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教案

六年級下冊《章法》寫字教案

時間:2022-10-08 09:37:51 教案 我要投稿
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人教版六年級下冊《章法》寫字教案

  教學目標:

人教版六年級下冊《章法》寫字教案

  1、了解書法章法布局的知識。

  2、賞析不同書法章法布局之美。

  3、嘗試創(chuàng)作完整的書法作品。

  教學過程:

  一、導入

  1、提問“什么叫章法?” 寫字的時候,無論是造句、寫文章,還是寫書法作品,都得有個規(guī)矩,有個講究,或者說有個大家公認的規(guī)律,這就是章法。

  2、講述:我們在上個學期已經提到了字距和行距,這種間距是人們在多年的書寫習慣中形成的,我們不要輕易去改變。我們今天練習的硬筆字屬于楷書,一般是字距小,行距大,我們做作業(yè)和寫信時都是這樣。將來學了別的字體會發(fā)現(xiàn),間距會發(fā)生變化。下面我們就一起來了解書法作品的章法。

  二、教學過程

  (一)了解書法作品的格式。

  出示課件:一般有長方形的,豎的比較寬的叫中堂,細長的叫條幅;橫的不是很長的叫橫批,比較長的叫手卷;四方的叫斗方;此外還有扇面、冊頁等等,非常豐富。

 。ǘ┏鍪咀髌罚寣W生欣賞。

  1、出示李白的《靜夜思》,分橫、豎兩種方式。

  2、讓學生觀察,談感受。

  3、明確傳統(tǒng)書法的慣例是從右往左寫,而且是寫豎行。

  4、匯報交流課前查閱到的有關其他章法的資料。

 。ㄈ┏鍪緯ㄗ髌,明確要求。

  1、提問:一件成功的作品,根據你的學習經驗,你覺得在章法上要注意哪些方面?

  2、歸納:一件成功的作品不僅字要寫得好,字與字之間還要互相呼應,在書法上叫行氣,這也是章法里一項很重要的內容。

  3、出示書法作品蘇士澍的題字。

  4、學生欣賞,談感受。

  5、明確完整的書法作品還要有落款和鈐印。

  三、總結

  本節(jié)課的內容。

  四、作業(yè)

  以李白的《靜夜思》為內容,自主創(chuàng)作一幀書法作品。

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