《禮貌待人》教學(xué)教案

　　《禮貌待人》教學(xué)教案

　　教師寄語：

　　禮貌待人，讓我們做一個懂禮貌的中學(xué)生吧!

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　(目標(biāo)明確，行動才更有效)

　　1、理解什么是禮貌，知道禮貌的作用。

　　2、領(lǐng)會禮貌是社會生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范，禮貌利于交往，減少誤會。

　　3、能正確使用口頭和書面的禮貌用語

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　禮貌的重要性。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　掌握基本的交往禮儀與技能，總結(jié)不禮貌行為的危害。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　朗誦導(dǎo)入

　　咱們從小講禮貌

　　早上起床精神好，背上書包上學(xué)校。見了老師行個禮，見了同學(xué)問聲好。

　　客人來了鞠個躬，見到長輩說聲好。歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，大家夸我有禮貌。

　　一、課前熱身(試一試，你一定很棒的')

　　1、()是人們在社會生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范。在社會中，人們以()為紐帶，發(fā)生著多方面的聯(lián)系。

　　2、()是人際關(guān)系和諧的潤滑劑，是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。

　　二、自主學(xué)習(xí)(把自學(xué)中遇到的疑難問題用紅筆標(biāo)注出來)

　　1、什么是禮貌?

　　2、禮貌的作用是什么?并列舉禮貌行為的例子。

　　3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?(設(shè)計(jì)情景劇，讓學(xué)生表演不禮貌的行為)

　　三、合作研討(大膽提出你的困惑)

　　2人小組先交流，不能得到解決的交六人小組來討論

　　四、展示講解(抓住機(jī)會，亮出風(fēng)采!)

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