《I’m a doctor》教學(xué)教案

　　一、 Revision

　　1. Read the conversation

　　2. The new words about the jobs

　　二、 New Lesson （Teach Target）

　　1. 準(zhǔn)備一個(gè)女護(hù)士及一個(gè)女孩的圖片。

　　2. T：（出示護(hù)士的圖片）She’s a nurse T: （出示女孩的圖片） She’s not a nurse，but she wants to be a nurse.

　　3. 在黑板上寫(xiě)上I’m a 、和I want to be a

　　4. 把護(hù)士的照片放在I’m a 的旁邊。

　　5．把女孩的照片放在I want to be a 、的旁邊。

　　6．讓學(xué)生看本頁(yè)的圖畫(huà)。

　　7．教師請(qǐng)不同的學(xué)生大聲朗讀句子。

　　8．播放幾遍錄音，讓學(xué)生隨錄音練習(xí)。

　　三、Play a game

　　教師給學(xué)生出示一張圖畫(huà)卡片，問(wèn)：What do you do ?讓學(xué)生根據(jù)卡片內(nèi)容回答：I’m a （taxi driver）教師快速地出示不同的卡片，讓學(xué)生替換單詞進(jìn)行問(wèn)答。問(wèn)完全部卡片內(nèi)容之后，教師轉(zhuǎn)問(wèn)：What do you want to be ? 讓學(xué)生回答：I want to be a （taxi driver）。教師再次利用卡片重復(fù)替換操練。學(xué)生熟悉之后，教師可不時(shí)變換兩個(gè)問(wèn)題。

　　四、 Homework:

　　① Finish WB No.1 and No2

　�、� Read Review.

　�、� Copy Review one time

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