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教案

六年級下《一次有趣的實驗》教案

時間:2023-03-23 05:03:06 教案 我要投稿
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蘇教版六年級下《一次有趣的實驗》教案

  作前準備:

蘇教版六年級下《一次有趣的實驗》教案

  觀察小螞蟻的生活習性,以及用樟腦丸做一些小實驗。

  教學要求:

  1.初步學會仔細觀察事物的變化。培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物,勤于思考、樂于探究的習慣,增強持續(xù)觀察的意識;

  2.能按照實驗的過程有順序地記敘實驗的經(jīng)過,并能寫清楚人的動作、語言和心情變化。鼓勵學生大膽想象、推理、表達,在語言表達中體驗成功的快樂。

  3.激發(fā)愛科學用科學的興趣。

  教學重點:把實驗的經(jīng)過和自己的感受具體地寫下來。

  教學難點:能按照實驗的過程有順序地記敘實驗的經(jīng)過,并能寫清楚人的動作、語言和心情變化。

  一、激趣入題,引導探究樂趣。

  我們在科學課上,已經(jīng)做了許多實驗,相信大家還記憶猶新吧,你們做過哪些實驗,還記得嗎?誰愿意說給其他同學聽。

  二、組織活動,攝取習作素材。

  1.我們現(xiàn)在到外面去做一個小實驗,愿意嗎?

  2.組織學生到門口選好的樹下找一只小螞蟻,用樟腦丸在螞蟻的前面劃一道線,引導學生觀察實驗現(xiàn)象?

  教師做實驗時動作怎樣?(先……再……后……)

  教師實驗時說了哪些話?提了哪些疑問? 如果螞蟻穿過這道“防線”,就在螞蟻前面再劃一道線,引導學生再次觀察。等小螞蟻跑累了,就在它的周圍劃一個圈,這個圈呀稍微大一點,引導學生注意觀察。把圈子逐漸縮小,比一角錢的硬幣還要下,你又會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  整個實驗時,同學們的言行、神態(tài)及你自己的心情變化是怎樣的?

  3.教師做實驗,指導學生觀察。

  三、創(chuàng)設情境,交流活動發(fā)現(xiàn)。

  1.指導學生仔細觀察。

  回到教室,教師采訪學生:小攝像師們,你們剛才都看到了什么?(學生討論,教師指導)

  2.反饋、評價。

  ①小組代表針對三個問題發(fā)表自己意見。引導針對一個問題作適當?shù)拿鑼憽?/p>

  ②師生共同評議。

  3.口述練習,隨機指導。

  四、自主表達,擬定個性文題。

  1.自主擬題。

  如果以這次實驗為題,怎么擬訂?

  如果以你的心情變化為題,怎么擬訂?

  2.學生自由習作,放手試寫全文,教師對習作基礎差的同學進行指導。

  五、互批互改,提高習作素養(yǎng)。

  一、同組交流習作。

  1.指名讀完成的初稿,師生共同講評。

  2.引導學生分別就實驗的經(jīng)過和自己的感受寫具體,就是否寫出師生的言行、神態(tài)及心情變化等方面發(fā)表自己的建議。 學生完成習作草稿后,各自朗讀一遍,先以小組為單位進行評議修改。

  二、文后指導。

  1.推薦優(yōu)秀片段或者全文,教師相機指導。

  2.學生各自修改——同桌互提修改意見——自己再次修改。

  三、修改作文。

  四、學生謄寫作文。

  同步作文

  一次有趣的實驗——轉雞蛋

  曾經(jīng)聽說過這么一段故事——

  有一天,兒子不小心把一個熟雞蛋和幾個生雞蛋混在一起了,看著這些一個樣子的雞蛋,沒辦法把熟雞蛋挑出來,他的心里很著急。

  爸爸下班回來,知道這件事后,便拿起雞蛋,像變魔術般地一個一個地在桌上轉動。開頭幾個不會旋轉,后來,有一個突然旋轉了幾圈。爸爸指著這個雞蛋對兒子說:“這就是熟蛋!

  兒子疑惑不解,爸爸看著他,給他說明了道理:“熟雞蛋的蛋白和蛋黃凝結起來,是一個整體,就可以很輕易地轉起來。而生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,不會在一起,所以不能轉。”

  看完這個故事后,我有很大的疑惑:難道熟雞蛋和生雞蛋真的有區(qū)別嗎?到底有怎樣的區(qū)別,在日常生活中我怎么沒發(fā)現(xiàn)?

  滿肚子裝著這個疑問,我決定自己親自來做這個實驗:

  首先,我特意煮了一個雞蛋。雞蛋煮好后,我又隨手拿了幾個生雞蛋。開始做實驗了,我小心翼翼地把生雞蛋和熟雞蛋放在桌子上。我用手把一個雞蛋轉了幾下,剛開始,還沒有掉下去。我滿懷興奮地以為那是熟雞蛋,剛準備從桌子上拿起來,可不知怎么的,在那千鈞一發(fā)之際,雞蛋突然從桌子上“啪——”地一聲掉了下來,摔得粉身碎骨,蛋白都露了出來,我突然想起了一句千古名篇:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!蔽矣掷^續(xù)開始,可前幾個雞蛋正如故事中所說,全都前赴后繼地掉了下來!安坏近S河不死心!”我想。等到最后一個雞蛋了,我懷著忐忑不安的心情開始把雞蛋轉了起來,咦!這次的雞蛋可沒像上次那幾個雞蛋那樣“啪——”地從桌子上掉下來,而是轉了好幾圈。

  望著雞蛋轉圈的樣子,我的心久久得不到平靜,為自己做了一個成功的實驗而感到高興。

  這次實驗,我得到了一個結論——正如故事上所說,生雞蛋和熟雞蛋是有區(qū)別的。生雞蛋里面蛋黃、蛋白都是液體,當雞蛋旋轉的時候,不會跟著蛋殼轉,雞蛋自然就轉不動了。而熟雞蛋的蛋白和蛋黃都凝結在一起,是一個整體,旋轉的時候,就可以一起轉。

  今天這個實驗,使我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只不過,我還得為自己的成功付出一個代價——把地板擦干凈?磥,成功的實驗還是要付出代價呀!

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