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精選勵(lì)志作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志作文300字 篇1
快要到0點(diǎn)了，此時(shí)此刻的我既興奮又喜悅，因?yàn)槭c(diǎn)以后向我們打開(kāi)的是20xx年的大門(mén)。 ;
不知為何，心就像大海，不停的翻滾，濺起思緒的浪花;回首往事，心久久無(wú)法平靜。
跨入20xx年，我應(yīng)該以笑容(去)面對(duì)(生活) ，將過(guò)去的一切拿泡沫洗得干干凈凈，將記憶以快樂(lè)文字(的形式快樂(lè)地)重新填寫(xiě)，讓自己徹底變成(回歸)從前那個(gè)稚氣的小女駭，那個(gè)時(shí)刻有著陽(yáng)光般笑容的女孩，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。
也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也許那只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我只能忘記一切傷痕，找回自己，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)，向自己大聲說(shuō)，我能行!
向父母大聲說(shuō)，相信我!
向世界大聲說(shuō)，我是最棒的!
以笑容面對(duì)所有人，走出家門(mén)接受眾人的目光，接受陽(yáng)光的`淋洗(沐浴) 。
眺望天邊隕落的隕石，感嘆人生的滄涼，接受人生的挑戰(zhàn)，面對(duì)以后的人生。
在明天，你、我要拿出一個(gè)嶄新的我，笑著面對(duì)困難，哪怕是苦笑!
勵(lì)志作文300字 篇2
人生道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前，我的'成績(jī)總是班上的第二名，而在這一學(xué)期月考時(shí)，我卻一下子降到了第四名。那幾天，腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題：為什么別人能考上第一、二名？而我卻不能？盡管媽媽不住的開(kāi)導(dǎo)我、勸慰我，但我還是很在意失去的那幾分：“如果我寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下，那么…… ”想著想著，我便懊悔不已。那段時(shí)間，我常常自責(zé)不已：為什么只考了第四名？盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”�？尚睦飬s還是不服。最后媽媽說(shuō)：“要是你不失敗，你也就不會(huì)成功了！”
你這樣有用嗎？還不如現(xiàn)在開(kāi)始努力！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我喃喃地說(shuō)：“我知道該怎么做了……”便開(kāi)始努力起來(lái)。
果然，在期中考試時(shí)，我終于有了進(jìn)步，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，心中竟然開(kāi)始感謝起了那次挫折。
我明白了，挫折，它是苦的，如咖啡一般，卻有綿延的香味……
勵(lì)志作文300字 篇3
高三那年，冬日第一場(chǎng)雪過(guò)后，天色微亮的清晨，看著雪地上深深淺淺的腳印，我不由的握緊了拳頭，原來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，總是有人比你更加努力，更加勤奮。
這個(gè)世界就是這樣，只有努力才能得到自己想要的，不努力只會(huì)墜落塵埃，活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵(lì)志，在心中勵(lì)志，給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)前進(jìn)，這條路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己設(shè)定的終點(diǎn)。
你手中唯一的`資本就是比別人，比你身邊的人更加拼命的努力。
這個(gè)世界在變，唯一不變的是這個(gè)世界從來(lái)不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人，如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇氣與信心前行！
身在高三的我們，除了時(shí)間和青春，別無(wú)其他，高三勵(lì)志，青春不悔！
何為青春不悔？那就是當(dāng)你回想起這段高三歲月的時(shí)候，你沒(méi)有后悔，你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，我們高三勵(lì)志，我們勵(lì)志前行。
高三的我們，未來(lái)沒(méi)有什么可以憑借的，只有我們自己的汗水和淚水，只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步！
勵(lì)志作文300字 篇4
青春如畫(huà)，華美篇章，洋溢在陽(yáng)光下；青春如詩(shī)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下�！}記
無(wú)暇的殘?jiān)�，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚(yáng)�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。那一池春水，在小溪邊，在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風(fēng)韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的'交響曲，在河畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè)章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別，并不意味著光明。
太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔，那條小溪依舊流淌，因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮�，太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…�?青春，這張畫(huà)卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點(diǎn)的離愁，飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會(huì)變得越來(lái)越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會(huì)變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌，也許只是猜想。
勵(lì)志作文300字 篇5
有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒(méi)了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)："這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的`精神之水---緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子！
炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。
事實(shí)上，人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。
勵(lì)志作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)畫(huà)家，我呢，想當(dāng)一名教師。
有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視。”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，我們就沒(méi)有文化，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟?lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的.老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要勤奮努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志作文300字 篇7
從20xx年開(kāi)始，今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來(lái)練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的`兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
古今中外，哪一個(gè)人的成功，不都是懷揣夢(mèng)想，再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》，居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳，諾貝爾有夢(mèng)想，發(fā)明了炸藥，即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭，為全人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，霍金，魯迅，伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想，才成功的嗎？
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
勵(lì)志作文300字 篇8
如果不經(jīng)歷挫折和困難就不能成功，就算失敗了一百次，總有一天會(huì)成功的，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。但我相信，在第一百零一次的時(shí)候，我會(huì)成功。失敗，每個(gè)人都嘗試過(guò)失敗，在失敗中站立起來(lái)挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。
俗話說(shuō)：失敗乃是成功之木母。沒(méi)有失敗地鼓勵(lì)，怎會(huì)有成功的喜悅呢？人的一生，不管是平凡人，還是圣者，都少不了失敗。凡是平凡人，一遇到挫折，就會(huì)顯示出一種軟弱的，有的還把失敗看成一種永不能站勝的困難。其實(shí)并不是這樣的，只要你用心發(fā)掘，就能知道——失敗是成功的源泉，是成功的幕后工作者！如果你失敗了，就應(yīng)該吸取教訓(xùn)，重新來(lái)過(guò)。正所謂：成功需要經(jīng)驗(yàn)，最好的經(jīng)驗(yàn)是失�。�
小時(shí)候，我也是聽(tīng)別人說(shuō)，爬上樹(shù)的`高處能看到更美的風(fēng)景線。膽小如鼠的我不顧一切地爬上樹(shù)，＂�。⑽业袅讼聛�(lái)，我忍著痛苦，再次爬上樹(shù)……終于我成功了，可我看到的是原來(lái)的風(fēng)景，不過(guò)我懂得了一的道理：成功以前談挫折——苦水；成功以后談挫折——經(jīng)驗(yàn)。
失敗就像一塊真金，成功就像一堆洪火，才能配得上。人，有苦有樂(lè)，要苦中作樂(lè)。失敗是一步前進(jìn)的階梯，成功是個(gè)開(kāi)心果！
勵(lì)志作文300字 篇9
初三的生活是最豐富多彩的，但是真正的競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始了，表面上我滿(mǎn)不在乎，但我心中對(duì)溫州中學(xué)還是萬(wàn)分期待的。于是我默默努力，懶散也少了，更多的是在自主努力學(xué)習(xí)。
其實(shí)我也很苦惱，每逢大考都會(huì)失眠，最差時(shí)會(huì)考到十六名。我那時(shí)天真地認(rèn)為溫州中學(xué)給十個(gè)名額就不錯(cuò)了，于是考差了就躲起來(lái)大哭一場(chǎng)，那種痛苦的感覺(jué)記憶猶新。
父母的很多朋友的子女都考上了好的學(xué)校，于是我父母經(jīng)常以此來(lái)教育我，為了減輕父母的'心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是為自己減輕負(fù)擔(dān)，我下定決心要考上溫州中學(xué)。
努力之后一定有回報(bào)，我在“希望杯”冬令營(yíng)和“希望杯”復(fù)賽中都取得了可喜的成績(jī)，連我的父母都為我驕傲。
考完了溫州中學(xué)后，當(dāng)天晚上，老師宣布我考上了溫州中學(xué)，但我的心中十分清楚，沒(méi)有老師、同學(xué)、父母，沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)，我就不可能考上溫州中學(xué)。
我希望所有有志向考溫州中學(xué)的同學(xué)看了我的故事后能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，并通過(guò)努力考上夢(mèng)想中的學(xué)校。
勵(lì)志作文300字 篇10
今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū)，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的`勵(lì)志文章。接下來(lái)我的分享的這篇?jiǎng)?lì)志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一只手舉起來(lái)。我心里想：這個(gè)問(wèn)題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯(cuò)了，老師會(huì)告訴我答案，這樣會(huì)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的印象更加深刻，況且，如果我答對(duì)了，就會(huì)給老師留下美好的印象。想來(lái)想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒(méi)事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽(tīng)，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識(shí)到老師在叫我回答問(wèn)題。于是，我筆直地站起來(lái)，果斷地說(shuō)出了我的看法，老師表示同意。
我實(shí)在是太高興了，真是勇者勝利。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章的激勵(lì)，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題。
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