《開國大典》第二課時(shí)教案

時(shí)間：2024-04-07 13:40:35 教案我要投稿

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《開國大典》第二課時(shí)教案

　　教學(xué)目標(biāo)

《開國大典》第二課時(shí)教案

　�。�、學(xué)習(xí)課文一、二兩段的內(nèi)容。

　　２、感受開國大典中，人民群眾高興、激動(dòng)的心情。

　　３、能有感情的朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　感受開國大典中，人民群眾高興、激動(dòng)的心情。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　有感情的朗讀課文；能用排比、比喻仿寫句子。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　１、聽寫詞語：

　　協(xié)商、迎風(fēng)招展、四面八方、排山倒海、爆發(fā)、瞻仰、誕生、肅靜、飄拂。

　　２、用文中的一句話解釋開國大典的意思。

　　二、學(xué)習(xí)第一段

　　１、指名分節(jié)讀課文。讀后思考：開國大典的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員？

　　時(shí)間：１９４９年１０月１日。

　　地點(diǎn)：首都北京天安門廣場。

　�。�、從哪些地方看出這是大典？

　�。ㄒc(diǎn)：參加典禮有各方代表，總?cè)藬?shù)３０萬；會(huì)場廣闊；主席臺(tái)布置莊嚴(yán)、隆重；入場的群眾隊(duì)伍涌動(dòng)如潮。）

　　３、投影或小黑板揭示句子：

　　比較：

　　到了正午，天安門廣場上，隊(duì)伍已經(jīng)擠得滿滿的，成了一個(gè)人海。紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

　　到了正午，天安門廣場上，隊(duì)伍已經(jīng)擠得滿滿的，到處是舉著紅旗的人。

　�、� 兩句句子哪一句好，為什么？

　�。w會(huì)課文原句運(yùn)用比喻，不僅寫出人多的氣勢，而且表達(dá)出人們喜悅激動(dòng)的心情。）

　�、� 朗讀這句句子，讀出喜悅、興奮。

　�。�、第４節(jié)中還有哪些句子反映了人民群眾參加典禮的喜悅心情？找到句子后試著練習(xí)，然后朗讀一句給大家聽。

　　評(píng)價(jià)重點(diǎn)：

　�、� 句子有沒有找對(duì)？

　�、� 有沒有讀出喜悅心情？鼓勵(lì)學(xué)生競讀。

　　齊讀第４小節(jié)。

　　三、學(xué)習(xí)第二段

　�。�、理清典禮儀程：

　　⑴ 默讀本段，理一理典禮的過程：

　�。ǖ涠Y開始，領(lǐng)導(dǎo)就位）──（奏國歌）──（毛主席宣布政府成立）──（升國旗，鳴禮炮）──（宣讀公告）。

　�、� 用上先再接著等關(guān)聯(lián)詞語，簡要述說開國大典的典禮過程。

　　２、找出典禮過程中反映人民群眾心情的句子。（共６處。）

　　引讀：老師略讀連接內(nèi)容，學(xué)生齊讀描寫群眾心情的句子，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容。

　�。场⒗斫饩渥�，訓(xùn)練說話、朗讀：

　�、� 這是怎樣一種心情？（激動(dòng)、興奮、喜悅。）人們?yōu)槭裁茨敲醇?dòng)？請(qǐng)聯(lián)系課文用上人民群眾為而歡呼或激動(dòng)說一兵句話。

　�。ㄈ缛嗣袢罕姙樯鸬谝幻嫖逍呛缙於鴥�(nèi)心激動(dòng)；為新中國成立而歡呼；為有了自己的領(lǐng)袖而歡躍）

　　⑵ 隨機(jī)點(diǎn)撥句子：這五星紅旗升起來了，表示中國人民從此站起來了。

　　五星紅旗升起來表示什么？中國人民從此站起來了是什么意思？

　�。ㄐ轮袊闪⒘耍嗣穹碜髁酥魅�，不再受壓迫，從此過上幸福生活。句子指出了新中國成立的偉大意義。）朗讀這句話，讀出自豪、揚(yáng)眉吐氣。

　�、� 課文描寫人民群眾的心情，用了哪些方法？

　�。ū扔鳎号派降购５恼坡�；轟雷似的掌聲。排比：四個(gè)傳到。）

　　隨機(jī)比較句子：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣插傳遍全中國，使全中國人民的心一齊歡躍起來。與課文原句比哪句好？為什么？（體會(huì)排比氣勢，突出中華人民共和國成立的喜汛傳遍祖國山山水水、四面八方，激動(dòng)著全中國人民的心。）朗讀排比句，讀出自豪、揚(yáng)眉吐氣的氣勢。

　　４、熟讀６～８節(jié)，試背誦。（背不出的允許看書）

　　四、布置作業(yè)

　�。�、完成作業(yè)本第４題。

　�。病⒖偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法：

　�。ɡ砬鍖懯裁�，反映了怎樣的心情？）

　　３、學(xué)習(xí)課文中的修辭手法的運(yùn)用，并能仿寫一兩句：

　　聯(lián)系課文內(nèi)容寫排比句：全場３０萬人，為＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿；為＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿；為＿＿＿＿＿而＿＿＿＿＿。

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