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勵(lì)志作文

頌青春作文

時(shí)間:2022-10-12 00:47:23 勵(lì)志作文 我要投稿

頌青春作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的頌青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

頌青春作文

頌青春作文1

  九月艷陽(yáng),青春未央。

  天空湛藍(lán),斑讕而透明的青蔥歲月,正以招搖的姿態(tài)款款而來(lái)。陽(yáng)光之下,我們肆意揣測(cè)和感知遠(yuǎn)方未知的風(fēng)景,總會(huì)有一些歡喜,一些憂傷,一些避無(wú)可避的煎熬,在飛揚(yáng)的時(shí)光里,與愿望與夢(mèng)想一起,翩翩飛翔。

  曾以為時(shí)光總是漫長(zhǎng),所以總期待最絢爛的朝陽(yáng),總幻想最繽紛的年華。卻不知周而復(fù)始的歌聲中,總會(huì)有不斷的離別與開始!皸d子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂和無(wú)奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉!碑(dāng)?shù)谝宦曤x歌響起時(shí),畢業(yè)之季漸漸走遠(yuǎn),卻漸漸在心底永生;蛟S離別亦是下一個(gè)開始,時(shí)間拆開了空間,卻拆不開友誼,彼此回望的時(shí)候,記憶串起了情感,將青春無(wú)限延長(zhǎng)。

  那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記,在一天天怒放的生命里,詮釋著青春的意義。我們可以如剛學(xué)會(huì)翱翔的雄鷹般張揚(yáng),張揚(yáng)著希望,張揚(yáng)著夢(mèng)想,高歌著向前飛翔。風(fēng)雨可以打濕我們翅膀,卻澆不滅我們心中的渴望,那一曲用永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)的韌勁共同唱響的贊歌,將青春,在我們彼此共同成長(zhǎng)的空間里,定格在最耀眼的一頁(yè)。

  青春若歌,彌漫著憧憬,渲染著年華。獨(dú)一無(wú)二的詞曲腔調(diào),訴說(shuō)著我們的歡喜悲傷。站在時(shí)間的轉(zhuǎn)角,當(dāng)所有的不舍,都承載在畢業(yè)季的時(shí)候,當(dāng)所有的希望,都定格在新學(xué)期的時(shí)候,請(qǐng)給自己勇氣和微笑,去追尋青春與夢(mèng)想,讓永不停歇的`腳步,踏著青春的節(jié)拍,叩響心靈的琴弦,奏響一曲慷慨的戰(zhàn)歌。

  因?yàn)橛辛死硐,有了向往,無(wú)窮的光影里,鮮亮的色彩一朵一朵綻放開來(lái),永不停息。而我們的影子,正倒映在時(shí)光的流水里,永不褪色。

頌青春作文2

  青春年少,神采飛揚(yáng),一腔熱血滿胸膛!

  十年寒窗,奮發(fā)圖強(qiáng),天下之大任我闖!

  十七八歲的花季年華,你以后會(huì)記起一些什么?是教室里苦讀還是校外的瘋狂?是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧?或許每個(gè)人都不同,如林間的葉子,沒有一片是完全相同。

  記起每個(gè)星期天從家里來(lái)到學(xué)校,總會(huì)有那么一段時(shí)間去與朋友們?cè)诮稚稀傲骼恕薄H缓髮㈠X花光,只留可憐的三四十元,回到寢室大喊:“兄弟們救命!”然后他們總會(huì)含笑拍一下你的肩膀,“咱們都一樣”。然后只好早上一塊,中午兩塊,晚上兩塊的用著,有的時(shí)候還需要在女生面前撐點(diǎn)面子,以便支撐自己豪爽多金的形象,然后自己變得更加窮困潦倒!死要面子活受罪,但為什么沒人信呢?掏錢的一瞬間像高富帥,然后這一星期都做矮窮矬!

  每天幻想自己能如趙子龍一樣,一人持槍英姿瀟灑的站在百萬(wàn)大軍之前大喝一聲:“常山趙子龍?jiān)诖耍 比缓髮?duì)面百萬(wàn)人在自己的浩蕩威風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)依舊高高懸掛,我抬頭與它打了個(gè)照面,然后我就知道遲到了!火急火燎的穿上衣服,沖出宿舍。一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑,我朝他一笑,走到座位上拿起英語(yǔ)書,然后站到了他的辦公室里等待急風(fēng)驟雨的到來(lái),走時(shí)只留給兄弟們一個(gè)瀟灑的背影,正如古文中一句──風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!接下來(lái)有過經(jīng)驗(yàn)的'同學(xué)們都知道吧,我們的班主任大人會(huì)讓你在幾篇“天書”中選一部來(lái)“修煉”,還不準(zhǔn)煉短的,要煉就煉好幾十層的那玩意!

  或許多年以后,想起這些有些好笑,有一點(diǎn)難過,有一份遺憾,也有一絲留戀,但現(xiàn)在我們正值青春,或許多年后人們一談這個(gè)學(xué)校就會(huì)記起你,有什么不可能的呢?

  知過去,創(chuàng)未來(lái),只需擁有一點(diǎn)瘋狂!

  頌青春,舞夢(mèng)想,揮灑自由一片希望!

頌青春作文3

  是傾聽春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽(yáng)雨;是十月灼灼動(dòng)人的紅葉;是千帆競(jìng)發(fā)的擺白舸;是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈奏歡快的琴弦;是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪;是挺直了搖桿,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊!

  青春是一張支票,可以我們兌換輝煌的未來(lái);是一葉行舟,駛它可以載走我們的憂愁;是一張長(zhǎng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求!

  青春是甜蜜的,因?yàn)樵谄渲性杏鵁o(wú)盡的希望和廣闊的未來(lái).在這是人生擁有無(wú)數(shù)種可能,可以放飛我們的面向,盡情馳騁,可以指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字.可以上九天攬?jiān),下五洋捉鱉,也可以直掛云帆濟(jì)滄海,還可以長(zhǎng)歌一曲,唱出萬(wàn)丈豪情!

  青春是一種心態(tài),不是朱唇紅頁(yè),也不是靈活的關(guān)節(jié),而是竟頂?shù)囊庵荆S富的想像和飽滿的神情,也是一種洋溢在生命甘泉中的一絲清涼,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞!

  強(qiáng)春擁有命運(yùn)的饋贈(zèng),那就是激揚(yáng)的熱情,超乎尋常的`勇氣和向上的進(jìn)取心.擁有這一切就擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和不怕失敗豪情,會(huì)當(dāng)水擊的自信和世界上大的武器,因此可以最初一番驚天地,泣鬼神的事業(yè)來(lái).因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們經(jīng)得起失敗,我們擁有足夠的時(shí)間與精力,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,即使一個(gè)夢(mèng)想破滅,我們也可以放飛新的夢(mèng)想,希望不會(huì)破滅,我們會(huì)把信念緊緊的捏在手中.因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們經(jīng)得起失敗,我們擁有驚人的復(fù)原能力,即使命運(yùn)給我們?cè)俅蟮拇驌,我們也能在短暫的沉淪與低迷之后重新恢復(fù)生機(jī),朝氣蓬勃,命運(yùn)豈能讓我們屈服,我們豪情直沖云霄.我們年輕所以我們經(jīng)得起失敗,因?yàn)槲覀兛梢阅托牡鼐捉莱砷L(zhǎng)過程的酸楚與傷痛,和劈開那些失敗與挫折荊棘,等待歲月把我們磨煉成鋼!

  青春是短暫的千萬(wàn)莫亂投!

頌青春作文4

  青春到底意味著什么?有人說(shuō)那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì),人們叫它“青春”;有人說(shuō)青春就是一半明媚,一半憂傷。也有人說(shuō)青春是快樂的源泉,快樂在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。其實(shí),這都是青春。正如一千讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人眼中的青春也不盡相同。但有一點(diǎn)毋庸置疑,青春是生命最好的饋贈(zèng),是人生中最美好的時(shí)光,是世上最美妙動(dòng)聽的頌歌。

  青春并不是一味的拼搏奮斗也不是隨意的揮霍虛度。它并不轟轟烈烈卻又讓你在每次想起時(shí)熱淚盈眶。

  青春是在上學(xué)時(shí)停下匆匆腳步凝望樹葉間隙斑駁的陽(yáng)光,伸手去感受陽(yáng)光的溫度。

  青春是在學(xué)習(xí)時(shí)更多一份努力和執(zhí)著,讓汗水澆灌未來(lái)的芽。

  青春是在偶然看見他時(shí)莫名的悸動(dòng)與羞澀,收不回繼續(xù)追逐的目光。

  青春,是為每一次新發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍。

  青春,是為每一次微小的進(jìn)步而自豪。

  青春,就是這樣一段時(shí)光,目不暇接的欣賞感觸世界,又自負(fù)得覺得世界都在腳下。

  青春,就是這樣一個(gè)年紀(jì),在每失敗跌倒后又有足夠的'勇氣和信心重頭再來(lái)。青春,就是這樣一種心情,每一點(diǎn)微小的事情,都會(huì)激起青春極大的波瀾……

  青春,是一本書寫得了開頭卻絕猜不到結(jié)尾。

  那些年,這些年,未來(lái)許多年,那些有關(guān)青春,理想與未來(lái)的故事一直都在。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春;充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心的青春。其實(shí)青春哪有那么高大尚,那只是一段讓你未擁有時(shí)向往,擁有時(shí)感嘆短暫,失去后又終生追憶回味的日子。青春永不消逝的煙火,讓我們一起定義下個(gè)時(shí)代。

頌青春作文5

  青春是什么?青春是首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我,青春是只揚(yáng)帆的船,舵手是你和我,青春是陣路過的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),誰(shuí)不曾睡眼朦朧?青春,我們唱著動(dòng)聽的歌,在憧憬中快樂生活;青春,我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美,同時(shí)給了我們無(wú)限展示的機(jī)會(huì),只要你投入地演,青春的記憶將滿載豐碩之果。

  青春時(shí)期的我們,像雨后的春筍,透著生機(jī),噴著芬芳,一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng);青春時(shí)期的我們,如雨后的彩虹,絢麗奪目,美麗非凡,凝聚著太陽(yáng)的光芒;青春的我們是噴薄的日出,蘊(yùn)含力量,輝煌燦爛,將擁抱美好明天。

  吳運(yùn)鐸曾說(shuō)過:“青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻象螢光,甚至照不亮自己!不同的生活理想、不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置!

  美國(guó)詩(shī)人“弗羅斯特”久久地佇立在路口,最后他毅然選擇了一條荒草萋萋,十分幽寂的路。他說(shuō):“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再返回!睆拇藳Q定了他一生的道路。

  小時(shí)候我問過父親:“人生是什么?”

  爸爸說(shuō):“人生好比是花,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎?”

  “當(dāng)然知道,不是春天嗎?那人也是春天最美麗嗎?”我好奇地問。

  “是的',春天是美麗的,不過那是青春,花的青春在春天,不過秋天,它就枯萎了!卑职謬@氣地回答。

  我說(shuō):“難道人也會(huì)枯萎,青春也會(huì)過去嗎?”

  爸爸莊重地說(shuō):“對(duì),這就是人生的青春——青春就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。”

  由此我明白,青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

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