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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文

程序開(kāi)發(fā)中異常的理解及處理異常論文

時(shí)間:2022-10-09 03:08:13 計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文 我要投稿
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  從接觸異常開(kāi)始我就弄不明白她,不會(huì)用她,想在系統(tǒng)中是異常機(jī)制發(fā)揮的淋漓盡致,進(jìn)行了很多嘗試,利用異?刂瞥绦蛄鞒蹋卯惓W鰯(shù)字的判斷函數(shù),利用異常消除系統(tǒng)中可能出現(xiàn)的惱人的異常提示框,為了更好了利用異?戳撕芏嚓P(guān)于異常的文章,直到有一天看到了一句話——“永遠(yuǎn)不要去處理你不知道怎么處理的異常”,這才恍然大悟,感覺(jué)自己一直在用強(qiáng)大的異常機(jī)制干一些旁門(mén)左道的是事,更談不上理解異常在程序中的地位和意義,異常其實(shí)一種報(bào)告機(jī)制,“她以一種不可回避的方式報(bào)告程序中所出現(xiàn)的問(wèn)題”,她幫助程序員走向正確的道路,她忠實(shí)的向程序員提供錯(cuò)誤報(bào)告,她希望有誰(shuí)能重視并處理掉她報(bào)告的問(wèn)題,哈,真不敢想象,沒(méi)有了異常機(jī)制該如何編制高質(zhì)量的程序!下面就個(gè)人的理解和看法瞎說(shuō)幾句,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,不勝感激!
  
  異常的工作原理,在有問(wèn)題的地方產(chǎn)生異常,馬上停止當(dāng)前的工作,轉(zhuǎn)向異常處理代碼,如果找不到異常處理代碼,就會(huì)見(jiàn)異常向一層匯報(bào),上一層接到異常會(huì)做同樣的事,轉(zhuǎn)向異常處理代碼,或者再將異常向上匯報(bào),這樣逐層間錯(cuò)誤傳遞出去,直到有一層處理了異;蚴且恢眻(bào)告給程序的使用者——用戶(hù)。這個(gè)層就是調(diào)用棧,當(dāng)用戶(hù)A運(yùn)行程序B,B從函數(shù)C開(kāi)始執(zhí)行,調(diào)用函數(shù)D,再調(diào)用函數(shù)E,再調(diào)用函數(shù)F,這時(shí)F出現(xiàn)了異常,那么這個(gè)異常的調(diào)用棧就是A(棧底)—〉B—〉C—〉D—〉E—〉F(棧頂),這個(gè)異常就會(huì)沿著這個(gè)棧從棧頂開(kāi)始向棧底的方向報(bào)告,如果在函數(shù)C中有對(duì)這個(gè)異常的處理代碼,那么這個(gè)異常的報(bào)告鏈就是F—〉E—〉D—〉C?梢钥闯,如果在完整的調(diào)用棧中沒(méi)有處理這個(gè)異常的代碼,用戶(hù)A就成了異常報(bào)告的終點(diǎn),向windows界面系統(tǒng),會(huì)彈出一個(gè)惱人的消息對(duì)話框哈。
  
  那么用戶(hù)A向誰(shuí)報(bào)告呢,哈哈,這個(gè)已經(jīng)不屬于程序的范圍了,感覺(jué)用會(huì)對(duì)程序而言好像上帝一樣,訴說(shuō)痛苦已經(jīng)讓上帝都聽(tīng)到了,就心滿(mǎn)意足了哈哈,看來(lái)程序真虔誠(chéng)哈哈。對(duì)于異常這個(gè)特性,也可以比喻成下屬向上級(jí)報(bào)告問(wèn)題,如果下屬知情不報(bào),問(wèn)題就嚴(yán)重了,你要是領(lǐng)導(dǎo)知道下屬是這樣的八成就踢了他,相反如果你有一個(gè)報(bào)告機(jī)制健全的下屬隊(duì)伍,哈哈你就威風(fēng)了。日本企業(yè)文蛤中有個(gè)宗旨——聯(lián)絡(luò),商談,報(bào)告,其實(shí)就是想讓員工都具有向上級(jí)匯報(bào)的習(xí)慣,F(xiàn)在再看看程序,哈哈,你不用給她們灌輸什么企業(yè)文化,不用她們講述什么報(bào)告的重要性,她們本身就是忠實(shí)報(bào)告的,如果把程序員比作企業(yè)老總,那么程序就是訓(xùn)練一隊(duì)有素的員工。
  
  怎樣處理異常。在這里有個(gè)原則就是“永遠(yuǎn)不要去處理你不知道怎么處理的異常”,
  
  也就是只處理你知道如何處理的異常,對(duì)那些你不知道的異常必須廣開(kāi)言路,并積極地向上級(jí)匯報(bào)。什么叫知道如何處理呢?先說(shuō)一下處理異常有哪些方式,大體有,彈出提示消息框(這個(gè)消息框不同于那個(gè)惱人的異常報(bào)告消息框,她是捕獲異常后,根據(jù)處理的具體環(huán)境程序員主動(dòng)編寫(xiě)的友好的提示消息框),記錄錯(cuò)誤日志,吞掉,做善后工作等等,那么出現(xiàn)異常時(shí)就要站在出現(xiàn)異常的模塊的立場(chǎng)上考慮一下我應(yīng)該選擇哪種處理方式呢?如果不能做出選擇就選擇不處理,即向上級(jí)報(bào)告。
  
  舉個(gè)例子,函數(shù)Fun1是創(chuàng)建并返回一個(gè)活動(dòng)的數(shù)據(jù)連接對(duì)象的方法,他接受一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串,如果調(diào)用者(上級(jí))給他一個(gè)錯(cuò)誤的連接字符串,這時(shí)Fun1創(chuàng)建不了連接對(duì)象,產(chǎn)生了一個(gè)創(chuàng)建不了連接對(duì)象的異常,那么這時(shí)他應(yīng)該怎樣處理這個(gè)異常呢?彈出友好的消息框?說(shuō)什么友好,F(xiàn)un1根本就不知道是什么原因使他接收到了錯(cuò)誤的連接字符串,彈一個(gè)“連接字符串有誤”,用戶(hù)肯定都有殺你的心,這個(gè)提示和用戶(hù)的業(yè)務(wù)邏輯有嘛關(guān)系!記錄錯(cuò)誤日志,這個(gè)還行,但是記錄下來(lái)的文字無(wú)非就是“連接字符串有誤,連接字符串是:SQL……”,好點(diǎn)的話,從連接字符串中看出了問(wèn)題,一般情況下還得根據(jù)代碼上下文去找問(wèn)題原因。這個(gè)方式不是不行是不好。吞掉,哈哈開(kāi)什么玩笑,你既創(chuàng)建不了連接,又不吱一聲,想讓調(diào)用者瘋了呀,這個(gè)肯定不行。做善后工作,行,確實(shí)應(yīng)該清理一下現(xiàn)場(chǎng),免得浪費(fèi)資源,但是還是沒(méi)吱一聲,所以這個(gè)方式做的不徹底。沒(méi)招了,哈,其實(shí)上面的分析給我們指明了一條路,幫助我們祛除了錯(cuò)誤的選擇,這條路就是向上匯報(bào),或是不加任何出來(lái)代碼,或是記錄日志,做些善后,再重新將異常拋出。
  
  那么什么時(shí)候就知道怎樣處理異常了,這就得看實(shí)際的情況和用戶(hù)的要求了,這句話等于沒(méi)說(shuō),就像其他的標(biāo)題醒目但給出的結(jié)論卻模棱兩可文章一樣,哈哈,這里可以給幾個(gè)建議,
  
  1,一般地,底層模塊或是方法中不要處理異常,
  
  2,編寫(xiě)公共模塊、DLL等是,不能采用彈出對(duì)話框等依賴(lài)于平臺(tái),框架的方式處理異常,
  
  3,編寫(xiě)公共模塊、DLL等時(shí),必須在使用文檔中注明每個(gè)方法屬性可能拋出的異常。
  
  4,永遠(yuǎn)不要寫(xiě)   try 這樣的語(yǔ)句。
  
  {   }  catch(Exception)  {  o nothing  } 自定義異常。明白了異常的原理和機(jī)制后,就可以自己定義異常了,這樣的實(shí)踐往往在編寫(xiě)控件、公共模塊、DLL等的時(shí)候,用錯(cuò)誤編號(hào)在網(wǎng)上搜索一下,能找出一大堆關(guān)于錯(cuò)誤代碼的描述。其中大多數(shù)是M(icro)S(oft)制定的,MS 從操作系統(tǒng)到各種各樣的框架都有對(duì)各種異常的編號(hào),對(duì)每種異常做出了詳細(xì)的定義,如果你還用過(guò)像Spread等商業(yè)控件,也可以看到他里邊的各種各樣的異常定義,也就是說(shuō)我們自己也可以定義異常,在必要的時(shí)候,這樣就可以讓自己寫(xiě)的模塊也加入到訓(xùn)練有素的員工隊(duì)伍中了。至于如何定義異常,具體的編成語(yǔ)言有具體的做法,比如C#中指定一異常一個(gè)從Exception繼承來(lái)的類(lèi),VB中異常是個(gè)全局變量等等,參見(jiàn)感興趣語(yǔ)言的語(yǔ)法指南就可以了。
  
  對(duì)異常的重新認(rèn)識(shí),一直以來(lái)許多人都認(rèn)為異常是非常可怕的,可惡的,她是錯(cuò)誤的化身,她有惱人的彈出對(duì)話框,弄得用戶(hù)跟兇煞惡神似的哈哈,其實(shí)這些都是誤解,異常一直默默地忠實(shí)的報(bào)告著程序中出現(xiàn)的嚴(yán)重的不可回避的問(wèn)題,她為了程序、系統(tǒng)的正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性呼喚你,希望你重視這些問(wèn)題,希望你用智慧解決這些問(wèn)題,她是多么的可愛(ài),又是多么的高尚,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷?duì)她的誤解而放棄自己的使命……異常很重要,我們更好學(xué)會(huì)如何去使用她。

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