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《一棵橡樹(shù)》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-09 11:28:35 教案 我要投稿
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《一棵橡樹(shù)》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

《一棵橡樹(shù)》教案設(shè)計(jì)

  1弊災(zāi)餮岜究紊字、新詞,運(yùn)用工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等詞語(yǔ)的意思。

  2毖習(xí)讀、找、悟、批結(jié)合的方法,通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,體會(huì)這棵橡樹(shù)的驕傲情緒。

  3閉確、流利、有感情地朗讀課文,懂得“驕傲的人將失去朋友,無(wú)助的人必然失敗”的道理。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1苯自己的感受、體會(huì)、感悟等批注在課文旁邊。

  2貝酉鶚鞒沙⒔景、无、失敗的過(guò)程,明白“驕傲的人將失去朋友,無(wú)助的人必然失敗”的道理。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文;運(yùn)用工具書(shū)識(shí)字解詞;橡樹(shù)圖片資料。

  教學(xué)時(shí)間

  1~2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  一、介紹橡樹(shù),引入新課

  師:(貼圖片)這是一棵高大的橡樹(shù)。橡樹(shù)的種類(lèi)很多,黑橡、白橡、栗橡等等,它是世界上最大的開(kāi)花植物。橡樹(shù)之老,高壽竟達(dá)400多歲,葉子比手掌還大,果實(shí)堅(jiān)硬,是松鼠等好玩動(dòng)物的上等食品;橡樹(shù)樹(shù)冠有多大,樹(shù)根就有多廣,地下風(fēng)光和地上風(fēng)情可以媲美,人們把橡樹(shù)看作壯悍強(qiáng)大的象征。是啊,橡樹(shù)是挺拔威武的,這使它漸漸變得驕傲起來(lái),并且隨著身材的長(zhǎng)高和枝葉的繁茂,橡樹(shù)的驕傲情緒也與日俱增。來(lái),我們一起來(lái)看看課文中驕傲的橡樹(shù)是怎樣的。

  二、初讀課文,了解課文大意

  1鄙自由讀課文,勾畫(huà)出本課生字新詞,并利用工具書(shū),聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(重點(diǎn)抓住“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”、“獨(dú)一無(wú)二”等)

  2庇米約合不兜姆絞皆俁量撾模想想你知道些什么,并跟同桌交流。

  3奔觳槌醵燎榭觶抽生談?wù)務(wù)n文內(nèi)容。

  三、精讀課文,感悟道理

  1閉饈竊躚的一棵橡樹(shù)呢?(驕傲)它幾次砍掉周?chē)臉?shù)木?體現(xiàn)在文中的哪些段?

  2庇傻慵懊媯逐步感悟。

 。1)示范引路,掌握方法(學(xué)習(xí)課文第2段)。

 。ㄗx)

  自由讀課文第2段,思考:這一段主要寫(xiě)誰(shuí)干什么?態(tài)度怎樣?(找)課文哪些詞句體現(xiàn)了橡樹(shù)的驕傲、蠻橫?請(qǐng)找出來(lái)作上記號(hào)。(生能找出“居高臨下”、“輕蔑”、“大聲喊”等明顯的詞,師相機(jī)板書(shū);生找出橡樹(shù)的語(yǔ)言,師給予肯定并指出這是較為含蓄地體現(xiàn)了橡樹(shù)的驕傲、蠻橫,指導(dǎo)讀出蠻橫的語(yǔ)氣。)

 。ㄎ颍

  從這些詞句中,你覺(jué)得橡樹(shù)怎樣?有怎樣的感受,想說(shuō)點(diǎn)什么?

  生1:我從“大聲喊”感受到橡樹(shù)變得脾氣暴躁,目空一切。

  生2:我從“丑陋”、“收拾”兩個(gè)詞可以看出橡樹(shù)心胸狹窄、唯我獨(dú)尊。

  生3:我從“可憐”體會(huì)到榛子樹(shù)的無(wú)辜、無(wú)奈、無(wú)助!

 。ㄅ

  學(xué)著書(shū)上的批注,把你剛才的體會(huì)、感受寫(xiě)在右邊的批注欄里;寫(xiě)好后先在小組交流,然后全班交流。師總結(jié)學(xué)習(xí)批讀文的方法:讀、找、悟、批。

 。2)運(yùn)用學(xué)法,多向互動(dòng)(學(xué)習(xí)課文第3~5段)。

 、傩〗M合作,互動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生以四人為一合作小組,按照學(xué)習(xí)批讀文的方法批讀課文的3~5段。

 、诮處熒钊胝n堂,及時(shí)點(diǎn)撥,相機(jī)指導(dǎo)。

 。3)師生互動(dòng)評(píng)議,小組匯報(bào)。各小組派代表進(jìn)行匯報(bào),師生互動(dòng)評(píng)議:從“脾氣越來(lái)越大的橡樹(shù)”、“橡樹(shù)并沒(méi)有就此罷休”、“大吵大鬧的橡樹(shù)把它周?chē)臉?shù)木都一棵棵斬盡了”體會(huì)出橡樹(shù)思想上一天天發(fā)生著變化,驕傲情緒也與日俱增。從“命令”“妄自尊大”“不可一世”“斬盡”等詞體會(huì)橡樹(shù)的唯我獨(dú)尊、目空一切……(師相機(jī)板書(shū)。)

  3庇懈星櫚乩識(shí)戀2~5段,邊讀邊想象橡樹(shù)的神態(tài)、動(dòng)作。

  4畢鶚魑什么會(huì)這么驕傲呢?勾畫(huà)出描寫(xiě)橡樹(shù)特點(diǎn)的詞語(yǔ)。(粗壯高大、挺拔威武、亭亭如蓋) 批讀第1段后交流。

  5畢鶚鶻景戀慕峁是什么呢?為什么會(huì)落到這種可悲的下場(chǎng)?你從中明白了什么?批讀第6段。

  (1) 勾畫(huà)出狂風(fēng)肆虐和橡樹(shù)被狂風(fēng)折磨的詞語(yǔ)。批注出自己的感受和體會(huì)。

  (2) 小組交流后推薦同學(xué)在全班交流。

  6庇懈星櫚乩識(shí)寥文。

  四、總結(jié)全文,升華主題(驕傲的人將失去朋友,無(wú)助的人必然失敗。)

  五、拓展練筆,生命對(duì)白

  1閉飪酶嘰蟮南鶚鞅糾純梢圓槐豢穹绱刀系。蛯W(xué)們,你們心里一定有許多話要對(duì)橡樹(shù)說(shuō)吧。

  2痹諛愕納肀哂姓庋類(lèi)似的人和事嗎?你想對(duì)他說(shuō)什么?請(qǐng)大家任選一個(gè)話題寫(xiě)下來(lái)吧!

  附:板書(shū)設(shè)計(jì)

  27 一棵橡樹(shù)

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