托班數(shù)學(xué)《上和下》教案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能區(qū)別物體及自身在空間中的上下位置關(guān)系。

　　2、用上面、下面方位詞回答問(wèn)題。

　　3、有空間感知能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　動(dòng)物玩具若干個(gè)，小架子（上、下兩層）1個(gè)，蘋(píng)果樹(shù)掛圖一幅，蘋(píng)果卡片干

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┻\(yùn)用演示法、操作法教幼兒辨別上、下

　　1、展示小架子，確定上、下位置

　　2、請(qǐng)小朋友按要求將玩具放在指定的上、下位置（如：小狗、小貓放在上面、小兔小雞放在下面）

　　3、自由取玩具，并說(shuō)明是從什么地方（上或下）拿來(lái)的。

　�。ǘ�）用游戲法辨別上下

　　出示蘋(píng)果樹(shù)及蘋(píng)果，組織幼兒做游戲。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)蘋(píng)果（請(qǐng)小朋友把蘋(píng)果粘貼到蘋(píng)果樹(shù)上），蘋(píng)果熟了（請(qǐng)小朋友將蘋(píng)果從樹(shù)上摘下來(lái)）

　�。ㄈ�）看圖《小動(dòng)物藏在哪兒》教師讓幼兒看用書(shū)上的圖，說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物都藏在哪兒，如：小貓藏在桌子下面等。

　�。ㄋ模┖托�動(dòng)物說(shuō)再見(jiàn)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

【托班數(shù)學(xué)《上和下》教案】相關(guān)文章：

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《上和下》教案設(shè)計(jì)10-10

幼兒托班數(shù)學(xué)方案 適合托班的數(shù)學(xué)教案12-22

托班教案01-11

托班的教案11-23

托班健康教案03-12

托班教育的教案03-05

托班綜合教案03-30

《托班》優(yōu)秀教案04-01

托班安全教案02-23

托班兒歌的教案03-06