《找夢(mèng)》教學(xué)教案

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)習(xí)本課生字詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

　　3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，激發(fā)學(xué)生向往美好世界的意識(shí)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　正確、流利地背誦課文。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，激發(fā)學(xué)生向往美好世界的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　多種形式認(rèn)讀生字。

　　二、指導(dǎo)背誦

　　1、邊讀邊想象你在夢(mèng)中都看到了什么。

　　2、朗讀時(shí)要注意停頓和重音。

　　3、學(xué)生自由練讀，指名讀，小組讀，齊讀，還可以試著背誦。

　　4、請(qǐng)生自由背誦。

　　5、你最想在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)什么？

　　四、自主識(shí)字，指導(dǎo)寫(xiě)字

　　1、游戲，鞏固識(shí)字。

　　2、出示“寫(xiě)一寫(xiě)”中的生字，同桌間互相用好辦法記住字型。

　　3、說(shuō)說(shuō)這些字該怎樣寫(xiě)才好看。

　　4、教師范寫(xiě)。

　　5、學(xué)生自由描紅，全班共同評(píng)議。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　9、找夢(mèng)

　　夢(mèng)來(lái)了，夢(mèng)去了，

　　夢(mèng)從哪里來(lái)？又到哪里去？

　　在枕頭里？在被窩中？

　　一合眼，夢(mèng)就又來(lái)了。

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