幼兒園數學小猴作客教案

　　活動目標：

　　1、讓幼兒感知4的形成。

　　2、讓幼兒在感知4的形成的基礎上，能用語言表述3添上1是4，， 4去掉1是3。

　　3、感受招待客人的快樂。

　　活動準備：

　　1、課件小猴作客。

　　2、果盤人手一個、水果圖片若干。

　　3、紙球石頭若干。

　　4、老鼠洞四個。

　　活動重點：感知4的形成。

　　活動難點：能用語言表述3添上1是4， 4去掉1是3。

　　活動過程：

　　1、以小猴子一家來做客的生活情景 ，引導幼兒感知3添上1是4， 4去掉1是3。

　　感知招待客人的禮儀。

　　（1）今天我們班來了幾位小客人，你們看是誰呀？小猴子一家，有猴爸爸、猴媽媽、猴姐姐。

　　（2）我們一起數一數來了幾只小猴子？（三只小猴）。

　�。�3）咚咚咚，誰在敲門？是猴妹妹。三只小猴又來了一只猴子，現在有幾只小猴子？引導幼兒點數感知3添1是4。

　�。�4）猴妹妹很頑皮，它跑到門外去玩了，現在屋里有幾只小猴子？引導幼感知4去掉1是3 。

　　（5）幼兒根據已有經驗講述怎樣招待客人。

　　師："小猴子一家來我們班做客，該怎樣招待他們呢？它們最喜歡吃什么？"（桃子）

　　（6）猴妹妹肚子餓了，它拿起桃子就吃，很快就吃完了。

　�。�7）請小猴吃面條。強化3添1是4，4去掉1是3 。

　　2、操作游戲《裝水果》，進一步感知4的多種形成。

　�。�1）盤子里的水果有1個的、2個的、3個的，要求幼兒把每個盤子里的水果都變成4個。（幼兒操作）。

　�。�2）師檢查是否每個盤子都是4個。

　�。�3）請幼兒說一說是怎樣把水果變成4個的。

　　3、游戲《貓捉老鼠》。鞏固提升幼兒感知3添上1是4， 4去掉1是3。

【幼兒園數學小猴作客教案】相關文章：

幼兒園教案小猴賣“○”10-12

大班數學優(yōu)質課小猴請客教案10-10

幼兒園大班健康教案《小猴摘桃》06-02

幼兒園大班健康教案《小猴投彩球》06-02

中班音樂小猴摘香蕉教案06-22

大班游戲小猴摘桃教案03-27

大班體育教案：小猴摘桃01-17

幼兒園大班語言活動教案《小猴的出租車》02-08

小猴的尾巴作文01-08

小猴學藝作文01-05