嘗試響罐的多種玩法教案

　　（一）活動目標(biāo)

　　1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運動思維。

　　2、能愉快地參與活動過程，提高身體的協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

　�。ǘ�）活動準(zhǔn)備

　　1、響罐若干。

　　2、場地布置。

　�。ㄈ�）活動流程：

　　活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動

　　（四）活動過程：

　　1、 活動身體：墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

　　2、 分散探索：

　　（1） 幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。

　�。�2） 幼兒嘗試各種玩法，老師注意觀察幼兒活動情況，給予動作及安全上的指導(dǎo)、提醒。

　�。�3） 組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價值、安全系數(shù)較高的動作進(jìn)行集體練習(xí)。

　　師：誰愿意向大家介紹自己的玩法？大家最想學(xué)哪種玩法？

　　3、 集體游戲：“小兔運蔬菜”。

　�。�1） 幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運回家，練習(xí)一次。

　　（2） 游戲開始，幼兒從起點線出發(fā)，依次運蔬菜回家。

　�。�3） 提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：必須雙腳跳過小河（響罐）；每次只能送一個蔬菜回家。

　�。�4） 小結(jié)。

　　4、 放松

　　活動。

　　小小響罐變變變。

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