- 相關(guān)推薦
《胖胖的小手》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。
2、正確、流利地朗讀課文，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德。
3、激發(fā)學(xué)生幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行為。
教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)字朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：自讀自悟，懂得文蘊(yùn)含的道理
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、生字卡片。
2、多媒體課件。
課時(shí)：1課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字，會(huì)寫“著、看”兩字。
2、正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 認(rèn)字
教學(xué)準(zhǔn)備：1、生字卡片。2、多媒體課件。
教學(xué)過程：
㈠、謎語激趣，引入課文
猜謎：“兩根小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話�！�(手)
引入課文：人的手多么靈巧啊!今天，我們要認(rèn)識(shí)一雙胖乎乎的小手。(板書課題)
這雙胖乎乎的小手幫誰做過什么事?我們一起來讀課文吧。
�、妗⒊踝x課文，整體感知
1、借助拼音讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。難讀的生字、詞多讀幾遍。難讀生字：情、等。
做“小小播音員”帶讀有拼音的生字。游戲幫助記憶。(找朋友，開火車的形式認(rèn)讀去音節(jié)生字)
2、再讀課文，把課文讀通順，讀流利。
別忘了每次我們認(rèn)識(shí)新朋友后的任務(wù)：把生字寶寶送回家。
①、檢查讀長(zhǎng)句子。
出示4個(gè)句子：⑴、全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
�、啤⑦@胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!
�、�、這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!
。 ⑷々這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!
②、指名讀句，引導(dǎo)學(xué)生先說優(yōu)點(diǎn)，再評(píng)不足。
�、�、讀了這四句話，你發(fā)現(xiàn)了什么?完成練習(xí)說說做做。
(我替爸爸。我給媽媽。我?guī)湍棠獭?
3、課文，邊讀邊想像文中人物說話的動(dòng)作、神情。
�、�、自主識(shí)字，指導(dǎo)寫字
1、菪主識(shí)字。
說說自己會(huì)認(rèn)哪些字，介紹用什么方法記住的?
(加一加、減一減、換一換)
2、寫字指導(dǎo)。
〈①、同桌比較“著、看”的異同。
。 ②、全班交流。
�、�、觀察“著、看”在田字格中的位置。
�、�、教師范寫，注意“著、看”中撇的書寫。
�、荨W(xué)生描紅練習(xí)
【《胖胖的小手》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《胖乎乎的小手》優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)范文10-12
《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教案10-06
《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教案03-02
蘇教版小學(xué)美術(shù)小手帕教案設(shè)計(jì)10-07
幼兒園大班語言《能干的小手》教案設(shè)計(jì)10-07
小豬胖胖作文10-07
可愛的胖胖作文04-05