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教案

《圖書(shū)館》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-09 07:54:31 教案 我要投稿
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《圖書(shū)館》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《圖書(shū)館》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  1.探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。

  2.感悟計(jì)算與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)加法的含義。

  3.體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和思維的靈活性。

  4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、表達(dá)、傾聽(tīng)和思考的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法。

  2、筆算豎式的書(shū)寫(xiě)格式。

  3、使學(xué)生理解個(gè)位相加滿(mǎn)十要向十位進(jìn)一的道理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生理解個(gè)位相加滿(mǎn)十要進(jìn)位的道理。

  教學(xué)教具:

  多媒體實(shí)物投影臺(tái),小棒。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情境創(chuàng)設(shè),談話(huà)導(dǎo)入。

  1.談話(huà)引入。小朋友喜歡看課外書(shū)嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡看些什么書(shū)?小朋友們喜歡看的書(shū)真不少,可以看出大家都是好學(xué)的孩子。

  2.引入情境。我們的好朋友機(jī)靈狗最近新開(kāi)了圖書(shū)館,聽(tīng)說(shuō)里邊的書(shū)可多了,讓我們一起去看看吧。(出示主題圖)瞧,這就是圖書(shū)館的一角。(出示課題:圖書(shū)館)

  二、提出問(wèn)題,初探進(jìn)位加法。

  1.提數(shù)學(xué)問(wèn)題。

 。1)看圖提問(wèn)題。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察這幅圖,說(shuō)一說(shuō)你從圖上看到了什么?那你們能提 出數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?(生獨(dú)立思考,指名提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,師板書(shū)問(wèn)題)

 。2)根據(jù)問(wèn)題列式。先來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題:《汪汪樂(lè)園》和《海底世界》一共有多少本? 你會(huì)列式嗎?請(qǐng)拿出練習(xí)本列出算式。(生列式師巡視)

  2.初探進(jìn)位加法。

 。1)擺小棒

  方法一:先擺28根小棒再擺4根小棒, 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示 。師板書(shū):4+8=12,20+12=32

  方法二:先從4根拿2根跟8根湊成10根,把它捆一捆合在2捆里就得到3捆零2根,就得32了。

  請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示,師板書(shū):28+2=30,30+2=32

 。2)撥計(jì)數(shù)器,幫助學(xué)生理解個(gè)位滿(mǎn)十進(jìn)一

  課件演示撥計(jì)數(shù)器過(guò)程 提出疑問(wèn):個(gè)位還有兩個(gè)珠子怎么辦呢?同桌討論下

  生:把個(gè)位的十個(gè)珠子換成十位的一顆珠子。

  師:真聰明,個(gè)位的十個(gè)珠子換成十位的一顆珠子,然后再在個(gè)位上撥2個(gè)珠子結(jié)果就 是32(邊說(shuō)邊課件演示)

  師:同學(xué)們都觀察的很仔細(xì),那現(xiàn)在老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你們了,十位上這顆珠子是怎么 來(lái)的呀?

  生:10個(gè)一換成一個(gè)十。

  師:我們就說(shuō)個(gè)位滿(mǎn)十進(jìn)一 師:還有其他方法嗎?

 。3)豎式計(jì)算

  讓學(xué)生說(shuō)用豎式計(jì)算,寫(xiě)得時(shí)候要注意什么呢?又是怎么算的?生說(shuō)師寫(xiě)豎式。

  師:先算個(gè)位8+4=12個(gè)位滿(mǎn)十怎么辦?(生:個(gè)位滿(mǎn)十進(jìn)一)怎樣記不會(huì)忘了進(jìn)一。

  生:做個(gè)記號(hào),可以在十位上旁邊1

  師:真聰明!在豎式計(jì)算的時(shí)候我們把進(jìn)上來(lái)的1寫(xiě)在十位數(shù)字的右下角,1要寫(xiě)得小一些,跟十位上的數(shù)字區(qū)分開(kāi)(生講師板書(shū)進(jìn)位一)誰(shuí)還會(huì)說(shuō)個(gè)位相加滿(mǎn)十了怎么辦?(多指名回答)

  3、小結(jié):小朋友真棒,能想出這么多種方法來(lái)計(jì)算28+4=32,你更喜歡哪種計(jì)算方法?

  生:豎式計(jì)算,因?yàn)橛秘Q式計(jì)算算的比較快,而且比較不會(huì)算錯(cuò)。

  三、多層次練習(xí),鞏固進(jìn)位加法。

  1、做書(shū)本68頁(yè)第二個(gè)問(wèn)題。

  2、書(shū)69頁(yè)第二題

  四、課堂總結(jié)

  28+4= ,這是兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。列豎式計(jì)算時(shí)要注意

  1、數(shù)位對(duì)齊

  2、從個(gè)位加起,個(gè)位滿(mǎn)十進(jìn)一

  3、加十位上的數(shù)時(shí),要加上進(jìn)上來(lái)的1。

  板書(shū)設(shè)計(jì): 圖書(shū)館 《汪汪樂(lè)園》和《海底世界》一共有多少本?

  28+4=32

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