金老爺買(mǎi)鐘的教案

　　游戲要求 1、a段音樂(lè)：幼兒在圈上站好，隨音樂(lè)順時(shí)針走；

　　2、b段音樂(lè)：幼兒各自表演鬧鐘造型，并隨音樂(lè)舞動(dòng)肢體；

　　3、完整音樂(lè)，完整體驗(yàn)。

　　二、教學(xué)活動(dòng)建議

　　【活動(dòng)目標(biāo)】 1、欣賞繪本，通過(guò)觀察時(shí)間的變化，理解時(shí)間是會(huì)走動(dòng)的。

　　2、傾聽(tīng)音樂(lè)，合樂(lè)表現(xiàn)鬧鐘走、鬧鈴聲與各種鬧鈴形象。

　　3、體驗(yàn)繪本詼諧、幽默的風(fēng)格。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 ppt課件

　　【活動(dòng)過(guò)程】 1、直接引題、繪本導(dǎo)入

　　2、整合音樂(lè)，繪本閱讀

　　(1)初步認(rèn)識(shí)鐘

　　(2)第一次買(mǎi)鐘

　�、儆懻摚涸趺床胖�道這鐘準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？（買(mǎi)鐘）

　�、诮Y(jié)合ppt認(rèn)識(shí)鐘表店里的鐘。

　�、塾變簞�(chuàng)編各種鐘的樣子，并用動(dòng)作表現(xiàn)。

　�、苄蕾p音樂(lè)

　　(a)分析音樂(lè)的前面部分表示鐘在走的，后面部分表示鬧鈴。

　　(b)教師哼唱，幫助幼兒表現(xiàn)音樂(lè)。

　　(c)合樂(lè)表演

　　(3)第二次買(mǎi)鐘

　�、俳鹄蠣斮I(mǎi)了一只鐘。擺在自己家二樓的臥室里：看看是3點(diǎn)

　　他想：我得去看看閣樓里的那只鐘。（動(dòng)畫(huà)，上樓）

　�、�(ppt)爬上三樓那個(gè)小閣樓，幾點(diǎn)？是3點(diǎn)1分。

　　二樓的鐘是3點(diǎn)，三樓的鐘是3點(diǎn)1分哪只鐘才是準(zhǔn)的呢？

　�、劢鹄蠣敍Q定再次買(mǎi)鐘

　�、苡變涸俅魏蠘�(lè)表演，

　　(4)講述故事至結(jié)尾

　�、俳鹄蠣斣谧叩臅r(shí)候，時(shí)間也在怎么樣？

　　②續(xù)講故事至結(jié)尾

　　3、結(jié)束部分 隨音樂(lè)出活動(dòng)室

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