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青春如此美麗作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春如此美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春如此美麗作文1
回首過(guò)去，我從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，沒(méi)少笑過(guò)、累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò)甚至哭過(guò)。走在青春的前沿?cái)?shù)著一步步的印跡，青春如同是一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。在這色彩斑讕的歲月里，我們常常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待�！拔乙�(dāng)科學(xué)家，我想擁有魔法棒……”夢(mèng)想的翅膀在心中自由遨翔，我們憧憬自己的未來(lái)，每個(gè)人在心里勾畫(huà)出一幅藍(lán)圖，我們擁有自己的個(gè)性色彩，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)。一個(gè)人不可能沒(méi)有理想，那就沿著理想的航標(biāo)出發(fā)吧！青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色，青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小但有無(wú)限活力與激情。看看吧！忙了一整天還能趴在床上打著手電筒寫(xiě)作業(yè)，和朋友在一起聊得滔滔不絕……我們可要珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分種，否則，就會(huì)在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡破裂中蹉跎歲月，浪費(fèi)自己的青春年華，青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的'我們活力中射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤羅一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是好消息，愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，都不知自己為什么變得這樣平靜，只是在心里默默對(duì)自己說(shuō)：“下次再努力吧！“青春的我們，開(kāi)始學(xué)會(huì)平靜對(duì)待生活，正視一次次成功與失敗，但我們并不甘平庸。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但有時(shí)也不免烏云籠罩。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐步增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們沒(méi)有一絲喘息的空間，青春是奮斗的過(guò)程，奮斗就是成功與失敗的不斷交替，即使再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲覀冇凶非螅鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因此青春也是苦澀的。
青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志；青春不是白紙，而且五彩的畫(huà)筆。青春融于萬(wàn)物，我們可以在歲月這本書(shū)中追尋我們青春的花絮。青春的內(nèi)容，需要我們用心抒寫(xiě)。郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂傷。偶爾被青春的荊棘刺了一下，然而青春有笑，有淚，有感動(dòng)，可歌、可泣。記住要用更多勇氣面對(duì)將來(lái)的狂風(fēng)驟雨，不驕傲，不氣餒。青春，痛并快樂(lè)著。
青春，美好的代名詞，有著五彩絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，描繪著屬于自己的青春色彩。
青春如此美麗作文2
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
藍(lán)色的青春
青春是藍(lán)色的，猶如天空的藍(lán)。青春的我們積極向上，總是有無(wú)限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說(shuō)∶“我長(zhǎng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟制造飛機(jī)，帶著人們飛向慰藍(lán)的天空”；她說(shuō)：“我要成為比爾蓋茨，為世界創(chuàng)造更多的財(cái)富……”在課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己的夢(mèng)想，在同學(xué)們的眼里，明天就像天堂一樣美好，像愛(ài)情一樣誘人。
藍(lán)色的青春，我們會(huì)帶著芳華的萌動(dòng)，呆呆地向前沖。
紅色的青春
青春是紅色的，猶如蘋(píng)果的顏色。那是成熟的顏色。青春的'我們不再任性；不在對(duì)爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負(fù)后，只會(huì)哭著喊爸爸媽媽。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了在淚水中堅(jiān)強(qiáng)。
又是一次考試，結(jié)果和往常的一樣不如人意，但是，心里卻出奇的平靜。如湖面一般，微風(fēng)吹來(lái)，泛起陣陣漣漪，沒(méi)有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因?yàn)槲遗α�。在最后的一次考試中，分�(jǐn)?shù)上來(lái)了。成績(jī)就像坐云霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悅感并沒(méi)有讓我感到異常的高興。因?yàn)椋抑�，失敗，才是最好的良藥�?/p>
紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風(fēng)景線。
黑色的青春
當(dāng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當(dāng)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的立志成為泡影；當(dāng)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福成為余音；當(dāng)牽手后，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……
5月12日2點(diǎn)28分，我們正在課堂上聽(tīng)課，我們正在操場(chǎng)嬉戲，而這時(shí)四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經(jīng)逝去的父母身體下與死神抗?fàn)幜?0余小時(shí)后終于獲救，被救護(hù)車送往醫(yī)院，而在天崩地裂的危難關(guān)頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來(lái)得墻壁，用生命換來(lái)孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒(méi)有了父母的陪伴，沒(méi)有在自己犯了錯(cuò)誤后聽(tīng)到父母的批評(píng)。她的青春或許沒(méi)有了光彩，只剩下了黑暗。
黑色的青春，或許是苦澀的……
青春，有著五彩繽紛的色彩。我想說(shuō)，青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章……
青春如此美麗作文3
那是一群少年，他們有滿腔的熱血和遙遠(yuǎn)的理想。他們也許會(huì)知覺(jué)迷惘，但那不會(huì)使少年停下腳步，無(wú)法阻止那些“追夢(mèng)人”。這便是青春美麗而向往卻又觸手可及。
熱忱的光耀不曾撒下青春，但青春的綻放又是那樣奪目逼人。絢彩斑斕中，有操場(chǎng)上的足球，有書(shū)桌上的涂鴉，有樹(shù)蔭下的笑臉，還有奮斗與努力。這就是青春，他不會(huì)感覺(jué)悲傷，一縷和風(fēng)拂過(guò)面龐，滑過(guò)肌膚，帶走汗與淚。
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔羨慕魚(yú)兒在水中暢游，魚(yú)兒則喜歡看蝴蝶在空中舞弄身姿。
我們?cè)谀酀糁辛粝履_印，在飛雪中留下身影。年少的我們也不曾去羨慕生活，懷揣著夢(mèng)想，尋找那最閃亮的一顆星星。失敗從來(lái)不和恐懼相提并論，失敗是用來(lái)挑戰(zhàn)的.，而恐懼則是必須戰(zhàn)勝的，不畏前險(xiǎn)，勇奪巔峰。這就是青春，不鳴則已，一鳴驚人。
學(xué)習(xí)，充斥著青春，時(shí)而彌漫著書(shū)香，時(shí)而傳過(guò)悅耳的朗誦。在悠揚(yáng)的古詩(shī)詞中，體味著深遠(yuǎn)的意境。我們都在尋找那座燈塔，可以照亮遠(yuǎn)方卻又不失稚氣。整潔的桌椅和忙碌的學(xué)生并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗，陽(yáng)光灑下，現(xiàn)在青春上才知道是為了奮斗而學(xué)習(xí)。落日余暉，橙黃的霞光映在課文上，粉灰落在每個(gè)人的肩頭上。
正因斗志昂揚(yáng)，所以困難不懼。這就是青春，如此美麗的青春，因而少年和汗水兼并的青春。“少年不識(shí)凌云志，曾許天下第一流�！笔乔啻阂虼司`放，余不覺(jué)時(shí)光三年，匆匆而過(guò)。追夢(mèng)路上，為之付出，這就是青春。如愿知曉到“一日看盡長(zhǎng)安花”的美麗與辛苦。
這就是青春，是少年灑下汗水，為夢(mèng)想而努力，即是美麗。
青春如此美麗作文4
風(fēng)口浪尖上，我獨(dú)守時(shí)代的朝浪，繁花似錦里，我為時(shí)間暗自神傷。追尋夢(mèng)的方向，看兒時(shí)的紙船，揚(yáng)帆起航。 ——題記
青春讓我如此美麗，微熹晨光里，透出奮斗的背影。
有人嘲弄，疊起的習(xí)題能堆砌成功的高閣？有人勸阻，堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途？都不能，但我們只想做好我們的事，盡我們應(yīng)盡的力，當(dāng)歲月吹起回望的號(hào)角時(shí)，我們不必尷尬，因?yàn)槟墙䴘癯删偷暮顾�，早已被光陰刻上一圈圈的年輪�?/p>
撐一支長(zhǎng)篙，獨(dú)自在青春里回蕩，曾經(jīng)的凌云志氣，或許僅存夢(mèng)里的山河，過(guò)往的同窗情誼，或許只留下發(fā)黃的贈(zèng)言。未來(lái)的路，很遠(yuǎn)，很長(zhǎng)，但那跨越時(shí)空的情懷，不會(huì)迷失執(zhí)著的方向，在義無(wú)反顧的路上，有我倔強(qiáng)的脊梁。
青春讓我如此美麗，夜色清風(fēng)里，刻下成長(zhǎng)的足跡。
我們是如此稚嫩，不明事理，那社會(huì)的規(guī)則一次次使我們受挫，那無(wú)形的規(guī)矩束縛手腳。但堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)見(jiàn)不到淚花，只會(huì)泛起拼搏的熱汗，不會(huì)退縮，只會(huì)進(jìn)取。
成長(zhǎng)，一個(gè)令人敬畏的字眼，不僅是身體的.成長(zhǎng)，更是心靈的成熟，成功不是傲慢的序曲，失敗也不是氣餒的的前奏，在風(fēng)雨飄搖，大起大落中，我寵辱不驚。
一次次困難的洗禮，一次次失望的沖刷，但這反而使我的心更加堅(jiān)強(qiáng)，在高歌猛進(jìn)后，我便悄然游離于喧囂之外，一塊布滿棱角的奇石，終于開(kāi)始形成圓潤(rùn)的璞玉。
人人都嘆息天真的逝去，可我認(rèn)為：天真無(wú)邪是兒童的名片，走向成熟才是青春的起點(diǎn)。在這春意盎然的青春年代，我們都開(kāi)始孕育青澀的果實(shí)，靜待時(shí)間的催化。
青春使我如此美麗，孤舟煙雨下，灑滿堅(jiān)定的波光。
斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)，少年志在遠(yuǎn)方，懷揣理想，展翅高翔。
不戀繁華，只向遠(yuǎn)方。在風(fēng)暴里，獨(dú)自徜徉，他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗！我巍然不動(dòng)，何人又能摧毀我的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我致敬青春后，回首往事時(shí)，總有些年少趣事，任我笑談回味，而不是像面朝黃土背朝天的先輩們，能夸耀的只有自己年輕時(shí)的力氣和飯量。
青春讓我們?nèi)绱嗣利悾跄懿蛔屛覀冃闹袣g喜？
青春如此美麗作文5
青春如同一幅美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
”我要當(dāng)比爾·蓋茨“、”我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富“、”我要當(dāng)作家，寫(xiě)出更多的好文章“……課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，憧憬自己的未來(lái)。在我們眼里，未來(lái)就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫(huà)出一幅幅藍(lán)圖，老師說(shuō)：”一個(gè)人不能沒(méi)有理想�！扒啻旱奈覀兪⒅硐氲某醪劫M(fèi)翔碧藍(lán)的.天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)；聊起八卦、熱播電視劇來(lái)滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；星期天拖著爸爸媽媽滿大街跑，望著個(gè)性張揚(yáng)的服裝，各種各樣的日常用品……爸爸媽媽是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂(lè)乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不再聽(tīng)命于爸媽的”哄騙“，不再認(rèn)眼淚成為自己的專利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：”下次努力吧！“一段時(shí)間的奴隸，終于換回了好成績(jī)�？粗酋r紅的對(duì)鉤，心中依然坦然。
青春的我們，開(kāi)始在挫折中坦然面對(duì)生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽(yáng)光燦爛，但偶爾也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多，肩上不知何時(shí)多了”責(zé)任“兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。老師和家長(zhǎng)每天念叨著考試、升學(xué)、分?jǐn)?shù)，我們也只有人讓自己埋在書(shū)堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都覺(jué)得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚”戰(zhàn)果“的見(jiàn)證。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都掌握著一支畫(huà)筆，肯定會(huì)描繪屬于自己的青春色彩。
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