夏天真熱的教學(xué)教案

時(shí)間：2022-10-07 22:15:54 教案我要投稿

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夏天真熱的教學(xué)教案

　　夏天真熱

　　活動(dòng)目標(biāo)：

夏天真熱的教學(xué)教案

　　1.根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語(yǔ)言與同伴和老師一起討論驅(qū)熱的多種方法。

　　2.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒初步懂得要采用合理的驅(qū)熱方法來(lái)度夏。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：用較完整的語(yǔ)言表達(dá)驅(qū)熱的方法

　　難點(diǎn)：區(qū)別哪種驅(qū)熱辦法更合理

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒對(duì)夏天的炎熱有了體會(huì)。

　　2.操作材料包

　　3.用記錄或記憶的方法收集驅(qū)熱的有關(guān)方法

　　4.將材料包內(nèi)容用數(shù)碼相機(jī)放大在電視里

　　設(shè)計(jì)思路：

　　本活動(dòng)來(lái)自我班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)《炎熱的夏天》。最近，天氣炎熱，孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中有了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并在交談中對(duì)自己是怎樣驅(qū)熱的話題產(chǎn)生了興趣，我就抓住了孩子的興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，所以這個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)是師生共同生成的。

　　設(shè)計(jì)本活動(dòng)試想通過(guò)幼兒表達(dá)對(duì)夏天的感受以及對(duì)怎樣驅(qū)熱的自身經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到夏天天氣雖然很熱，人們還是會(huì)想出各種辦法使自己涼快。從而教育幼兒在夏天要養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，如：養(yǎng)成天天洗澡的好習(xí)慣等等。另一方面，通過(guò)表達(dá)自己的`經(jīng)驗(yàn)和收集的資料，可以讓孩子在活動(dòng)中發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，尤其是中班孩子的完整語(yǔ)言表達(dá)也要在活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。由于說(shuō)的是孩子們有經(jīng)驗(yàn)和感興趣的事物，他們表達(dá)起來(lái)語(yǔ)言會(huì)更豐富和生動(dòng)。這樣還能為孩子提供盡情表達(dá)的機(jī)會(huì)，緩解我班孩子表達(dá)能力較弱的現(xiàn)狀。

　　夏天對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，不僅僅是驕陽(yáng)似火、酷熱的感受，還能享受游泳池中戲水的快樂(lè)，更難抵擋那香甜可口的冰激凌的誘惑，因此，小朋友們喜歡夏天。但是如何把握好過(guò)一個(gè)健康、愉快的夏天，通過(guò)采用合理的驅(qū)熱方法來(lái)度夏，這是我們教育的最終目的，也是我在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)考慮到的，在活動(dòng)中也要體現(xiàn)出來(lái)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、交流夏日運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué)。

　　教師和幼兒共同談?wù)勛鐾瓴俸蟾杏X(jué)怎么樣？

　　二、想辦法：讓自己涼快。

　　1、提問(wèn)：熱了怎么辦呢？你們有什么好的辦法嗎？

　　2、幼兒相互交流自己驅(qū)熱的體驗(yàn)和收集的如何驅(qū)熱的資料。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒大膽表達(dá)或嘗試驅(qū)熱的方法，如：洗臉、扇扇子、喝水、脫衣……

　　4、說(shuō)說(shuō)剛才大家交流的方法哪種辦法不是最好，為什么呢？（老師可適當(dāng)提示：多吃冰糕或飲料會(huì)怎樣呢？）

　　三、看電視：熱了怎么辦？

　　1、看看老師找到的驅(qū)熱方法（你們說(shuō)了這么多好辦法，老師也找了一些呢�。�

　　2、說(shuō)說(shuō)圖中哪些物品或哪些活動(dòng)能幫助我們防暑降溫，哪些物品或哪些活動(dòng)不能幫助我們防暑降溫。（注意語(yǔ)言表達(dá)的完整性）

　　四、幼兒操作：熱了怎么辦？