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開題報告

畢業(yè)論文開題報告的寫法說明

時間:2024-05-30 18:27:53 開題報告 我要投稿
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畢業(yè)論文開題報告的寫法說明

  題目

畢業(yè)論文開題報告的寫法說明

  填寫主標題 三號楷體 原字體字號不變

  填寫副標題,如無副標題此行也應保留

  學生姓名 所在院(系) 專業(yè)班級 指導教師

  四號楷體

  學號 四號楷體 四號楷體 四號楷體

  年 月 日

 。ㄒ陨先掌谥荒芡诨蛟缬谙瞪弦(guī)定的最后時限,可以提前,但不能推后。 )

  題目

 。ㄌ钊胱詈蟠_定的題目,5 號宋體)

  一、選題的目的及研究意義

 。ㄗⅲ捍祟悩祟}均為 5 號黑體) 選題目的 5 號宋體書寫 ? 下同 注:開題報告正文部分均為 5 號宋體 研究意義 5 號宋體書寫 ? (請分項分別說明“目的”及“意義“,即研究最終要理清什么問題,以及弄清該問題意義何在等。 原表格中的一至六大項目為 5 號黑體,不能變動。自己所寫內容均為 5 號宋體。行距可以根據實 際情況決定,但通篇應該一致,排版應美觀。行距可以根據具體情況調整,方法:選中表格中的內 容在“格式?段落?固定值?設置值(即磅值)中調整,具體見系公用郵箱的收件箱,發(fā)件箱,或 網絡存儲中的樣板。 )

  二、綜述與本課題相關領域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、研究方法及應用領域等

  研究現(xiàn)狀 5 號宋體書寫

  發(fā)展趨勢 5 號宋體書寫

  研究方法 5 號宋體書寫

  應用領域 5 號宋體書寫

 。ū緳跒樽珜懼攸c。請分項說明“研究現(xiàn)狀”“發(fā)展趨勢”“研究方法” ,以及“應用領域” 。 “研究現(xiàn)狀”是本欄的重點,指與你所選題目相關研究的現(xiàn)狀,亦稱“文獻綜述” ,即相關研究的“background” ,具體即介紹并評價與你的選題相關的典型、代表性研究文章或專著的主要內容。我們要求在這里至少要評介四種相關研究文獻的主要內容,包括所研究的問題、采用的方法以 及結論、觀點等,并應有你的簡單評論。這一項的目的是保證你了解相關研究現(xiàn)狀,明確自己可做 的工作及其研究價值,因為別人已經研究過的問題你如果沒有更新的發(fā)現(xiàn)或看法,顯然你的選題也就沒有意義;此外,在此也可明確你的研究的理論依據,從而保證你的研究的科學性和說服力等。 因此,這一項的最終目的也可以說是要突出你的研究與已有研究有何不同、有何創(chuàng)新之處,以及理 論依據何在等等。鑒于這一項的重要性,應充分闡述。 “發(fā)展趨勢”指的是相關方面的研究估計今后會朝什么方向發(fā)展,例如學者們今后估計在這方 面會比較關注什么問題、采用什么方法或理論等等;這一部分只需簡要說明即可。 “研究方法”指的是學者們已有的相關研究主要采用的是什么方法,或依據的是什么理論,或 主要從什么角度探討等等,也只需簡要說明即可。 “應用領域”應當較好理解,即相關研究的結果對哪些領域有借鑒、參考、指導或實際應用價 值,簡要說明即可。 )

  三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法或設計方案進行說明,論文要寫出相應的寫作提綱 主要問題

  研究思路

  研究方法

  寫作提綱 中心論點:

  提綱: 請分項闡述清楚你認為值得探討或者發(fā)現(xiàn)還存在的問題是什么,然后說明你的研究思路,即針 對要探討的問題,你準備先分析論述什么,再分析論述什么,然后如何得出問題的解決辦法等,包 括所依據的理論基礎或者探討的視角等。“研究方法”可以簡要說明。 之后,請給出你的“中心論點”,亦即文章“主題”(文章最終要證明的觀點) ,同時也就是你在“結 論”中對全文核心觀點的最終概括, 以便了解你的文章要論述的中心, 或者說你的論述將圍繞什么中 心展開。 在這之后,請給出你的論文提綱,要求至少要有二級小標題,重點或核心章節(jié)應詳細到三級小 標題,以便審核你的論證是否符合科學、嚴密等。 實證類論文提綱參考框架:

  1. Introduction 引言

  2. Theoretical Basis (or: Research Review) 理論背景

  3. Method 研究方法、調查對象、調查內容等(以調查問卷形式的論文需要有此部分)

  4. Results (結果分析或 Discussion 討論)

  4.1 Argument 1

  4.1.1 Sub-argument 1

  4.1.2 Sub-argument 2

  4.2 Argument 2

  4.2.1 Sub-argument 1

  4.2.2 Sub-argument 2

  4.3 Argument 3

  4.3.1 Sub-argument 1

  4.3.2 Sub-argument 2

  4.3.3 Sub-argument 3

  Summery 小結:

  5. Suggestion and argumentation 對策建議:針對以上“根源”等,一一給出相應對策,并論證對策的科學性、可行性、有效性等

  5.1 Argument 1

  5.1.1 Sub-argument 1

  5.1.2 Sub-argument 2

  5.1.3 Sub-argument 3

  5.2 Argument 2

  5.2.1 Sub-argument 1

  5.2.2 Sub-argument 2

  5.2.3 Sub-argument 3

  5.3 Argument 3 2

  6. Summery Conclusion 結語:概括(restate)文章要點,給出文章中心論點;指出有待進一步探討的相關問題

  以上 4、5 兩部分應為重點章節(jié)(但不僅限于 4、5 兩部分,具體應視論證需要而定) ,故應詳細到三級小標題。 其他章節(jié)間的“銜接過渡”視需要參照處理。 個別部分以及先后順序等則可以視選題特點或需要而有所變化、調整等。

  四、檢索與本課題有關參考文獻資料的簡要說明

  [1] [2] [3] …… (在這里逐項列出你在準備本論文時讀過的所有相關資料文獻。無論論文最終是否會使用,只要你看過,都可列出,越多越好,我們要求不能少于 15 篇/部文獻,其中外文文獻至少要有兩項。 排列順序:外文文獻在前,按字母排序;中文文獻在后,按拼音排序。具體方法:先不要編[1][2] 之類的序號,選中所有文獻,點擊“表格 排序 確定”即可完成“外文文獻在前,按字母排序, 中文文獻在后,按拼音排序”) 。 此處的參考文獻不等于你最終所寫論文的參考文獻,數量和內容不必一致。論文的參考文獻按引用先后順序編排(漢字楷體、英文羅馬體) ,此處按字母順序編排(漢字宋體 5 號,英文羅馬體 5 號) 。

  五、畢業(yè)論文進程安排

  (按照系上畢業(yè)論文工作進程安排,參考實例,確定你的日程安排。 )

  六、指導教師意見

  1.對開題報告的評語

  2.對開題報告的意見及建議

  (按照指導教師以上意見修改完善,直至“開題報告”通過,方可開始論文撰寫。 通過后的“開題報告”注意保存,然后按通知要求打印上交。 )

  指導教師(簽名) :

  所在院(系)審查意見:

  負責人簽字(蓋公章)

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