年的同桌,一起在風(fēng)雨中奮斗,在陽光下歡笑,一起在露天陽臺(tái)上仰望滿天繁星,心中暗暗鼓勵(lì)對(duì)方,加油,伙伴。

  在我們這個(gè)年齡,我們遇見了人生的啟蒙恩師。教室了,有你忙碌的身影,考場(chǎng)上,有你真誠的鼓勵(lì),禮堂里,有你微笑的肯定。我們一直相信,能夠遇見你,是我們的榮幸。

  青春的歲月隨著大江前行,在這懸崖峭壁處,理應(yīng)留下我們年齡的石碑,以紀(jì)念我們最精彩的人生。

  我們的青春作文 篇6

  “青春”是一本神奇的書,講述了昨天的幼稚,今天的成長,明天的期待……

  青春,它不會(huì)停下腳步來等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對(duì)它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來時(shí),卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷聲匿跡……

  剛出生時(shí)如同一張白紙,任我們涂抹,任我們寫畫。可是時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來越逼仄,任我們寫話的地方會(huì)越來越狹隘。但是,若曾拼搏過,就不會(huì)悔恨一輩子;若曾拼搏過,就不會(huì)怨念終身!你若不努力,誰會(huì)來替你創(chuàng)造美好?用我們最寶貴的`青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過才不會(huì)怨念終身。明天的你會(huì)感謝今天的自己,奮力拼搏吧!

  “青春”這本書你翻過了一頁便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺,曾經(jīng)的淚水與笑聲,似乎只是過眼云煙,那么真實(shí)又如此虛幻,似乎發(fā)生在昨天又像沒有發(fā)生過。

  青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn),青春不悔!

  我們的青春作文 篇7

  明天也許陽光明媚,也許狂風(fēng)暴雨,我們厭倦生活的乏味,但也微笑著度過一分一秒。我們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑,在陽光下嬉笑。我們一次次被苦難折騰得遍體鱗傷,但依舊會(huì)抬起頭,微笑迎接繽紛的彩虹,擁抱我們的夢(mèng),我們的青春。

  擁抱青春,每天都是新的開始,昨天既然不能重來,那就翻過這一頁。不要因?yàn)槟晟贌o知而難過,壞了心情。只有微笑著迎接每一天,縱使拿著只有50分的試卷,也應(yīng)慶幸這不是高考,只要發(fā)現(xiàn)自己的`不足,改正錯(cuò)誤,明天還是美好的。

  我們年輕,我們無畏。臉上長幾顆青春痘又怎樣,說明我們還年輕;人生的酸甜苦辣,各種磨難又怎樣,這也說明我們還年輕,只需一步步承受,吸取經(jīng)驗(yàn),最后綻放我們的光彩。

  青春是我們不斷追逐夢(mèng)想的時(shí)候,但逐夢(mèng)必定少不了他人的冷嘲熱諷。你笑我傻,不趁著青春及時(shí)行樂;我笑你無知,荒度青春,含淚而終。無論你怎樣嘲諷,怎樣瞧不起,我也要追逐夢(mèng)想。我的青春我做主,別人只能旁觀,更不許插手。

  我們的青春自有我們的范兒。我們要用最大的聲音告訴別人,你們可以嘲笑,可以鄙視我們,但我們的青春我們自己做主,你們無法改變我們,只會(huì)以另一種形式去激勵(lì)我們追逐夢(mèng)想。

  夢(mèng)想似乎離我們很遠(yuǎn),但青春就在當(dāng)下。趁年輕,奮斗逐夢(mèng),莫以遺憾結(jié)尾。

  青春,有人說是用來回味的。莫在回首時(shí),只剩痛苦和愧疚。

  活在當(dāng)下,讓我們拿起青春的畫筆,書寫我們的一片天空。

  我們的青春作文 篇8

  不管是誰提起青春,都會(huì)涌出自己的見解,都想在青春時(shí)刻來一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。

  ——題記

  我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無知,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯(cuò)了,我們也會(huì)感受到自己的不成熟。在青春的世界,不斷褪去自身過往的幼稚,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)面對(duì)眼前的一切中慢慢蘇醒。

  都說“年少輕狂”,青春不正是讓我們擁有的資本嗎?最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了,因?yàn)槟贻p的心擁有不盡的精力和拼搏的能力,青春不是說你有多年輕,而是你有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。你有跌倒了再次站起來的機(jī)會(huì),你有在喊過累喊過痛哭過后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長的機(jī)會(huì)。所以不要懼怕什么,這也是父親曾教導(dǎo)我的,就像小時(shí)學(xué)自行車一樣,摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學(xué)會(huì)。往后面臨的困難會(huì)更多,不要懼怕,擁有尚好的青春就不要在成長的路上退縮。

  在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的,我們可以飛快的奔跑,我們可以高亢的歌唱,我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí),我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春,青春的過程會(huì)點(diǎn)亮你的整個(gè)人生,它是不朽的,是永恒的,是你無法忘懷的`。

  我不再畏懼暴風(fēng)雨的來臨,也不再害怕獨(dú)自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會(huì)忘記在成長路上的陰暗處的那縷陽光,那些奮發(fā)向上的誓詞。

  讓青春永垂不朽,讓我們永遠(yuǎn)保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中,大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累,讓我們一步步走向人生,活的更加漂亮與精彩。

  我們的青春作文 篇9

  青春稍縱即逝,切莫虛擲光陰,青春的腳步不會(huì)因困難而停止,青春的旋律也不會(huì)因風(fēng)雨而停頓。

  青春時(shí)代的我們充滿著年少輕狂,也充滿著天真浪漫,宛若朝露灑地,帶著激情和小心探索著;青春時(shí)代的我們也學(xué)會(huì)了反思,知道少犯錯(cuò)是準(zhǔn)則,不犯錯(cuò),那是天使的夢(mèng)想。處于這時(shí)期的我們開始對(duì)生活敬仰,對(duì)表春微笑。

  青春流露著濃濃的詩情畫意,青春散發(fā)出淡淡的幽香,青春的我們活靈活現(xiàn),在夢(mèng)想里追逐,在反省中改過,在規(guī)律中成長。在這最美好的日子中我們向人們展示著激情,展示著勇氣,珍惜知足常樂的我們望著校園里的“惜陰園”默念著,沒有誰不在這字里行間想著高中的志向,仿佛向世界宣告奮斗的`基地,宣告著未知的可能性。

  青春的我們習(xí)慣了老師的叨告,習(xí)慣鈴聲的催促,也習(xí)慣腳步匆匆,伴隨著朝陽的升起,夕陽的落幕,心中也開始充滿危機(jī)感。若非數(shù)字里的二到正無窮,若非孔子的圣賢之道,若非歐姆的光輝前程,也若非二氧化錳的催化。是夢(mèng),是理想召喚著我們,讓我們加快腳步,不停的奔跑,似朝夕中的荒草,始終有著別人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我們開始?xì)g呼,跳躍著。旗幟鮮明的我們相信自己會(huì)造就超凡的未來,相信我們會(huì)鼎立起華夏的精神火炬,讓我們向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,向錯(cuò)位人生揮手!

  青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。而我們是光的結(jié)合者,向未來宣告不同的人生,追隨著不同的足跡。

  我們的青春作文 篇10

  青春如歌,我們邊走邊唱。

  ——題記

  迷迷糊糊的我們走到了初三的天空下,我們開始在書海中睜著渾濁不清的雙眼,“寒窗”苦讀。

  “沙沙”的寫字聲寫出了我們畢業(yè)班同學(xué)的奮斗,朗朗的讀書聲搭載著我們執(zhí)著的夢(mèng)想,我們?cè)诶蠋煹慕逃蜖恳虑靶小?/p>

  時(shí)間讓我們成長了很多,背上“畢業(yè)班師兄師姐”的.頭銜,我們把自信寫在臉上,手里緊握著堅(jiān)強(qiáng)和張揚(yáng),快步前行,我們是學(xué)校里的一道風(fēng)景線,我們的名字叫——青春!

  我們叫青春,自信的青春,無畏的青春,奔放的青春。夕陽悄無聲息地染紅了西天的云朵,我們繼續(xù)在自己那方領(lǐng)土上耕耘,開始新的夢(mèng)想的旅程,而不是呆坐著作“夕陽無限好,只是近黃昏”式的無病呻吟。我們信心滿滿,在青春的旅途上邊走邊唱。

  不管有任何艱難險(xiǎn)阻,我們都抬起頭努力微笑,為夢(mèng)想而拼搏,為十六歲的天空勾勒最美得風(fēng)景。

  我們無所畏懼,因?yàn)槲覀兘小啻!所以我們和老師們并肩“作?zhàn)”,一直努力到深夜。畢業(yè)班同學(xué)們的夢(mèng)想不轉(zhuǎn)交給任何人,我們會(huì)帶著老師給予的力量和祝福,在我們的天空中飛翔!

  面對(duì)困難險(xiǎn)阻,我們笑迎而上,不閃躲,我們要努力在十六歲的天空中盡情揮灑我們的色彩。加油吧!累了倦了就看看桌角的座右銘,它會(huì)給我們前進(jìn)的力量。

  我們唱自己的歌,我們的名字叫——青春!

  我們的青春作文 篇11

  每個(gè)班都有那么一個(gè)、每個(gè)人都見過的倒計(jì)時(shí)數(shù)字。

  分流考試之前的記憶,僅僅是到處的人影混亂。第五節(jié)課的鈴聲,響過半個(gè)音符便被淹沒在了倉促的腳步聲里——哪怕是墻上的倒計(jì)時(shí)也擋不住學(xué)生們對(duì)食堂的`渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實(shí)我們都很討厭食堂的飯,但晚起的鳥兒會(huì)真的沒飯吃——二選一,瘋跑還是插排,這是基本生存法則。絕大多數(shù)人都自然地選擇非體力勞動(dòng)的后者。

  去食堂路上遇到了認(rèn)識(shí)的人,我習(xí)慣地笑著抬手打招呼。她說,下雪了呢。我說是啊,與她擦肩而過。

  懶得動(dòng)所以沒有插排。所以買到了連吃過好幾頓的菜。我揉著眼,迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中,腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺得自己像黑白鏡頭里,站在攢動(dòng)的人頭中那個(gè)表現(xiàn)迷失的主角。我知道自己恰恰不是主角。

  磨蹭地吃過飯,端著剩菜殘羹去倒掉,又碰上了剛才的熟人。我笑道,又見到你啦。她說,外面好冷,回去多穿件衣服吧。

  走到食堂外面,感覺到雪明晃晃的白色。身邊兩個(gè)低年級(jí)小朋友居然在雪堆上打滾。又路過一個(gè)初一生,到我身邊時(shí)旁若無人地打了個(gè)飽嗝。我差點(diǎn)笑出聲。

  我在本子上寫下,雪后的陽光很清——我要一天天這樣走下去。

  我們的青春作文 篇12

  如花美眷終不敵似水流年——題記

  光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。

  回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過,我們到達(dá)過,但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無涯,沒有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過,笑過,傷過,痛過,希望過,也絕望過,但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻,我們擁有一腔熱血,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。

  還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無情,把我們的約定拍碎了一地。

  我們是多么天真可愛的孩子,但歲月無情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對(duì)長大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。

  希望若十年后,你我再次相見,請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的.微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來過我的青春。

  我們的青春作文 篇13

  在這個(gè)美好的年紀(jì),能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運(yùn),還是命運(yùn)的安排呢?也許,不管怎樣,都是我所感激的。

  ——題記

  陽春三月,正似我們的年紀(jì),是溫柔,且明媚的。

  操場(chǎng)的塑料草地,被燦爛的春陽照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽光,讓人不禁慵懶而溫暖起來。

  我們還是十一二歲的年紀(jì),還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長的百般滋味,時(shí)光正好,陽光還絢爛著,何不揮灑,怎不揮灑。青春歲月,怎禁得住如此消磨?

  生命正值成長,有你們相伴,足以。和你們一起,在這碧茵場(chǎng)上玩耍,追逐。太多的喧囂和偽裝,此刻都不會(huì)占據(jù)著我們的心,以真心換過歲月,淡凝流年。與年輕的陽光共舞,和友誼的晴天同存。于草地上躺下,笑得暢快。我這一生何其有幸,能有和你們一起存在的歲月。

  等我白發(fā)蒼蒼后,定也不會(huì)忘了這日的碧茵場(chǎng),這日的春陽,這日的'菁菁少女。這溫暖的金色記憶,也定能如一束陽光,就是兩鬢斑白,也會(huì)被我們那時(shí)的青春活力所感染。

  那日的陽光、女孩、友誼,是永不磨滅的美好記憶,很多年很多年以后,當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會(huì)在清晨的陽光中,輕吻我的臉頰。

  我們的青春作文 篇14

  經(jīng)常不由自主地回想我讀大學(xué)的時(shí)光,常常令我淚如雨下。

  那時(shí)我讀的是很好的大學(xué),學(xué)科都很難,我的舍友,也是我最好的朋友:大帥哥張宇經(jīng)常一晚上都在外面。

  有一天晚上,他早早地回來了,而且顯得很高興,他對(duì)我說:“老劉,我今天在酒吧里遇見一個(gè)漂亮的女孩,她跟我聊得很投緣,還告訴我她叫趙璇!蔽艺f:“哦,原來章魚在外面找到女朋友了!彼χf道:“喂,你小子別想歪了,這只是純屬朋友關(guān)系!蔽依^續(xù)調(diào)戲他:“對(duì)對(duì)對(duì),以后會(huì)發(fā)展成戀人關(guān)系的!彼Q了豎中指,說:“你要是再亂說,我就揍你一頓!

  過了兩個(gè)月,他和趙璇分手了,就是我們期末考試的那個(gè)月。

  離期末考試還有三天,他找我去校園外的餐館喝酒。他喝了兩杯酒,想起了以前和趙璇度過的時(shí)光,就跟我訴苦。我在一旁安慰他。我也想起了讀大一時(shí)交的女朋友,就對(duì)張宇說:“章魚,你也別太傷心了,我讀大一的'時(shí)候不是也交了個(gè)女朋友,后來分手了嗎?我也沒像你這樣傷心啊……”

  我聽著張宇的訴苦,發(fā)現(xiàn)他為趙璇做過的許多事我都沒有為我的女朋友做過。這時(shí)我才意識(shí)到:我和女友分手時(shí)之所以沒有張宇這樣傷心,不是因?yàn)槲仪樯谈,而是因(yàn)槲覜]有像張宇這樣愛她。

  我們那時(shí)的青春就像這打開啤酒時(shí)溢出的泡沫,漫到了酒瓶外面,又降下去了。

  我們的青春作文 篇15

  舞!舞!舞!

  神秘的印度舞;激情的現(xiàn)代舞;優(yōu)雅的芭蕾舞;婀娜的民族舞……舞動(dòng)的青春,舞動(dòng)的美麗,舞吧!去像秋天的落葉,去像美麗的天鵝,去起舞吧!

  舞的樂趣

  “哈哈哈,你的起步?jīng)]起好,弄得那個(gè)動(dòng)作四不像啦!哈哈哈!常常與我一起跳舞的小鈴笑彎了腰,告訴了我我的失誤,又模仿了一遍,“哈哈哈!”我也笑彎了腰。我們倆那時(shí)才8歲,常常在一起跳舞。

  每當(dāng)柔和的陽光撒向大地,你就會(huì)看見兩個(gè)女孩在向同一個(gè)方向狂奔,是的,那是我們;當(dāng)渾黃的夕陽收走它最后一縷微光時(shí),你會(huì)在舞蹈室的木地板上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)舞動(dòng)的身影,是的,那也是我們。即使累得滿頭大汗,即使練到肌肉酸痛,你照樣可以聽見我們的笑聲,是的,那是我們發(fā)自內(nèi)心的爽朗笑聲,因?yàn)槲覀兂磷碛谖璧钢,因(yàn)槲覀儫嶂杂谒?/p>

  舞的艱辛

  我記得有一部電視劇中的一位主角,是跳芭蕾舞的,在她小的時(shí)候?yàn)榱四芴冒爬伲谖璧甘依锊煌5鼐毩?xí),就算跳到腳趾磨破,舞蹈室的地板上有她殷紅的血跡,也還在練。這種艱辛是多么讓人倒吸一口涼氣呀!我又一次也是。那一次,我是在跳拉丁,因?yàn)椴徽撌浅鯇W(xué)者還是精通者,都要穿著有跟的鞋去跳。所以,因?yàn)榇┲蠹s3厘米的中跟鞋,加上我又在跳New York Walk(紐約步),就把腳扭了,那段時(shí)間走段路都會(huì)痛得把嘴唇咬破。在繼續(xù)練時(shí),每跳多一兩個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我頭上滿是汗,十分地艱辛。

  舞的蛻變

  以前的我,是主攻民族舞和柔軟度的,所以,一旦跳起其他的舞來,就會(huì)不像樣,沒有那種風(fēng)格,而且感情色彩完全不一樣,所以,造成了我被舞的風(fēng)格困錮,自從知道了這點(diǎn),我開始學(xué)習(xí)其他舞種,比如說:街舞的Stomp, Lockin, New Jezz 等;拉丁的'恰;現(xiàn)代舞……

  因此,我的舞風(fēng)得到了更深的拓展,也獲得了更多的“臭味相投”的朋友,老師,以及一些人生啟示。

  舞的青春

  記得嗎?有一部電影,叫做《歌舞青春》,那里,有更多舞的精華,告訴了我生活中缺少不了舞蹈!記得嗎?BY2在第一張專輯中,有一首歌,叫做《PP別黏在椅上》,那里,活力的青春力量呼之欲出,告訴了我活力的青春少不了激情的熱舞,激情的熱舞少不了我們這些新一代少年。

  也就是在聽那一首歌的時(shí)候,我知道了BY2,我有些舞,就是跟她們學(xué)的;也是她們,讓我對(duì)舞蹈的熱情,水漲船高,愈發(fā)地愛上舞蹈。因?yàn)槲璧福_心時(shí),我會(huì)跳上一曲書法我的歡欣,我的歡樂;傷心時(shí),我也會(huì)跳上一曲,穩(wěn)定我的情緒,讓我暫時(shí)忘了那些不愉快,把失敗的悲,全部化成舞的能量,一曲接著一曲的舞,直到忘了所有煩惱,帶著微笑,帶著滿額的汗水,停下來。然后,去做新的事情,把所有的負(fù)面情緒,全部融入舞蹈,讓那些不開心不快樂的發(fā)泄,通通遠(yuǎn)離我!

  對(duì),因?yàn)槲璧福页砷L了。

  對(duì),因?yàn)槲璧福覍W(xué)會(huì)了帶給別人的只有歡樂。

  對(duì),因?yàn)槲璧,我學(xué)會(huì)了世界上最寶貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)。

  對(duì),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲璧,因(yàn)槌砷L,因?yàn)槲規(guī)Ыo他人的只有歡樂,所以,我可以大聲對(duì)這世界宣告:“我成長了!我要跳舞!我的青春,永遠(yuǎn)都是我,做,主!”

  對(duì),因?yàn)槲业那啻何易鲋,所以,dancing這個(gè)詞,永遠(yuǎn)和我脫不了干系!永遠(yuǎn)是我的代言詞,我,愛,舞,蹈!

  我們的青春作文 篇16

  舞蹈總是帶給人獨(dú)特的感情,帶給人深深的震撼。合著音樂起舞,是一件多么快樂的事?催^《大河之舞》,舞臺(tái)上歡快的舞蹈似乎讓觀眾也不自覺的踏起來?催^著名音樂劇《鐘樓怪人》,為埃斯梅拉達(dá)的命運(yùn)而嘆惋,為卡西莫多的善良與愛情而感動(dòng)。這一切,都是在舞蹈的帶領(lǐng)下,去探尋人類深層的情感。在世界公園里看到舞蹈演員在排練,他們痛快地歡笑,痛快地舞蹈,真的很想上臺(tái)和他們一起跳。舞蹈,早已在心中扎下了根,只是還沒有機(jī)會(huì),只是還沒有鼓足勇氣去嘗試。體育舞蹈是我這學(xué)期體育課的選擇,我想,從選擇這課的那一刻起,我已經(jīng)超越了自己。

  并不是想象中的那么輕松,完全沒有舞蹈基礎(chǔ),甚至連音樂節(jié)奏也不能很好把握。面對(duì)女舞伴,起初也有些不知所措。一切都是從零開始,一切都將是巨大的挑戰(zhàn),但沒有一件事是生下來就會(huì)的,任何東西都是后天通過努力學(xué)來的.。正如老師所說,我們來是體驗(yàn)舞蹈的,是體驗(yàn)舞蹈的樂趣,而不是真的要學(xué)得有多專業(yè)。形體訓(xùn)練、動(dòng)作學(xué)習(xí)、和舞伴合練,盡管窗外寒風(fēng)凜冽,舞蹈室內(nèi)卻是熱火朝天。我們會(huì)為動(dòng)作沒學(xué)會(huì)而著急,會(huì)為節(jié)奏沒合上反復(fù)訓(xùn)練,會(huì)相互間練習(xí)指導(dǎo)。笑過、痛過、累過,一滴滴汗水見證著我們的努力,見證著我們的青春。體育舞蹈課不僅僅學(xué)的是舞蹈,更是交流與溝通。跳舞需要默契,默契源自溝通,我們相互問候,我們相互打鬧,我們相互幫助,已然結(jié)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,建立深厚的友誼。體育舞蹈課上,老師教給我們?cè)S多做人的道理,勤奮、自信、注重養(yǎng)成……舉手投足間都會(huì)透露出一個(gè)人的氣質(zhì),體育舞蹈給我們的藝術(shù)修養(yǎng)帶來很大的提高,使我們的氣質(zhì)得到很大的改善。如果說之前我還很拘束,體育舞蹈課使我放下了包袱,盡情地享受舞蹈的快樂。

  既然青春,何不盡情的歡舞!既然年少,何不聊發(fā)少年之狂!在現(xiàn)代社會(huì)我們太多的被束縛,被要求表現(xiàn)出自己原本不屬于自己的狀態(tài)。像是戴著面具做人,久了連自己都不知道自己究竟是誰。勃發(fā)的英氣被埋沒,少年的輕狂被壓制,漠然、麻木、沒有真正的快樂,連笑也是一種應(yīng)付,這樣的人生何其悲哀。舞蹈,只有在舞蹈中,可以拋棄一切,拋開世俗的憂愁苦悶,盡情地享受真正的人性的情感,進(jìn)入內(nèi)心世界,去體驗(yàn)真實(shí)的自己,去感受舞蹈的快樂。在舞蹈中,拋棄所有的憂傷,拋棄所有的煩悶,拋棄所有的失意,舞出真實(shí)的自己,舞出我無悔的青春!

  我們的青春作文 篇17

  我的夢(mèng)很小,小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹,大到它便是我的世界。

  ——題記

  “對(duì)于青春,我們誰也不虧欠誰的”,這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對(duì)男主角陳孝正說的,那年,是成年的他們對(duì)不復(fù)青春作出的感慨。

  不錯(cuò),這也是我的夢(mèng),我的青春夢(mèng)。

  這陣子看過了太多的青春片,但什么叫青春?我不懂,這個(gè)定義我下不了,只是單方面有些許認(rèn)知,理所當(dāng)然地認(rèn)為這只是一生當(dāng)中會(huì)是最瘋狂的黃金成長期,這段期間里的我們都是壞孩子,我們狂妄,蠻橫,叛逆,放縱自己,我們都努力給自己貼上成熟的.標(biāo)簽而匆忙地想要撕破自己純真的內(nèi)心,于是,我們當(dāng)中很大一部分人學(xué)會(huì)了掩飾自己,不知不覺心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細(xì)微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友,我們更依賴于閨蜜,校友。

  青春,令人振奮而又夾雜著苦澀的情調(diào),我的青春,我的夢(mèng),我所指的青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春,更重要的是我想要延長停留在青春的時(shí)光,即使青春會(huì)是苦澀的。但我想沒有人會(huì)因?yàn)樗酀囊幻娑艞壢ヮI(lǐng)略它所附帶的特有的美好吧!這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長青春時(shí)光。

  對(duì)于青春我不滿任何人的詆毀,電影里,書中,雜志上有時(shí)會(huì)說:“總有那么一天,我們都會(huì)負(fù)了青春!币才加腥苏f:“青春就是用來浪費(fèi)的!比舴且疫x,我會(huì)大逆不道地推上一句:“我贊同后者。”其實(shí)我們都沒有權(quán)去利用一些毫無意義的詞去修飾一個(gè)人的青春,青春的我們敢想敢做,敢愛敢恨,沒有必要存在那么多負(fù)與不負(fù),悔與不悔的思想。被認(rèn)為“浪費(fèi)”的青春也沒有后悔而言,至少在浪費(fèi)中我們也真實(shí)地度過了青春。青春由自己主宰,無論青春的我將如何度過這一段時(shí)光,我也不會(huì)有何后悔。

  青春的開頭?成熟的象征?都始于我向青春許下的諾言。

  還記得兩年前轉(zhuǎn)校的那天,我曾在校長室里眾多人信誓旦旦地許諾說三年后一定會(huì)考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢,也許正是當(dāng)年的天真與志向的高遠(yuǎn)給了我一份信心,讓我無畏無懼。那年,花落,而后,至此。那年那日的自己還帶著小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開端。

  我想再一次感受青春初始的那份溫?zé)岬臍庀。但如果你問我想不想再回到那一天,我?huì)老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受,但我寧愿永遠(yuǎn)被這份滋味吊住自己的胃口也不遠(yuǎn)重返那一天。我們對(duì)過去之所以會(huì)懷念就是因?yàn)橹酪呀?jīng)回不去了,如果任何日子在未來都容易被穿越,那“珍惜”二字就會(huì)不算回事了。就是因?yàn)槿魏问挛锒疾粫?huì)永恒,因此失去之后才會(huì)選擇懷念。我甘愿懷念,守候青春。

  這是我的夢(mèng),舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過太多的夢(mèng),每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在,同時(shí)也是我們?nèi)松^,價(jià)值觀的體現(xiàn)。我還有夢(mèng),我懷想自己已然度過的一切日子,我也明了,自己也不已不配貼上“豆蔻”的標(biāo)簽,青春現(xiàn)已盛行,但我依舊相信自己并無失去什么,反而讓我選擇更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,保持做最快樂的自己,留給日后的自己懷念,因?yàn)槊恳幻攵际亲约核I凶钅贻p的一瞬間。

  現(xiàn)在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡,或許多年以后,昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人,一個(gè)夏日午后也許會(huì)坐在老藤椅上望著如日中天的太陽,或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨:“青春不復(fù),還是那么想延長青春呀!”到那時(shí),也許還會(huì)跟虛弱的自己說上一句:“變的是容貌,不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀!”

  我們的青春作文 篇18

  在五彩斑斕的世界里,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

  我的詞典里從來沒有悲傷煩惱,有的只是《你的微笑》,有的只是《陽光總在風(fēng)雨后》的喜悅,有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放,那種心情如《梔子花開》時(shí)的芬芳,它的氣味飄撒各處,如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空,如《青春的活力》充滿生機(jī)。啊!使我感到世界充滿青春與活力。

  在我們成長的階段,多希望能《一生有你》——爸爸媽媽,你們能與我《一路順風(fēng)》的走過大江大河,來到成功的彼岸,能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》,充滿活力,那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季,如絲縷的.“春雨”般如粉如紗裝飾春季,如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季,如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。!春夏秋冬,你們讓我感到青春與活力。

  自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動(dòng)著,就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來蹦去,這里《只要有你》將充滿幻想與新奇,將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力,讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑,能夠讓我們嗅到《青春的活力》,讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因?yàn)槲沂遣ト銮啻夯盍Φ氖拐。我要《逆光》去尋覓世界的快樂?/p>

  在五彩斑斕的世界里,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

  希望《你的微笑》無處不在。

  我們的青春作文 篇19

  我在窗戶邊沉思,一股清分迎面襲來,還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來,小區(qū)的鳳凰花開了。

  花開得耀眼,開得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時(shí)光。

  似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的微笑是油畫中最簡單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的`我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹,時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長,渴望在人生最沒考的似水年華,活出自己的價(jià)值。

  在那美麗的鳳凰樹下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來,拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M滿。

  歲月無聲,靜靜地伴你長大,光陰染人,帶走了年幼的無知。青春少年們,在成長的路上,大展風(fēng)華!

  我們的青春作文 篇20

  這些話是我要寫給被我傷害的兩個(gè)朋友和在我受傷時(shí)一直陪伴我的小妹茜。

  濤濤,夢(mèng)夢(mèng):我可能沒有機(jī)會(huì)也沒有資格去當(dāng)面和你們說這些話,今天,我們不再是從前親密的好朋友了,是我,親手扼殺了我們之間的關(guān)系,是我,一意孤行,沒有聽你們的勸,是我,在被傷之后還不知悔改,是我,造成了今天的一切。前段日子,我在心里怨,我愿那個(gè)人破壞了我們之間的關(guān)系,我恨他,現(xiàn)在想想,覺得怨恨別人又有什么用呢,如果當(dāng)初聽你們的勸,又怎會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局,唉,真的什么話也不說了,我現(xiàn)在想做的`就是挽留你們,挽留我們的友情,我不會(huì)說什么話,我只會(huì)說對(duì)不起,濤濤,夢(mèng)夢(mèng),讓我們重新開始好么?讓我們重新做回朋友,如果一切都可以再來,我還會(huì)選擇認(rèn)識(shí)你們,我會(huì)好好聽你們的話,好好和你們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)做好朋友,做最好最好的朋友,我愛你們,請(qǐng)接受我--一個(gè)傷害了你們但真的很在乎你們很愛你們的女孩最真摯的愛。

  茜:可能作為一個(gè)姐姐,我從來沒有沒有盡過什么責(zé)任,從來沒有把時(shí)間放在你的身上,沒有像別的姐姐那樣,寵自己的妹妹,不要怪我。我脾氣很臭,對(duì)你愛搭不理,但是只有你默默地陪在我身邊,謝謝你。這段時(shí)間,我的處境一直很不好,我真的,不想去顧那些了,愛怎么樣就怎么樣吧,過去的就過去了,受過的傷再怎么說都無法愈合,我也想過讓自己靜靜,忘記這幾個(gè)月來發(fā)生的一切,可是沒辦法,忘不掉,就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧。茜,陪在我身邊,讓我自私一點(diǎn),我需要你,就算你很笨……不會(huì)說什么話來安慰我,但靜靜陪著我就夠了。在這,濤濤和夢(mèng)夢(mèng)是我很好的朋友,最近關(guān)系比較僵,我不想失去他們,等我熬過這段時(shí)間,再好好陪你吧。我相信,在不久的將來,我們還會(huì)撿起東北女漢子的英姿颯爽。加油!加油!加油!

  我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得在我16歲的青春,有你們愛護(hù)我,陪伴我,謝謝,如果可能,就讓我們一直做朋友吧!

  我們的青春作文 篇21

  青春是太陽,充滿無限朝氣,是綻放光彩和展現(xiàn)自己的舞臺(tái);青春是大樹,充滿無限生機(jī),用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠(yuǎn)留在人間;青春是小鳥,充滿理想和斗志,在天空中舞動(dòng)舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

  步入青春,總有一些不可避免的事情發(fā)生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發(fā)向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

  戰(zhàn)痘,讓我“成熟”

  “是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn),怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘!蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎?“唉……”

  回到學(xué)校面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說:“麻子臉,怎么這么丑呀!”本來我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又可以改變什么呢,倒不如勇敢去面對(duì)。

  于是我決定戰(zhàn)痘,因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种,而我就是青春的主宰者。作?zhàn)方式:樂觀面對(duì);心情指數(shù):5顆星。于是我開開心心面對(duì)每一天,不僅使生活感到充實(shí),而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

  住宿,讓我獨(dú)立

  步入青春期,我成熟多了,唯獨(dú)那依賴性還存在。

  我從小就很依賴父母,去那里都離不開他們。記得有一次,爸媽出差了,家里只有我和爺爺,我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后,我與父母寸步不離。

  由于離學(xué)校比較遠(yuǎn),我被父母送到學(xué)校住宿。聽到這消息后,傷心透了。新班主任得知后,找到我談話,給我說起她的經(jīng)歷,說她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。慢慢地我也懂得,只有選擇去面對(duì)困難,才是真正掌握生活的能者。

  有時(shí)我自問:青春是人生的一個(gè)分岔口嗎?是我們自己完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到后來我才明白,如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng),那么你的青春是寶貴的`;如果磨練可以使你樂觀去面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么你青春是偉大的;如果磨練可以使你對(duì)未來充滿希望,那么你的青春是瀟灑的。

  用自己的方式把握自己的青春,那才是最有價(jià)值,最寶貴的青春人生。

  我們的青春作文 篇22

  小的時(shí)候很喜歡夏天,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)可以穿上帶有蕾絲花邊的公主裙。裙擺在風(fēng)里飄成一朵嫵媚的花,所以無法拒絕這樣自然的美。突然想起你說的話,青春是明媚的,就像夏天。我點(diǎn)頭說是,但你不知道我好想告訴你,夏天是傷感的,就像青春。

  夏,是個(gè)很曖昧的季節(jié)。似乎總是在這個(gè)時(shí)間,看著一些人的背影消失在淚眼中,陽光把這一幕剪輯成一部無聲的電影,在還來不及遺忘的深夜偷偷放映著。而我,是它唯一的觀眾。思念結(jié)伴成群,劃破了寧靜。我想起那個(gè)掛滿星星的夜晚,那時(shí)我仰望的姿態(tài),不知道除了你,是否還有人看到過。只是你的話我還記得,丫頭,這是我們獨(dú)有的風(fēng)景。這是一個(gè)深深的烙印,像長在我右手上的紅色胎記,由生到死都伴隨著我。

  我有點(diǎn)迷惘,在這個(gè)夏天。

  我曾經(jīng)為之驕傲的一切都被擊潰了。不敢再看老師留在筆記本上的評(píng)語,不敢再寫日光傾城的詩句,不敢再抬頭對(duì)著那朵云微笑。因?yàn)殡S意一個(gè)舉動(dòng),都會(huì)換來一些淚水。好像所有的好都留在過去,又好像所有的壞都被拋進(jìn)當(dāng)下的時(shí)間刻度里。

  我多想用有限的記憶再寫寫有關(guān)我們的青春。此時(shí)微笑悲傷都不再是舊日模樣,回憶在發(fā)燙灼燒在我的心上。

  2022,這是一個(gè)對(duì)我來說很深刻的數(shù)字。以至于總沒有勇氣說它“去年”,太想挽留,但似乎又不應(yīng)該留下!爱(dāng)糟糕的'時(shí)候就要忘記過去的幸運(yùn)。”你的話卻還是那么鮮活,徒留下我獨(dú)自一人在這里矛盾。陽光開始變得刺眼的暑假,我們一起去補(bǔ)課,又常常翹課,跑去干凈的餐廳點(diǎn)永遠(yuǎn)是同種口味的奶茶。我聽你說學(xué)校里的八卦新聞,你看我寫的酸到掉牙的詩,一如既往地大笑,放肆的聲音會(huì)吸引住整個(gè)餐廳的人。不想說那是草長鶯飛的日子,因?yàn)檫@好像這樣的美好大多用來形容過去,可是我知道那不屬于過去,那些灼灼的記憶是屬于永遠(yuǎn)。

  2022,這是轟轟烈烈的一年,我們開始成長,開始為即將到來的中考做著緊張的準(zhǔn)備。時(shí)間過得像流水。每當(dāng)回想這段日子的時(shí)候,我就有點(diǎn)害怕青春這個(gè)詞。它似乎改變了我太多。我開始懂得肩上負(fù)擔(dān)著的責(zé)任,開始思考人生這個(gè)永遠(yuǎn)也鬧不清楚含義的詞語。你也一樣,在那年不再大大咧咧地說話。午后,我們一起跑到學(xué)校食堂里看復(fù)習(xí)資料。然后傷感地說聲,小說再見。再后是你孩子一樣純凈地笑容,說“只要我們兩姐妹在一起就好了嘛!边@算是約定么?其實(shí)當(dāng)我們意識(shí)到青春的存在時(shí),我們已然開始成長了,每個(gè)夜晚都可以清晰地聽見竹筍拔節(jié)生長的聲音。我不敢承認(rèn),中考已經(jīng)是很久的事了。也不敢相信,高考這個(gè)符號(hào)正在一點(diǎn)點(diǎn)跳躍起來。青春是多么殘忍啊,把稚弱的表皮漸漸剝落,我們必須學(xué)會(huì)用粗糙的質(zhì)地去覆蓋生活。

  2022,2022…

  若,青春真是夏日的陽光,那么色調(diào)太明麗了些,讓一些在黑暗里眼睛看不清前路。所以注定悲傷。

  猛然記起,那個(gè)行走在紅棘花原野上的孤獨(dú)少年,想起滄月筆下的那個(gè)像狼一樣廝殺的男子。是,為了生存,為了證明,我們不得不忍受著化繭成蝶的疼痛。正在經(jīng)歷著的人沒有余裕去回想太多,再殘酷,都只能義無返顧地戰(zhàn)斗下去。

  “歲月追逐著我們,不停地奔跑!

  “我們跌倒在開放著紅棘花的原野上!

  這個(gè)夏天,你離開了。我站在送你遠(yuǎn)去的月臺(tái)上惶恐地張望我們?cè)黄鹱哌^的足跡。

  我們的青春作文 篇23

  十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟,在對(duì)待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。

  這世上有很多不公平,你認(rèn)為有很多可以依賴的,其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的,其實(shí)不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。

  而我珍惜每一件感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。

  我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。

  命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。

  老師曾對(duì)我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)再上車,而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。

  青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應(yīng)該義無反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。

  在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒一個(gè)遇到過的人。

  時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié),若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無法言語的感覺。

  駐足校園,我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中,惘然于知之無涯的自己。

  我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

  曾經(jīng)剛處于花季的年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂?那時(shí)對(duì)快樂的定義只有一個(gè)字:玩。是的',和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂,可與此同時(shí),失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,他一定會(huì)皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。

  直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜,而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā),噴涌然后將我吞沒。

  每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì)觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下,除了月光,沒有誰會(huì)記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。誰都不需要記得,只要我明白就好。

  青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

  其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過,它才會(huì)凝結(jié)。

  我們的青春作文 篇24

  時(shí)間像沙漏般,一點(diǎn)一滴的流失。時(shí)間像是個(gè)頑皮的孩子,夜深了,卻還不回家。時(shí)間讓我一點(diǎn)一滴的成長,毫不留情的吸取我的青春。

  成長過程中,我學(xué)習(xí)到了做人處事的道理,也學(xué)習(xí)到了要珍惜生命中的每一天,我嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我更加地珍惜身邊的一切。

  最近我發(fā)覺我長大了以前媽媽總是牽著我的手去上學(xué),而且以前看到校長我還何他說爺爺好!那個(gè)時(shí)候媽媽帶我還會(huì)有一點(diǎn)尷尬,但是現(xiàn)在我參加了很多的活動(dòng),所以媽媽還說沒有白生我呢!

  小時(shí)候,在好玩又有趣的幼兒園里,有美麗又溫柔的老師, 可愛又頑皮的學(xué)生,還有好玩的'玩具,讓我每天快快樂樂的成長。

  升上小學(xué)候,有嚴(yán)格的老師,乖巧的學(xué)生,還有許多新鮮事等著我,這個(gè)新環(huán)境讓我充滿期待。

  同時(shí),我也交到了許多新朋友,得到許多知識(shí),我也發(fā)覺到,只要努力讀書,專心上課,就會(huì)覺得一點(diǎn)都不難,當(dāng)然,我每天也過得很快樂。

  我們的青春作文 篇25

  升入初中后,我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨煉。這次受訓(xùn)不同以往,時(shí)間更長,“磨難”也堅(jiān)持。

  第二天一早醒來,眼見陰云密布,下午便下起雨來?粗鵀踉茮]有一點(diǎn)散去的意向,仍在不停地向一望無際的田野上揮灑豆大的雨點(diǎn),我們正以為得到了一個(gè)寶貴的“喘息的機(jī)會(huì)”。誰知不然,教官一聲令下,我們無奈,又在室內(nèi)開始了令人煩悶的訓(xùn)練。

  我又思考起“堅(jiān)持”。可是,這簡簡單單的兩個(gè)字,談何容易。隨后的兩天,雨過天晴,烈日當(dāng)頭,地面灼熱,瓶里的水喝去半瓶,剩下的半瓶甚至?xí)恼舭l(fā)掉。一次次地氣勢(shì)磅礴地通過閱兵臺(tái),這時(shí),我們都迷茫的等待著這次“旅行”的結(jié)束,我們也知道,勝利即將來到。很快,最后一天如約而至,我們打起精神,走上了閱兵場(chǎng),在四天的'磨練過后,我感到,終于交上了一份滿意的答卷。終于我們就要離開時(shí),我想得我正青春

  青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快樂的曲。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

  小時(shí)候總想快快長大,在那高高的穿衣鏡前,模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家,拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長大的模樣。那時(shí)候聽姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然,根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟D菚r(shí)候,幼稚地想一夜間長大。

  然而真正長大的時(shí)候,卻又變得措手不及,很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起,走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起,開始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起,男生女生要好一些就會(huì)招來別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來的轉(zhuǎn)變,有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來的太快,然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí),又發(fā)覺了它的美好。

  慢慢的,我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一起。我喜歡漸漸長高的感覺。我喜歡青春。

  青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

  我們的青春作文 篇26

  當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……

  曾幾何時(shí),歲月無聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時(shí),光鮮臉龐,有著第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時(shí),藍(lán)藍(lán)天空,生偷著我的第一縷未來遐想。

  和每一個(gè)人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執(zhí)拗,添了一點(diǎn)兒喜怒、無常;和每一個(gè)人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無助時(shí),有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷;和每一個(gè)人一樣,走出小世界時(shí),別樣歡欣,認(rèn)識(shí)大千世界時(shí),迷離撲朔,40%的想回到原點(diǎn),60%的想逆流而上。

  總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的.看清世界的現(xiàn)實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧,不學(xué)無術(shù)”不好的價(jià)值觀、人生觀;總是喜歡聽很多很多的音樂,對(duì)著被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開;總是喜歡和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵,拿著生活海闊天談,總能在一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)里瞥見前進(jìn),總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……

  乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和憂傷;澄澈的溢出理想和希望,輕輕的,淡淡的。

  青春,我的青春啊,花一樣的綻著……

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