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勵志作文

青春的模樣作文

時間:2022-11-18 17:03:22 勵志作文 我要投稿

青春的模樣作文12篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的青春的模樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的模樣作文12篇

青春的模樣作文1

  人,生而在世,萬種活法。你選擇的活法,代表著你甘愿變成什么樣的人。在我看來,生而在世,必須奮斗,不要在該奮斗的年紀選擇了安逸。因為只有奮斗,才能讓你的青春精彩到極致

  一直以來,我都在重復著一成不變地生活,在歲月的年輪里麻木地運作著。當我終于陡然睜開眼時,我才意識到我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)即將踏上中考戰(zhàn)場的初三學生了。教室的最前方貼著一行字——窮則思變,差則思勤,篤志好學,有志竟成。我將它融匯成兩個字:奮斗

  我后知后覺地回顧本學期,浮現(xiàn)在我眼前的是什么呢,是一節(jié)節(jié)我神游的課,一張張我胡亂應付的.卷子,一個個我大意漏掉的知識點……這時候,我好像終于醒了,終于醒了。我初三了,還有多少時間可以給我揮霍呢?該改變了,該奮斗了。我媽媽曾經(jīng)對我說過這樣一句話:不要在該奮斗的年齡選擇安逸。現(xiàn)在回想起來,真的感慨萬千,我終于真正理解了這句話

  從此刻起,我要跟過去的自己說再見了。我要將“奮斗”兩個字刻進我的生命里,并將付出行動。不放過任何一節(jié)課,不漏掉任何一張卷子,不浪費一點一滴時間。也許,我會厭倦這樣由做不完的題拼湊起來的青春,但我清楚地知道,我不想做一個庸碌無為的人,不想要一個渾渾噩噩的人生,不想要一個毫無熱血的青春

  我的初中生活即將落幕。一百多天,是那么漫長,又是那么短暫。“是時候奮斗了!”這個莊嚴的聲音在我耳旁響起,穿越我的耳膜,滲透我的腦髓,流入每一滴血液里。是。∥以搳^斗了,該奮斗了

  不要在該奮斗的年紀選擇安逸,要記住你希望造就的人生的樣子,并時刻為之不懈努力,讓你的青春精彩到極致。

青春的模樣作文2

  “青春”,當你念到這二字,你會想起什么?是考場上義無反顧的奮筆疾書,是對理想的不懈追求。當我談起青春,我認為青春的模樣是對夢想的堅持,以及對國家及社會的責任感。

  當我們談起青春,我們會認為青春的模樣是富有激情,一往無前的。然而青春中對夢想的堅持,恰恰需要的是沉得下心,耐得住寂寞。追夢的道路是艱難而曲折的。倘若你空有一腔孤勇,而無明確的規(guī)劃以及持之以恒的動力,你的夢想終究只會是一場白日美夢。“80后”古鐘表修復師亓昊楠,十多年間在寂靜的故宮中與蒙塵的文物打交道,他的靈魂早已默默的鐘表融為一體,且送著一批又一批的年輕人順應潮流而來,最終順應潮流而去。青春的模樣包含對理想的堅持,而在這背后更深的,是耐得住寂寞,不為浮華名利所撼動的沉穩(wěn)之心。

  青春的模樣中最令人動容的是對家國的使命感與責任感!吧倌陱,則中國強”此話鼓舞了多少勵精圖治的少年人。百年前,一代青年自發(fā)地走向街頭,吶喊著“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號,標語迎風飄揚,正如他們年輕而富有激情的心靈。

  為國家社會做出貢獻決不僅僅是一句空洞的口號,它的背后是為國家做實事的奉獻精神。平均年齡為30歲的中國航天科研團隊筑夢太空;五位中學生于火災時處理果斷,見義勇為,救下一樓的.居民。青年并不是一定要做出這些偉大的壯舉。在平凡崗位上勤勤懇懇工作,在微小之處做出善舉,我們的身邊有很多這樣的青年人。對國家及社會的責任感以實際行動實現(xiàn),實際行動通過細小之事展現(xiàn),我認為這也是青春的模樣。

  青春是一棵小樹,在向陽生長時于泥土中扎下深深的根。青春是一棵小草,雖然微小卻為環(huán)境做出貢獻。青春的模樣就是在追夢路上甘于寂寞,不忘初心。青春的模樣就是以細小之舉彰顯對家國之責任。

青春的模樣作文3

  這是一部剛好與我們的青春同步的書。翻開這本書,你或許會照鏡子般地看到自己!

  這本書中有許多耐人尋味的語句。但是,令人回味無窮的還是那句“從我找到夢想的那一刻開始清晰”是啊,夢想是一個指路牌,只有它會為你指引方向,在這條人生的十字路口,為你選擇正確的路;夢想,是一支鞭子,它時時刻刻都在你的身后鞭策著前行,努力;夢想更是一種動力,讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力。所以,請不要輕易放棄自己的夢想!因為,它的出現(xiàn)讓你的人生開始清晰!

  很多時候,夢想就像是一個冷漠的戀人,它高高在上,它不為所動。但是,放棄了它你就變得像一個籠罩在黑暗之中的人,丟失了最后一縷的曙光,因看不清前面的路而迷失了方向。那是你會無助,迷茫。因為你已看不清前面的路,失去了前行的動力,也失去了前行的勇氣和理由!所以,當你發(fā)現(xiàn)了自己的夢想,請一定要抓住它。一不留神它也許會從你的眼前溜走。在這同時不要膽怯失敗的來臨,因為沒有嘗試過錯的,就永遠也不知道什么是對的`。

  在你追尋夢想的過程中,你必將會遇到困難和挫折。但是,要想成功就要勇于去嘗試。如果,那時你選擇了堅持,你不一定會成功,但你選擇了放棄結(jié)果就一定不會成功,意味著你已經(jīng)因為你的放棄而成為了一個失敗者,而選擇了堅持的人,也許最后的結(jié)果并非如你所愿的那樣,但因為已努力過了,你已成為了你人生道路上的成功者。

  雖然,無論是在追夢的過程中還是在人生以后的道路上你總會遇到艱難險阻,但是我們不就是在人生的風雨中成長嗎?挫折像風,它或許會吹迷你的雙眼,讓你迷失方向,無法前行;但它也會鼓起你前進的風帆,讓你在洶涌波濤中去乘風破浪,駛向成功的海洋。挫折像雨,它或許回事土地變得泥濘,讓你寸步難行;但它也會用它的冰冷讓你清醒,讓你停止前進的腳步,靜下來認真思考究竟該如何繼續(xù)前行!

  珍惜挫折吧,它會使你成長。

青春的模樣作文4

  人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。是啊,對正處于青春少年的我們來說,駐足等待不是青春,昂揚前行才是青春。爛漫的花季里,我們有多彩的故事;青春的原野上,我們一路放歌。

  一日,我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足,聊些什么,抬眼見瞥見了教學樓后的那排海棠。朵朵花開,在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細端詳,不大的花,白如云海,輕輕軟軟,須臾間,好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當我沉醉于這“人間四月天”之時,一旁沉默的友人發(fā)問了:“你說,海棠為什么沒有香氣呢?”我不知,搖了搖頭,思索!昂伲憧,是九年級跑完步回來了吧?”我順著她手指方向看去,友人突然一拍手,向我發(fā)出邀約:“對,你要不要考慮放學后和我們一起去操場練體育?”她淺淺笑著,滿眼期待。“這……”我猶豫不決,心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下,等初三再開始練已經(jīng)來不及了,來吧!”她拉住我的手搖啊搖,我心一狠,堅定的說:“好,一言為定!

  放學后,我如約而至,友人欣笑著向我揮手,我放下書包,跑上前去……兩圈沖刺下來,只感身若浮云,氣若游絲,心若飛絮,“我……我不行了!蔽夷_一軟癱坐在草地上,可身邊兩人絲毫沒有停下的意思,我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影,咬了咬嘴唇,起身追上她們的腳步……

  驀然回首,花開花落,云卷云舒,可花樹下的邀約,一赴便是一連數(shù)月的風雨無悔。我們要拼,為了拿到中招那七十分的.體育,為了拿到滿分!為了自己的初心,不負韶華。記得那位姑娘一遍復一邊投實心球時眼里的拼勁;記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首沖刺;記得李一日復一日帶我們拉伸,邀約我們奔赴“使命”;記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……

  海棠無香,是隱忍的付出。

  以夢為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華,大膽地昂首前行,不要駐足等待!這,才是青春!

青春的模樣作文5

  青春該是什么樣子的呢?

  清晨第一縷陽光隨著微風撥開窗簾,調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛,望著潔白的天花板,這個疑問,就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里?戳颂鄤e人筆下描繪的青春,別人的故事里的跌宕起伏,驟然間才想到,自己的青春又該怎樣描繪?

  她來到自己所在的班級里。一個早上,她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上,戴著白色耳機,聽著自己喜歡的歌曲,時而望著窗外發(fā)呆,時而看著別的同學嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎?輕描淡寫,恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個早上的時間得出的結(jié)論,但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚,青春到底長什么模樣。

  干凈的.陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間,灑下斑駁的影子,記錄著某個女生簡單又難解的心事。

  下午的時候,她放開性子,跟周圍的同學一起玩鬧,相互追逐,談天論地,歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放,整個人活力四射。她頓時覺得世界本該是如此,沒有枯燥,沒有煩惱,也沒有矯情的感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩,似火般耀眼。可一味的歡樂未免也顯得太過單調(diào)。"或許,這還不算是答案,至少她并不滿意。

  驕陽漸西,光輝漸暖,漸冷。

  不知不覺又迎來了放學鈴聲,一個又一個同學離開了她的視線。終于,教室里只剩下她一個人。忘了在孤獨的教室里待了多久,只是覺得該回家了,她才慢慢踱步走出教室,下了樓梯。路過高三的時候,她看見還有許多學長學姐正在學習。她凝視著他們,剎那間,青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風般恬然,也可以似火焰般熱情。不過,只有懂得在自己最有時間最有精力的青春里為自己的夢想奮斗,這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。

  余暉鋪滿了回家的道路,渲染了周圍的景物。夕陽西下,她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向,前行……

青春的模樣作文6

  世上的人誰不喜歡笑呢?笑,是人快樂的標志,要不,怎么叫“喜形于色”呢?笑,同樣可以感染別人。在我的心里,永遠有這么一個微笑的模樣,調(diào)皮,可愛!

  她是我的好朋友,也許是接觸較多,我發(fā)現(xiàn)她笑的時候,總是淡淡的'微笑,卻似乎盛著許多東西。

  唉,又一道題不會做,“真討厭”,我忿忿地說!皾,借作業(yè)看看!蔽遗雠雠赃叺乃KD(zhuǎn)過頭:“怎么,又抓瞎了?”她臉上仍是一副笑模樣,有自己作出題后的歡樂,但那雙含笑的眼睛里還有一絲著急。我說:“別急,我只要看看你的,不瞧二遍,一馬上就會,快給我呀,”“不行,你就這毛病,不愛動腦子,你再好好看看題!蔽壹傺b生氣道:“還賣上關(guān)司,了”。轉(zhuǎn)過頭去。憑我的經(jīng)驗,只要我一生氣,她馬上會改變態(tài)度。過了一會兒,沒動靜!霸踅(jīng)驗也不靈了!蔽彝低蹬ゎ^看看,她正笑著,看著我呢!她走過來坐在我前面的椅于上,看了看,點著我的腦門說:“瞧瞧你馬虎到何種程度?”把錯誤指給我看。我也拍腦袋,“真是的!彼昂摺绷艘宦暎D(zhuǎn)過頭,我急忙一推她,“生氣啦?”她一回頭,正捂著嘴笑呢!眼里滿是笑意,我們都笑了。

  有時候,我問她:“你為什么總是笑呢?”她眨眨眼晴:“笑還不好?笑,是人身休健康的標志,儲嗎?”“調(diào)皮,打你。”我追著含笑跑開的她。

  真的,跟她在一起,確實是很快樂,因為她的笑很可愛。讓人覺得世上一切都美好,可親。盡管,這笑有時很調(diào)皮,但,不是嗎?它幫助了我。

  我的記億中,永遠有這么一個笑模樣,調(diào)皮,可愛。

青春的模樣作文7

  其實,我們應該享受青春。有人說,享受是泥土,只會埋葬前程,追求名利的人往往會身敗名裂,難道它就是一個貶義詞么?我卻不這樣認為。小草和花兒如果不去享受陽光和生機,它們怎樣變得翠綠、綻放,我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書館享受知識的洗禮,我們怎樣揚起理想的白帆,怎樣使生活變得生機勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票,如果我們不去享受,卻把它遺棄在角落,當我們白發(fā)蒼蒼的時候,打開它時卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去,那將會是種什么樣的遺憾和憂傷?

  其實,青春應該要變得絢麗……我們應該讓這個屬于自我的世界變得繽紛和多彩,我們應該要去展現(xiàn)自己的個性和特點,讓它變得豐富多彩,讓絢麗的青春“瘋長”。這里是青春,我們應該擁有絢麗的舞步。幼年,是令我們歡愉的輕音樂舞曲;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;唯有青春少年時,才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風再冷,不會永遠不息,霧再濃,不會經(jīng)久不散。但是,我們年少的青春卻是陽光明媚,我們愿張開雙臂,去擁抱我們的青春,讓我們用自己的`絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。

  其實,青春同樣也有定義。有人說,青春是苦澀的湯藥,讓我們學會怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說,青春是無言的歌,那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍,走出生命的樂章。青春,可以說它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說她是金黃的,璀璨輝煌……

  我們的青春,有享受,有絢麗,有定義。其實,青春遠遠不止這些……——后記

青春的模樣作文8

  親愛的孩子,想為你寫幾句話,愿你在秋陽下溫暖的成長。

  這是陪伴你們的第三年,沒有一絲絲防備,你們已經(jīng)是一名標準的初中生。

  今天早上,當我來到教室,你們都在教室里穿梭,值日生還在慢悠悠地打掃衛(wèi)生,而其他班早就是書聲瑯瑯。我勃然大怒,開始數(shù)落你們,從不認真打掃衛(wèi)生到讀書不認真,罵的我“口干舌燥”,你們卻仍是“無動于衷”。實在是沒意思了,正準備離開,你們怯怯的看著我那小可憐的樣子,讓我瞬間心軟——雖然也知道你們也就幾秒鐘的溫順。

  早晨的陽光,淺淺淡淡的透過教室門前的.樹葉照進來。你們的讀書聲開始“此起彼伏”,我站在教室門口,看著你們心里無限感慨:

  你們其實多么乖的孩子啊。

  你們幽默風趣?傆腥嗽诶蠋煶两谧约骸白云燮廴恕钡恼J為自己瘦了的時候,冷冷的補上一刀,也會告訴我班級里的一切八卦。會偷偷背后喊老師也會有人在老師聲音沙啞,默默的送上一杯水,然后很酷的留給老師一個背影。

  你們團結(jié)重榮譽,當?shù)谝淮文玫健啊蔽拿靼嗔鲃蛹t旗”時,你們笑得開心得讓我記憶猶新——雖然轉(zhuǎn)身,你們就被扣分。體育節(jié)上,我們班在各種短跑運動當中奮力拼搏的樣子讓我們念念不忘,當大家接力賽取得第一名,你們臉上的興奮和驕傲,讓老師覺得深深的感動。而當沒能得獎,臉上的沮喪,也讓我印象深刻。

  你們懂事而又體貼。當同學們在比賽時,第一時間上前噓寒問暖。也還記得,秋游的時候你們知道分享給東西給導游姐姐吃,別人不愿做的事情的時候,你們會毫不猶豫的站起來。

  我想,總有一天,這些閃光點會助力在你人生的跑道上,讓你跑得更快更好。也請你記得,生活中的每一次失敗,從來都不會白來,成功永遠在失敗的后面如影隨形。

  而現(xiàn)在,愿你享受生活中每一秒的快樂。因為啊,此刻,你青春的模樣正好!

青春的模樣作文9

  十八歲破繭的疼痛,終將會如同一束強光刺痛眼眸,就算眼里浸滿了淚水,也無法抹去歲月在身上留下的痕跡,曾經(jīng)起伏零落的故事,曾經(jīng)明明滅滅的年華,曾經(jīng)清晰的悲歡往事,都在脫去稚嫩外殼的一瞬間,迅速地分崩離析,斷成一寸一寸細小碎片,輕而易舉地湮沒在時光的灰燼里……

  往昔,現(xiàn)在,此岸,彼岸。站在時光里相互辯認,相信愛的年紀,揮舞著夢想的翅膀,在唯美的國度里馳騁,以花開來句讀,以幸福為最后的依歸,青春在棧道上,總會有那么幾個人追著跑。因為年輕,我們期待未來;因為年輕,我們讓夢想變?yōu)橛|手可及的風景;因為年輕,我們踏得云,踩著風,一路奔跑。

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。歲月不再靜好,你我依舊能夠安然長大,只是原本百無聊賴的生活添了些許激動和感動,少了一點輕狂和無知,懷揣的夢的年紀。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光,不安寂寞,不甘平庸,我們堅守那句話:日落不是心老,而是掛著淚還能微笑。

  風一樣的青春,在歲月的洗禮中,有我奢侈的愿望,在那北極星遙遠的遠方。我想,到不了的地方,才叫遠方。青春里似有似無的等待,總是會于不顧一切奮力前行,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之后依然一路高歌,歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過,縱使我們曾無限感傷于花開花敗,可時光依舊帶不走我那顆對生活充滿期待的熾熱的心。習慣成長的疼痛。習慣堅持的代價,習慣自己骨髓深處的'驕傲和冷漠,過往的糾結(jié),原來早已云淡風輕。如風般的青春,悄然走過,默默祈禱,明天那點小小的愿望得以實現(xiàn)。

  我們的青春長著風的模樣,你摸不到也抓不著,我們用精彩演繹一場又一場繁華。亦不曾驚天動地,也不曾波瀾起伏,有的只是一份簡簡單單的永恒——不拋棄不放棄,只要夢想的風帆依然在風浪中起航。

青春的模樣作文10

  玉柔,

  面對你自己的青春,

  你將活出個什么樣的模樣,

  這是一個問題。

  你必須做出回答,

  而且也只有你才配回答,

  因為,

  別人的回答都不算數(shù)。

  青春該是怎樣的模樣?

  青春是重重迷霧,她帶來五彩光芒的時候后也帶來迷茫與困惑。安逸的現(xiàn)狀下,暗伏重重危機:飄忽不定的成績、朦朦朧朧的感情、不可預知的命運……太多重大的決定,需要在這個心智還不成熟的階段作出抉擇。壓力、迷茫、困苦、憂慮有時會像巨浪襲來將我卷入海底。但我不怕,有忠誠的伙伴、知心的父母、引領(lǐng)我走出迷霧的老師。對我而言,這是一個不安定的時段,意味著風險,卻也意味著:一切皆有可能。奇跡往往發(fā)生在此刻,迷霧的背后往往不是荊棘,而是初霽的彩虹。趁青春,勇往直前吧!

  青春是一團火焰,代表著年少方剛的少年獨有的激情。“籃球”往往能喚起人們心中的激情,卻只有正值青春的少年,能將這一運動詮釋得淋漓盡致。健實的身材、靈活的雙手、流暢的投籃、閃著光的眼眸,那眼眸中,正是熊熊燃燒的青春之火!當人們垂垂老矣,往往在回憶青春時會眼睛一亮。那團火被點燃,卻又瞬間熄滅。因為那是專屬青春的火。〕们啻,將這團火燒得更加猛烈!

  青春是一只麻雀,平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克號》般精彩,蕩氣回腸。青春需要沉淀。寒窗苦讀十二載,在最該激動的時候選擇踏實下來是令人欽佩的行為。需要極大的.耐心與毅力。畢加索之所以后期的抽象派大獲成功,是因為他從四歲就耐住寂寞沉浸在繪畫之中,十六歲就已經(jīng)可以畫的像“文藝復興三杰”之一的拉斐爾了。他不是沒有激情,可青春該為人生打夯,讓這一生有所沉淀,不是虛無縹緲。趁青春,拼下一片江山!

  作為新時代的新青年,有許多引路人在前。我將站在巨人的肩膀上,活出自己的、最青春的模樣!

青春的模樣作文11

  青春期的我們有了自己獨立的想法,我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡,于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭,只聽到他們的訓斥,卻自動忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來的默默陪伴,但無論你做錯了什么,他們生氣也好,無奈也罷,卻依舊會為你出謀劃策解決問題,因為這個世界上,他們是最疼你的人,是你堅強的后盾,避風的港灣。

  青春的畫卷,由親情溫馨的粉色打底。

  有人說親人是上天決定的,而朋友則是你自己選擇的親人,你可以和她牽著手,哼著同一首歌在街上閑逛,可以在她懷里放肆大哭,也可以和她一起開懷大笑,分享青春的點點滴滴。我的每個微笑你都能懂,你的每個眼神我都明白,你們可能不會天天待在一起,但你需要他的時候,她一定在。友情就像充滿活力的橙色,為我們的.青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春里,可能都會有那樣一個人,他的一言一行,一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。于是,在深夜疲憊至極的時候,在失望無助的時候,一想到他還在努力,便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡,指引著我們?nèi)ヅ,去追趕去遇見更美好的自己。

  這份美好的悸動,是我們青澀年華中最細膩的回憶,像淡淡的薄荷綠,檸檬黃交織在一起,為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆,幼稚似乎成了我們初中生的標簽,可是我們也有對未來的憧憬,對夢想的追求那美好的未來,就像充滿希冀的藍色,讓我們?yōu)橹ζ床,為青春畫卷添上點睛之筆。

  青春給人留下的回憶和甜美和遺憾,和心酸和孤單,但都是最為珍貴的。都飽含了細膩真實的心情,令人久久回味。在青春路上有守護在身邊的親人,有諄諄教誨的老師,有心意相通的摯友,還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會有爭吵,有埋怨,有憂傷,但卻永遠不會有頹廢,因為真正的青春就是永不言棄,努力拼搏,那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。

青春的模樣作文12

  兒時,我不懂青春對它不以為然;現(xiàn)在我深知青春的奧秘,它卻悄然地從我的指尖溜走。

  在成長這條漫長的道路上,青春或許是激昂的,有趣的。或許是悲傷的,無聊的。又或許是默默無聞的,但它始終是一段美好的回憶。青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,人生最寶貴之時期也。

  青春,是少年之間的嬉笑打鬧。清晨,涼爽的風輕拍著我的臉頰,卷著花香的微風激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去,干凈整潔的校園,不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上,就能聽見同學們充滿朝氣的朗讀聲,我弓著背和后排同學打了個配合偷偷跑進去,然后若無其事地拿出書朗讀,裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學們之間,聽同學們的朗讀聲,課代表站在講臺上認真的帶領(lǐng)大家。有的同學認真的朗讀著,而有的同學則拿著紙團扔向附近的同學,當被砸到的同學不滿的.回過頭看著他時,又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會,才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著,過了一會側(cè)著頭看老師走了沒,然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春里的一個筆記,即便沒有意義,也長久地,永恒地存在著。在夏日炎炎的中午,大地到處都是滾燙的。一陣風吹來,地上卷起一股熱浪,火燒火燎的,讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學題較量,朋友走過來敲我的桌子,好笑的問我:你什么時候這么愛學習了?我默默地白了她一眼,將椅子挪開了一點問道:會嗎?我想了好久。他順勢坐下,和我一起看那道大題,過了一會我怕偏著頭看向她說道:怎么樣,這boss不簡單吧。朋友笑了笑,在我的作業(yè)本上寫下一個公式說道:往這個公式套。我立馬埋頭苦干,不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣,慵懶的靠在椅子上,朋友說道:幫你解了道大題,感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

  或許,這就是青春的模樣。

  青春,在每個人的成長道路上,不管是好是壞,它都是一段不可多得的回憶。

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