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三年級開學家長會寄語ppt
三年級開學，家長的寄語很重要哦，可以有利于鼓勵孩子的進步，三年級開學家長會寄語怎么說，下面帶來三年級開學家長會寄語范文，一起來閱讀下吧。
三年級開學家長會寄語【1】
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任，會不會辦事，能力如何，恐怕都跟你的習慣有關。
我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。習慣和興趣一樣，都是最好的老師。
有一位教育界人士說過，小學階段，重要的不是知識的學習，而是學習習慣的培養(yǎng)，成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。尤其是三年級的孩子，更應該重視學習習慣的培養(yǎng)，以利于為后繼學習打好基礎，為孩子的發(fā)展打好底色。
以下是三年級重點培養(yǎng)的學習習慣：
1.預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率，并且有助于培養(yǎng)自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
2.認真聽課的習慣
會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關鍵;主動參與，思考分析。
3.課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識的關系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
4.及時完成作業(yè)的習慣
按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
三年級開學家長會寄語【2】
女兒現在是一名三年級的學生，從今年暑假開始有幸到您作文館學習作文。
感謝您用獨具一格的教學理念(玩游戲、巧動手、畫圖畫、猜謎語等)引領孩子們尋找寫作的素材，使我女兒一下子就喜歡上了作文。您瞧!她的寫作熱情還挺高的，每到周五晚上，她就會主動提醒我別忘了明天早點帶她回錦豐學作文(住市區(qū))。
雖然現在她的作文寫得并不怎樣，有時候象流水帳，空洞沒有感情;有時候很羅嗦，但詞不達意，但是相信在老師的指點下，她的寫作水平一定會有很大的提高。(樊碩清家長)
祝愿春筍園越辦越好!希望老師能多一點習作指導，讓孩子愛上寫作。希望我的孩子能虛心學習，有特長之處，不斷上進，力爭多發(fā)表小文章。(黃佳輝家長)
承蒙老師管教有方，用心良苦，愿王盈盈能夠虛心學習，多動腦筋，學好這門課程，為今后的學習奠定基礎。(王盈盈家長)
媛媛，看到你在陳老師的辛勤培育下，作文有了很大的進步，我感到由衷地高興。
我發(fā)現你對寫作很感興趣，能較靈活地運用書上學到的精彩語段，我衷心希望你在以后的學習中，要不恥下問，善于發(fā)現生活中的真、善、美，把作文寫得更好、更生動!同時， 也祝愿陳老師創(chuàng)辦的“春筍園”越辦越好!(王怡媛家長)
施奕龍在“尖尖角作文館”學習了許多寫作知識，知道了則為你改樣開始寫作文，分段落。希望他以后能更加刻苦地學習，做為家長我會關注孩子的習作，關心孩子記錄生活的足跡。
我對陳老師創(chuàng)建的“春筍園”作文園地有很高的期望，望能有更多的朋友和家長一起來關注，關心我們下一代的學習和生活。( 施奕龍家長)
三年級開學家長會寄語【3】
三(1)班 李世森
家長寄語：
孩子你讓媽媽感到欣慰，這學期媽媽看到了你的進步，從以前回家就想玩，到現在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對你的夸獎，媽媽為你驕傲!加油孩子!你是最棒的!
三(1)班 嚴越
家長寄語：
本學期以來，嚴越在學習上有了較大的進步，尤其是作文的書寫和英語的聽、寫、讀能力，做題方面也有明顯的提高，希望在今后的學習生活中能持之以恒，全面發(fā)展。
三(1)班 周家正
家長寄語：
你是一個懂事乖巧的好孩子，樂于幫助他人，富有同情心，在這一學期中，你得到了幾位老師的幫助，從而使成績有所提高!媽媽感到很高興，如果你能更加認真地對待學習，多看書，我相信你會更棒的!
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