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五一去哪兒作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五一去哪兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一去哪兒作文1
又到了五一節(jié)，有三天假期，去哪兒呢？去其它城市旅游？也沒(méi)那么多空閑，來(lái)來(lái)去去的時(shí)間比在那兒玩的時(shí)間還多。去就近公園里玩？算了吧，五一節(jié)假期來(lái)旅游的人比本地人多多少倍都不知道，擠得喘不過(guò)氣來(lái)。那就待在家里吧，只是有些無(wú)聊。
作業(yè)做完后，還能干什么呢？我向窗外望去，只見(jiàn)對(duì)面的樓道內(nèi)，有一個(gè)瘦弱的背影在緩緩蠕動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)年逾花甲的老人，他在干什么？他，居然在清理樓道，從一樓到六樓！駝著背，拿著一把小小的棕櫚掃把，角角落落都仔細(xì)認(rèn)真地不讓一粒微塵附在地面。滴滴細(xì)汗早已布滿(mǎn)了他的額頭，氣喘吁吁的他仿佛已經(jīng)沒(méi)有了什么體力，下一刻都比上一刻要更勞累。但盡管這樣，他清理樓道的意念貌似從未消除。起先，過(guò)路的人也只是看幾眼，只在心里產(chǎn)生出一種敬畏的`感覺(jué)，但沒(méi)有什么行動(dòng)；漸漸地，越來(lái)越多的人關(guān)注到了這個(gè)老人，許多人看到他才猛然想起——今天是五一勞動(dòng)節(jié)啊！看到這么多人來(lái)幫助他，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他還是那個(gè)動(dòng)作，卻可以看到，他的臉上已經(jīng)浮出了一絲淡淡的微笑。我看到了這么多，心潮澎湃，早已把之前“不想出去，怕臟，怕亂”的念頭拋到九霄云外去了，取而代之的是一顆想去勞動(dòng)，去奉獻(xiàn)的，有著火一般熱情的心，今天是五一節(jié)！
五一節(jié)，我們?nèi)ツ膬�？無(wú)論是哪兒，我們要去奉獻(xiàn)，為人們做出一些自己力所能及的事情，這不是人世間最美好的事了嗎？當(dāng)然，不只是五一節(jié)，平時(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該這樣，世界，才會(huì)變成那美麗的人間！
五一去哪兒作文2
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“鵬啊，看你各科都能考95分以上，所以，我們今年五一想帶你和弟弟去旅游，你想去哪兒呀？”
“嗯，我覺(jué)得我們可以去北京，因?yàn)楸本┎坏虚L(zhǎng)城、故宮、頤和園、天安門(mén)……而且今年奧運(yùn)會(huì)也在北京舉行，我們順便還可以去看‘奧運(yùn)鳥(niǎo)巢’”，我說(shuō)。
媽媽連忙說(shuō)：“‘奧運(yùn)鳥(niǎo)巢’有什么好看，再說(shuō)，五一的時(shí)候離奧運(yùn)會(huì)還早著呢！我覺(jué)得我們要去西藏，因?yàn)槟抢锊坏忻利惖拇蟛菰�，還有許許多多的牧羊、牛、馬……還有千年不化的雪山呢！”
老爸又接了上來(lái)：“去西藏干啥，某些人還會(huì)出現(xiàn)‘高原反應(yīng)’呢�。∥矣X(jué)的'我們要去旅游就去濟(jì)南，哪里有著名的七十二泉，那些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟……”
等爸爸說(shuō)完了，大家異口同聲地說(shuō)：“靖，你覺(jué)得我們五一去哪兒好呢？”
“這個(gè)嘛，我覺(jué)得我們可以去杭州西湖，那里素有‘人間天堂’的美稱(chēng)，而且著名詩(shī)人蘇軾，還在熄西湖留下了千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，所以，我覺(jué)得我們要去杭州西湖！”弟弟說(shuō)。
最終，我們經(jīng)過(guò)投票決定：采取我的意見(jiàn)，去北京！
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