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關(guān)于《紅太陽》教案與反思
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用棉簽蘸上顏料給太陽涂色。
2、對涂色活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫有太陽輪廓的白紙人手一份。
2、紅色顏料、抹布、棉簽若干。
3、已涂色的太陽一個(gè)。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┏鍪咎�，引入活動(dòng)。
1、小朋友你們瞧，誰來了呀？（太陽）
2、太陽是什么樣的呀？（圓圓的、紅紅的）
3、那你們喜歡太陽嗎？
4、那你們想不想幫太陽打扮得更漂亮點(diǎn)呢？
（二）教師示范涂畫涂色。
示范用棉簽蘸紅色顏料涂色，引導(dǎo)孩子觀看“太陽”的臉變紅的過程。
（三）幼兒涂畫涂色。
請孩子用棉簽涂畫太陽。
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將孩子的畫一一張貼起來，請孩子說說哪個(gè)“太陽”是自己畫的，哪個(gè)“太陽”臉最紅。
活動(dòng)反思與建議：
在這次活動(dòng)中整體來看，這次活動(dòng)是比較成功的。幼兒的興趣很好的激發(fā)，在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣。但是欠缺在涂畫中沒有跟小朋友講解注意事項(xiàng)，導(dǎo)致有個(gè)別幼兒把紅色顏料涂在外面，望再接再勵(lì)。
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