早發(fā)白帝城和絕句的教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　觀察1、2句和3、4

　　句，看看它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)

　�。�2）理解1、2句，重點(diǎn)理解“翠、青、青天”

　�。�3）比一比，看誰(shuí)說(shuō)得好：先默讀詩(shī)句，再閉眼想象詩(shī)句所描繪的景象，然后再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。先小組討論；

　　再全班交流。

　�。�4）了解作者的敘述順序及在顏色上的捕捉、鋪設(shè)的精妙。

　　（5）學(xué)習(xí)3、4句，重點(diǎn)理解“千秋、含、泊、萬(wàn)里船”（借助學(xué)生的生活實(shí)際）

　�。�6）說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思

　�。�7）理解作者蘊(yùn)涵于詩(shī)歌中的感情（結(jié)合詩(shī)歌的創(chuàng)作背景）

　�。�8）欣賞體會(huì)這首詩(shī)歌的美（以討論形式進(jìn)行）

　　A、色彩美：黃、翠、白、青

　　B、聲音美：鳴

　　C、動(dòng)靜相襯美：前2句與后2句的動(dòng)靜相襯

　　D、遠(yuǎn)近搭配布局美：第一聯(lián)與第二聯(lián)，第三聯(lián)與第四聯(lián)的結(jié)合

　　E、寓情于景美：

　　二、朗讀古詩(shī)，背誦。

　　三、布置作業(yè)

　　第二課時(shí)

　　〈一〉、解題《早發(fā)白帝城》

　　〈二〉、了解李白的

　　有關(guān)資料

　　〈三〉、初讀課文，了解大意

　　〈四〉、學(xué)習(xí)生字新詞

　　1、讀準(zhǔn)字音

　　2、記字形，理解詞義

　　朝辭、白帝、彩云間、還、啼、猿、輕舟、萬(wàn)重山

　　〈五〉、理解詩(shī)句意思

　　1、小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，遇到不懂的地方討論，可以向“鄰居”請(qǐng)教。

　　2、每小組匯報(bào)一句，其他小組可以補(bǔ)充，重點(diǎn)理解“千里江陵一日還”“兩岸猿聲啼不住”

　　3、指名學(xué)生將詩(shī)歌大意串講一遍，力求做到流暢通順

　　〈六〉、欣賞詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這首詩(shī)歌的看法

　�。�1）景色之美

　�。�2）作者心情的暢美

　�。�3）節(jié)奏韻律美

　�。�4）用詞之美：彩云間、輕舟、一日還、萬(wàn)重山

　　〈七〉、指導(dǎo)朗讀

　�。�1）關(guān)于本詩(shī)的韻腳與押韻

　　（2）本詩(shī)的節(jié)奏與停頓劃分

　　（3）學(xué)生試讀，老師范讀，比較點(diǎn)評(píng)

　　（4）比賽朗讀

　　〈八〉、布置作業(yè)

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