趙州橋的優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解趙州橋是一座因歷史悠久、堅(jiān)固美觀而聞名世界的石拱橋，并由此感受到古代勞動(dòng)人民智慧和才干的出眾。

　　2、掌握本課生字新詞，能正確讀寫并理解新詞。

　　3、初步學(xué)會(huì)找出重點(diǎn)詞句，正確理解第2、3自然段的主要意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)找出重點(diǎn)詞句，正確理解一段話的主要意思。

　　難點(diǎn)：找準(zhǔn)重點(diǎn)詞語(yǔ)，由點(diǎn)及面，理解一段話的主要意思。

　　教學(xué)方法：品味課文，理解感受。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前要求學(xué)生收集有關(guān)橋的信息，并比較南京長(zhǎng)江大橋與趙州橋的區(qū)別。

　　2、教具準(zhǔn)備投影片、磁帶等。

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　板書設(shè)計(jì)：

　　1300多年——?dú)v史遺產(chǎn)

　　世界聞名  趙州橋堅(jiān)固創(chuàng)舉

　　智慧，才干

　　美觀

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　（一）交流信息，引出課題。

　　1．學(xué)生交流“橋”的信息。

　　2．比較與南京長(zhǎng)江大橋的區(qū)別。

　　3．如果說(shuō)現(xiàn)在南京長(zhǎng)江大橋是個(gè)偉大的建筑，那么時(shí)光倒流到1300多年前的隋朝，這座橋也同樣吸引了人們的注意力。（揭題）

　　這究竟是什么原因呢？

　　（二）初讀課文，暢談感受。

　　1．初讀課文。

　　想想趙州橋給你的第一印象是什么？用文中的一個(gè)詞概括。

　　2．交流反饋，簡(jiǎn)述理由。

　�。ü烙�(jì)學(xué)生會(huì)說(shuō)：世界聞名，1300多年，創(chuàng)舉，堅(jiān)固，美觀，智慧，才干，歷史遺產(chǎn)……請(qǐng)學(xué)生板演）

　　3、整理詞語(yǔ)，設(shè)計(jì)板書：

　　1300多年——?dú)v史遺產(chǎn)

　　世界聞名  趙州橋堅(jiān)固創(chuàng)舉

　　智慧，才干

　　美觀

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