青春路上不寂寞作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的青春路上不寂寞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春路上不寂寞作文1

　　青春，是人生道路上最為精彩的一部分。在這一段路上，有友誼為你點綴，有煩惱充實你的生活，更為奇妙的是，在這一段路上，笑聲無處不在，青春萌芽剛萌發(fā)出來的我們，會覺得這一切都是那么的美好，稱心。仿佛正走在一條通往幸福天國的路上……

　　青春路上的笑聲多，多在哪里?多在那綠茵茵的足球場上，多在那充滿溫馨的教室里，更多的是多在那狹小而又寬敞的宿舍里。

　　童年時期的我們，無憂無慮，傻傻地笑著，那是天真無邪的笑，充滿童真，中年的人邁向社會后，在緊張生活的摧殘下，幾乎都忘記了怎么笑了，即使偶爾會笑，那也是很少很少的事情罷了……只有處于青春期中的我們生活上，學習上，運動場上，笑聲才是最真摯的，最耐人尋味的……

　　宿舍，剛開學時，我是很不愿意住進來的，但父母 和老師的堅持使我不得不住宿。想著這間不出30平方米的宿舍里，每天對著三面墻和那個小小的所謂陽臺，那該是一件多么恐怖的事情，望而生畏。但是和這間宿舍經(jīng)過了幾個月的親密接觸，仿佛對他產(chǎn)生了一絲的好感，也許這就是日久生情。這份情意猶如春天的小草，它會長大，長得飛快。如今，我喜歡上了這間小小的宿舍，甚至可以用愛來表達我對他的鐘情。

　　在宿舍里，每時每刻都充滿了最真摯的笑聲，大家共同刷牙，共同洗澡，共同洗衣服，這些是在其他地方所不能享受到的`，是宿舍生活中最獨特的魅力……

　　晚上，八個人躺在床上，談笑風生，說一說學習上的困難，共同研究，說一說童年趣事，拿出來讓大家享受，也說一說生活中一些很有趣的事情，共同斟酌，有一股古代詩人秉燭夜游的氣氛，也有一種茫茫星空下，躺在草原上暢談心事的意境……

　　感受一下教室里那緊張的學習氣氛，再感受一下在宿舍里，無拘無束，想說什么就說什么的那種情景。生活過地充實而又歡樂。

　　把握青春，珍惜青春的每一聲笑聲……

青春路上不寂寞作文2

　　匆匆的踏上了青春的征程，漸漸的，我習慣了獨處一角，一個人，一本書，一晃就是兩年時光。

　　那個教會了我“好讀書，不求甚解”的就是陶淵明，教會我”每有會意，便欣然忘食“的還是他。我喜歡陶潛，總覺得“潛”，就是在不被發(fā)現(xiàn)的水下，享受著冷暖自知的感受。我喜歡陶潛的文字，我想在那不被別人發(fā)現(xiàn)的南山邊，享受著田園里的芬芳，讓自己的心靈寧靜。晨光熹微的`時候，或許還可以看得到草葉上挑著如珠的露水，霧氣朦朧的南山坳里，不時傳來山鳴的啼叫。一塊空地上，籬笆間，柴門半掩，近旁那個白衣書生，提一個水罐，在那一片菊花地里，走走停停，采一朵黃色的，擷一朵白色的。幾聲犬吠，幾聲雞啼，是唯一顯示這片曠野也是“人境”的聲響。閉目思之，這分明是“此地只應(yīng)天上有，人間哪能幾回聞”。辭官也罷，去留無意；獨居也罷，寵辱不驚。但使愿無違，便可不慕榮利，便可心遠地自偏；便可不凄凄，便可不汲汲，便可宴如也，便悠然見南山，便可神游桃花源，怡然自得。青春路上，邂逅陶潛，豈不快哉，又怎會寂寞呢？

　　那個教會了我如何勤奮讀書的是宋濂。宋濂求學時，正是數(shù)九時節(jié)，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，宋濂負篋曳屣，行深山巨谷中，到求學處時四肢僵勁不能動。在生活中，宋濂同學的穿戴燁然若神人，自己卻是舊袍蔽衣。盡管如此，宋濂依然“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。我欣賞他的勤奮、專注和泰然。物欲橫流的今天，攀比之風漸盛，我幸好結(jié)識了宋濂，我有了和他的這份邂逅，青春路上，不管遇到任何艱難困苦，我都會多一份斗志，少一份攀比，多一份勤奮上進。

　　青春路上有他們相伴真好！

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