一年級(jí)數(shù)學(xué)加與減教案范文
單元教學(xué)目標(biāo)
1、在解決實(shí)際問(wèn)題中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系。
2、探索并掌握100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。
3、發(fā)展估算和提出、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的意識(shí)和能力。
單元教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)位加和退位減。
單元教學(xué)難點(diǎn)
退位時(shí)借來(lái)的1怎么用。
單元教學(xué)課時(shí)
15課時(shí)
第一節(jié)圖書館
教學(xué)內(nèi)容
課本P48-49頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。
2、感受書的計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
進(jìn)位加法的筆算方法和口算方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
滿十進(jìn)一
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
每個(gè)小組一份小棒。
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、情境創(chuàng)設(shè)
1、雙休日的時(shí)候，老師到圖書館去了一趟，發(fā)現(xiàn)圖書館新進(jìn)了一些書籍，覺(jué)得不錯(cuò)。（出示實(shí)物書）圖書館里新增加的書有《汪汪樂(lè)園》28本，《海底世界》4本，《淘氣歷險(xiǎn)記》9本，《咪咪學(xué)校》8本。（計(jì)算機(jī)出示）
2、根據(jù)情境，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，列出算式。
二、算法探究
1、下面我們先來(lái)看“《汪汪樂(lè)園》和《海底世界》一共有多少本？”這個(gè)問(wèn)題。你能計(jì)算嗎？把你的計(jì)算過(guò)程寫在本子上。
2、小組合作。
小組同學(xué)把自己的計(jì)算方法進(jìn)行交流，記錄員進(jìn)行記錄。需要的可以使用學(xué)具。
3、全班交流反饋。
⑴用小棒，滿十根捆成一捆。
�、�28+2=30，30+2=32；
�、�8+4=12，20+12=32；
�、蓉Q式計(jì)算。
算理：個(gè)位滿十向十位進(jìn)一。
4、試一試。豎式計(jì)算。
58+75+495+3223+7
�、艂�(gè)位不滿十不要進(jìn)一。
�、圃趯W(xué)生中找出典型錯(cuò)誤進(jìn)行分析。
口算。38+646+58+2788+6
說(shuō)說(shuō)是怎么算的。
5、小結(jié)。
今天你學(xué)會(huì)了什么？在計(jì)算時(shí)要注意什么？
三、鞏固練習(xí)
1、《汪汪樂(lè)園》和《淘氣歷險(xiǎn)記》一共有多少本？
同桌互相交流，并列式計(jì)算。
2、你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？你能解答嗎？
3、比一比誰(shuí)算得對(duì)，算得快。
9+825+79+26
9+1827+512+7
9+285+273+49
4、第4題。
5、第5題。獨(dú)立思考，在組內(nèi)討論，再匯報(bào)。
四、布置作業(yè)。
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