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北京版《蔣筑英》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):
認(rèn)讀11個字（其中2個多音字）
能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力
思品目標(biāo):
寫出課文記敘的每件事的主要內(nèi)容，或者給每件事擬一個題目。
教學(xué)重點:
了解蔣筑英的事跡，寫出每件事情的主要內(nèi)容，或者給每件事擬一個題目。
教學(xué)難點:
了解蔣筑英的事跡，寫出每件事情的主要內(nèi)容，或者給每件事擬一個題目。
查閱資料:
查閱關(guān)于蔣筑英的資料。
教、學(xué)具準(zhǔn)備:課件
教學(xué)課時數(shù):1
第一課時
教學(xué)要求:
了解蔣筑英的事跡，寫出每件事情的主要內(nèi)容，或者給每件事擬一個題目。
學(xué)生活動時間（約）30分鐘
教師活動時間（約）10分鐘
教學(xué)過程設(shè)計:
一、 導(dǎo)入：
今天我們來學(xué)習(xí)《蔣筑英》這篇課文，誰來介紹一下你所知道的蔣筑英。
生自由介紹，老師做適當(dāng)補(bǔ)充。
二、 自由讀文，進(jìn)行預(yù)習(xí)
1.初讀課文，達(dá)到文通句順。
2.認(rèn)讀課后字詞。憔悴 實踐 隱瞞 呻吟
多音字：差（chāi ch�。� 校(jiào xiào)
3.熟讀課文，標(biāo)出自然段。
4.劃分段落，同學(xué)評判
5.再讀課文思考：文章寫了一件什么事情?
在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，匯報，大家討論評判。
三、 再讀課文，思考通過閱讀課文和搜集資料，你覺得蔣筑英是一個怎樣的人？你是從哪里感覺到的？簡單的寫一寫。
學(xué)生自學(xué)
學(xué)生匯報：
教師板書：樂于奉獻(xiàn) 無私奉獻(xiàn)
你能將三件事個寫一個題目嗎？學(xué)生自由寫，匯報。
四、 拓展延伸
學(xué)習(xí)了這篇課文你有什么想法？寫在書的空白處。
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