第七章《平行線的證明》教案

　　第七章 平行線的證明

　　三、輕松嘗試（運(yùn)用）

　　1.如圖中兩條線段a與b的長(zhǎng)度相等嗎？請(qǐng)你先觀察，再度量一下.

　　第1小題圖 第2小題圖

　　2.如圖中三條線段a、b、c,哪一條線段與線段d在同一直線上？請(qǐng)你先觀察，再用三角尺驗(yàn)證一下.

　　3.當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)，n2+3n+1的值一定是質(zhì)數(shù)嗎？

　　四、拓展延伸（提高）

　　五、收獲盤(pán)點(diǎn)（升華）

　　要判斷一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論是正確，僅觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)還不夠，必須經(jīng)過(guò)一步一步， 有根有據(jù)的推理

　　六、當(dāng)堂檢測(cè)（達(dá)標(biāo)）

　　教材P164頁(yè)，習(xí)題7.1 1，2，3

　　七、課外作業(yè)（鞏固）

　　1、必做題：①整理導(dǎo)學(xué)案并完成下一節(jié)課導(dǎo)學(xué)案中的預(yù)習(xí)案。

　　②完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中的本節(jié)內(nèi)容。

　　2、思考題：

　　學(xué)習(xí)反思：

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