有趣的尾巴大班教案

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的好奇心。

　　2、在對各種動物尾巴認(rèn)識的基礎(chǔ)上，運用連貫、流暢的語言描述。

　　3、發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。

　　一、理解故事內(nèi)容

　　1、出示大背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察這是什么地方，（大森林）圖上有誰。（松鼠媽媽和小松鼠）

　　2、它們看見了小魚，小魚是怎樣在水里游來游去呢？ （引出故事題目）

　　3、借助貼絨教具，完整講述故事。提問：

　�、俟适吕锍霈F(xiàn)了哪些動物？

　�、隈R大哥的尾巴為什么甩個不停呢？

　�、勖鄯涞奈舶蜑槭裁聪癜鸭獾�？

　　④小松鼠的尾巴又有什么用呢？

　　4、引導(dǎo)幼兒再次欣賞配樂故事。提問：你覺得小魚、大馬、蜜蜂、猴哥、松鼠的尾巴都有什么用途呢？為什么？（啟發(fā)幼兒討論，學(xué)會自我保護的意識）。

　　二、表演故事

　　1、兩位教師扮演松鼠媽媽和小松鼠。

　　2、幼兒扮演小動物表演，注意表現(xiàn)角色的動作及神態(tài)。

　　三、續(xù)編故事

　　1、啟發(fā)幼兒思考：還有哪些動物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？（如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打開，可吸引異性等）

　　2、請幼兒把自己想像、創(chuàng)編的情節(jié)續(xù)編到故事中去。

　　3、請幼兒自由組合，把續(xù)編的故事隨著音樂講給大家聽。

　　四、師幼評議。

　　師幼評議續(xù)編的故事的講述情況。

　　五、活動延伸：

　　請家長帶孩子到動物園觀察動物。

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