有關(guān)新課標(biāo)七年級下冊數(shù)學(xué)平方差公式教案

　　數(shù)學(xué)網(wǎng)訊：平方差公式的重點(diǎn)是準(zhǔn)確地運(yùn)用平方差公式進(jìn)行簡單運(yùn)算，培養(yǎng)基本的運(yùn)算技能，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括等能力。下面是新課標(biāo)初一(七年級)下冊數(shù)學(xué)平方差公式教案，供大家參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　(一)教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解平方差公式的幾何背景.

　　2.會用面積法推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的運(yùn)算.

　　3.體會符號運(yùn)算對證明猜想的作用.

　　(二)能力目標(biāo)

　　1.用符號運(yùn)算證明猜想，提高解決問題的能力.

　　2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括等能力.

　　(三)情感目標(biāo)

　　1.在拼圖游戲中對平方差公式有一個直觀的幾何解釋，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣.

　　2.體驗(yàn)符號運(yùn)算對猜想的作用，享受數(shù)學(xué)符號表示運(yùn)算規(guī)律的簡捷美.

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　(一)教學(xué)重點(diǎn)

　　平方差公式的幾何解釋和廣泛的應(yīng)用.

　　(二)教學(xué)難點(diǎn)

　　準(zhǔn)確地運(yùn)用平方差公式進(jìn)行簡單運(yùn)算，培養(yǎng)基本的運(yùn)算技能.

　　三、教具準(zhǔn)備

　　一塊大正方形紙板，剪刀.

　　投影片四張

　　第一張：想一想，記作(1.7.2 A)

　　第二張：例3，記作(1.7.2 B)

　　第三張：例4，記作(1.7.2 C)

　　第四張：補(bǔ)充練習(xí)，記作(1.7.2 D)

　　四、教學(xué)過程

　　Ⅰ.創(chuàng)設(shè)問題情景，引入新課

　　[師]同學(xué)們，請把自己準(zhǔn)備好的正方形紙板拿出來，設(shè)它的邊長為a.

　　這個正方形的面積是多少?

　　[生]a2.

　　[師]請你用手中的剪刀從這個正方形紙板上，剪下一個邊長為b的小正方形(如圖1-23).現(xiàn)在我們就有了一個新的圖形(如上圖陰影部分)，你能表示出陰影部分的面積嗎?

　　[生]剪去一個邊長為b的小正方形，余下圖形的面積，即陰影部分的面積為(a2-b2).

　　[師]你能用陰影部分的圖形拼成一個長方形嗎?同學(xué)們可在小組內(nèi)交流討論.

　　(教師可巡視同學(xué)們拼圖的情況，了解同學(xué)們拼圖的想法)

【新課標(biāo)七年級下冊數(shù)學(xué)平方差公式教案】相關(guān)文章：

平方差公式教學(xué)教案10-09

平方差公式的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)10-08

七年級數(shù)學(xué)下冊教案10-08

優(yōu)質(zhì)初中數(shù)學(xué)《完全平方公式》教案01-23

七年級下冊數(shù)學(xué)書教案10-08

七年級下冊數(shù)學(xué)教案12-13

七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)教案12-03

新課標(biāo)人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案（精選9篇）08-22

七年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案10-07

初中數(shù)學(xué)公式大全10-05