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你好青春作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的你好青春作文，希望對大家有所幫助。
你好青春作文1
我印象中有一個人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺得這山溝溝里哪有什么天才！簡直就是騙小孩！到了站，我也見識到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費著青春的大好時光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時不時在書本上圈圈點點。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景�！爸杜�，別學(xué)習(xí)了，過來一下。”她抬起頭，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了�！皼]事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒�，過來吧，給你本書，自己去看吧�！蔽也唤耄弘y道她是蛀書蟲？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學(xué)習(xí)吧�！碧炷�！難道要我永遠與書在一起嗎？
幸好我的`擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”聽后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地打開網(wǎng)并撒在水中，等了一會兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線，用力一拉，網(wǎng)上來了，里面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強能看懂。
你好青春作文2
告別小學(xué)，踏進新的校園，雖然有一千一萬個舍不得，但我知道，人總是要邁進的，初中的三年僅僅是我們學(xué)生時代的一條必經(jīng)之路而已。我是一名中學(xué)生了，一切將都重新來過。
小學(xué)生到初中生，不只是稱呼的改變，也意味這和美好的童年生活說再見，向著青春問好。
初中，一切的`變得不一樣了，書包變重了，時間變緊了，科目增加了，也沒有太多玩耍的時間了，初中，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，你努力，迎接你的將是無數(shù)個成功，你不努力，等待你的將是艱苦的一生，俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人，只有你不怕累，不怕苦才能有美好的未來。
在紀(jì)律上我們要遵守中學(xué)生守則，不遲到，不講臟話，不打架，，不干壞事，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人……做一個讓老師滿意，家長放心的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我們要比小學(xué)更加勤奮，初中的學(xué)習(xí)室繁重的，因此我們們堂課都要認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，多看書，多讀書，多背書。要積極發(fā)言，不恥下問，有什么需要記下來的，不要偷懶，認(rèn)真記下，要合理的安排時間，利用時間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，三年，一眨眼的功夫，它似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
你好青春作文3
向青春夢想說你好，向金色童年說再見
童年，像一條船：裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂；童年像一個五彩斑瀾的夢，使人留戀，使人向往，也使人回味無窮……
如今，初中生的我們，快樂的童年已經(jīng)遠去，留給我們更多遐想的，只有記錄下我們小時候的點點滴滴的照片。
回憶過去，展望未來，我們的'夢想將會通過我們的努力去實現(xiàn)，我們也將會擁有最精彩的青春嘉年華！
回顧昨天，我們已走過了十四個年頭，如今的我們，從一個年幼無知的孩子變成了成熟、穩(wěn)重的青年了。如今的我們，已不能在父母的懷里撒嬌，已不能再玩一些童真的玩具，而是要不斷積累社會經(jīng)驗，通過各種方式不斷的歷練自己。一只小鷹，它如果不用殘忍的手段來磨硬自己的翅膀，那么，它就永遠也不能自由的翱翔在天空；一粒種子，如果不忍受沖出土地被石頭撞擊的痛苦，那么，它，就永遠也見不到光明。人亦如此：一個內(nèi)心勇敢的人，他不會因為困難而倒下，相反，一個內(nèi)心脆弱的人，在強大的壓力下，會選擇懦弱，那么他就再也不會見到光明。
再見了，我的童年，我永遠不會忘記這一段美好的日子。你好，我的青春，我會好好珍惜你，奏出人生最美的樂章！
你好青春作文4
青春：你好！
請允許我禮貌的叫你一聲“老師”。
青春，你是美好的、清純的，像朝陽、像小溪。但我們即將要歡迎一個羞澀的青春。一直以來我的心里始終堅信著這句話“只有小孩兒才不用管任何事，無憂無慮地生活著。”也不知道從什么時候開始，青春已經(jīng)漸漸向我走來。
青春，你就像一個慈愛的老師牽著我的手，一步步向前走，走過純真和稚嫩。每走一步你就會用事實來告訴我，如何面對這個新的腳印。謝謝！
或許，你會給我嚴(yán)厲的懲罰；或許，你會像一個溫柔的母親告訴我對與錯；或許，你不會立即阻止我犯錯誤；再或許，你會告訴我，如何去面對成功和失敗。謝謝！
青春，有人會因為你的'到來而興奮；有人會煩惱。無論我們對你有什么樣的情感——是開心也好、是煩惱也好。你都會一直堅守自己的“崗位”對嗎？
青春這個詞，也許是當(dāng)今很流行的吧。有人常把這個詞掛在嘴邊�？墒俏疫�沒有和它并肩而行，可以說是既熟悉又陌生。青春，是你帶著我走過了幼兒園、小學(xué)、現(xiàn)在馬上要小升初了。我沒有體驗過上初中的滋味。我想會有競爭，會有爭吵，還會時常被批評吧！不管競爭有多激烈，學(xué)習(xí)有多苦，我還是想謝謝你。
青春，在以后的日子里，我能和你好好相處。我會微笑著迎接我最親愛的老師——青春。
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