好擔(dān)心的大班教案范文

　　一、活動目標(biāo)

　�、绷私饧磳⒚媾R的入學(xué)變化――幼兒園與小學(xué)的差異，能積極表達自己的真實想法。

　�、裁劝l(fā)向往小學(xué)生活的情感，感受與同伴溝通交流溝通的樂趣。

　　二、活動準備

　　⒈幼兒嘗試過辯論賽，對規(guī)則有所了解。

　�、病段液脫�(dān)心》ppt；辯論賽的準備（隊標(biāo)，小紅花等）。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┨岢鰡栴}，激發(fā)興趣

　�、睅煟盒∨笥褌�，你們馬上就要上小學(xué)，成為小學(xué)生了，你們的心情怎么樣？

　�、矌煟耗銈冇惺裁磽�(dān)心的事情嗎？

　　教師根據(jù)幼兒的回答情況進行小結(jié)。

　�。ǘ�）看ppt前半部分，了解豆豆和莉莉擔(dān)心的問題，并想

　　辦法解決

　　1.看第一段ppt。

　�。�1）師：有兩位小朋友，叫豆豆和莉莉，他們也要上小學(xué)了，他們也好擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？一起來聽一聽、看一看！

　　（2）提問：豆豆和莉莉有哪些擔(dān)心的問題？你能幫助他們解決問題嗎？如、廁所、吃飯、睡覺等。

　　2.看第二段ppt。

　　小學(xué)能帶玩具嗎？有什么？（文具）有哪些文具？文具有什么用？

　　3.繼續(xù)觀看ppt，了解小學(xué)里的老師。

　　（1）師：小學(xué)里的老師會是什么樣的呢？

　　（2）看ppt結(jié)尾：

　　現(xiàn)在豆豆和莉莉還擔(dān)心嗎？他們碰到了什么樣的老師？

　�。ㄈ�）主題辯論會：幼兒園好還是小學(xué)好？進一步表達自己

　　的想法

　　⒈師：那你們覺得幼兒園好還是小學(xué)好？我們來一個辯論賽。

　　交代比賽要求：分成兩隊，一隊覺得幼兒園好，一隊覺得小學(xué)好。輪流發(fā)言，聲音響亮；先說清自己的觀點“我覺得……”，再說理由；理由不能重復(fù)，重復(fù)不得分。

　　⒉辯論賽。

　　⒊教師小結(jié)。

　　（四）結(jié)束部分

　　豆豆和莉莉的問題解決了，你們還有什么問題沒有解決？怎么解決？（去小學(xué)參觀等）

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